Razvojna Flashcards
(44 cards)
Teorija diferencijacije odnosi se na kakav razvoj?
PERCEPTIVNI razvoj
Nagli rast u pubertetu (tjelesni razvoj - težina i visina)
distalno-proksimalno
kaudalno-cefalno
Kohlbergove razine i faze moralnog razvoja
1.Pretkonvencionalna razina (4-10 g) = rezoniranje iz individualne perspektive, ne iz društvene, ne kao član zajednice
1. faza: Poslušnost i izbjegavanje kazne
2. faza: Osobni interes i razmjena
2. Konvencionalna razina (10-13 g) = društvena perspektiva
3. faza: Prilagođavanje drugima
4. faza: Red i zakon, održavanje društvenog poretka i sustava koji štiti sve članove društva;
3. Postkonvencionalna razina (> 13 g) = perspektiva univerzalne pravde, koja je iznad zakona i društva
5. faza: Društveni ugovor i individualna prava
6. faza: Opća etička načela
Eriksonove razvojne faze i ego vrline
- Temeljno povjerenje/nepovjerenje (0-1 g) NADA
- Autonomija / poniženje, sram, sumnja (1-3g) VOLJA
- Inicijativa / krivnja (3-6g) SVRHA
- Produktivnost / inferiornost (6-12g) KOMPETENTNOST
- Identitet / konfuzija uloga (12-20g) VJERNOST
- Intimnost / izolacija (20-40g) LJUBAV
- Plodnost / stagnacija (40 - 60g) BRIGA
8 . Integritet / očajanje (60+g) MUDROST
Ekološki model - Broffenbrener, razine sustava:
- dijete = genetika + fiziologija + temperament,
- mikrosustav = roditelji, škola..
- mezosustav = utjecaji na mikrosustav i njegove veze
- egzosustav = šira obitelj, radna mjesta roditelja..
- makrosustav = kultura, religija, ideologija..
Levinsonova teorija životnih doba
Stabilna razdoblja 5-7 god
Prijelazna razdoblja 5 god
Prije odrasle dobi do 22 god
Rana odrasla dob
Srednja odrasla
Kasna odrasla
Drugi naziv za kasni empirizam
asocijacionizam
Piagetova i Kohlbergova teorija moralnosti proučava razvoj ________ _________ kod djece
MORALNOG REZONIRANJA
Razvojne faze u kojima osoba prelazi iz jedne u drugu fazu
PRIJELAZNA RAZDOBLJA
Jedan od modela koji objašnjava slabiju pažnju u starijoj dobi je
MODEL SMANJENIH RESURSA PAŽNJE (model kapaciteta, Craik i Bird)
MODEL INHIBITORNOG DEFICITA (Hasher i Zacks)
MODEL FRONTALNOG LOBUSA
Teratogeni najviše djeluju u ___________ fazi prenatalnog razvoja
EMBRIONALNOJ
Roditelji koji su u odnosu s djetetom EMOCIONALNO TOPLI i postavljaju ČVRSTE GRANICE i PRAVILA za djetetovo ponašanje imaju __________ stil roditeljstva
AUTORITATIVNI
Teorija koja opisuje perceptivni razvoj gdje djeca usvajaju sve finija nepromjenjiva obilježja u promjenjivoj okolini?
TEORIJA DIFERENCIJACIJE
Piaget, sheme gdje djeca manipuliraju simboličkim informacijama?
OPERACIJE
Kako psiholog može uspoređivati razvoj djece, pomoću čega?
RAZVOJNE NORME
Kod razvojnih promjena ________ nacrti PRECJENJUJU razlike, dok ih ___________ PODCJENJUJU. (inteligenciju starijih osoba)
TRANSVERZALNI podcjenjuju
LONGITUDINALNI precjenjuju
Uz kojeg autora se veže područje približnog razvoja
VIGOTSKI
Kako se prema Bowblyjevoj teoriji privrženosti naziva kognitivna shema koja se formira prema tome kako se skrbnik ponaša prema djetetu
UNUTARNJI RADNI MODEL
Teorija prema kojoj je razvoj diskontinuiran i odvija se prema fazama, npr. kriza srednjih godina naziva se
Levinsonova teorija životnih doba (organizmička)
Osjetljiv period razvoja u kojem postoji pritisak unutarnjih potreba i vanjskih konflikata naziva se
KRIZA
Jezični izražaji bez upotrebe gramatičkih struktura
TELEGRAFSKI GOVOR
Rani oblici govora djeteta u kojem koristi dvije riječi bez gramatičke strukture
HOLOFRAZE
Period u kojem je nužan određeni input, bez kojega se neka sposobnost neće razviti naziva se
KRITIČNO RAZDOBLJE
Niska emocionalna toplina i visoka kontrola - stil odgoja?
AUTORITARNI