Rédaction de recettes Flashcards

(52 cards)

1
Q

Quelles sont les règles d’or pour rédiger une recette destinée au grand public?

A
  • Bien connaître votre clientèle
  • Etre clair et concis
  • Éviter des termes culinaires trop techniques
  • Réviser la recette au moins 2 fois
  • Faire lire la recette par une tierce personne qui n’a jamais cuisiné la recette
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2
Q

Combien de fois doit-on tester une recette avant de la publier?

A

Au moins deux fois.

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3
Q

Quelles sont les six questions à se poser pour bien définir sa clientèle cible?

A

Qui, Pourquoi, Quand, Où, Quoi, Comment.

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4
Q

Donne un exemple de titre de recette direct.

A

Toast à l’avocat avec saumon fumé.

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5
Q

Quel type de titre est “Poulet au curry rapide”?

A

Un titre de type “rapide”.

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6
Q

Quel est un exemple de titre à portée régionale ou culturelle?

A

Hummus libanais.

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7
Q

Quel est un exemple de titre basé sur la méthode de cuisson?

A

Chou-fleur rôti.

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8
Q

Quel est un exemple de titre promotionnel?

A

Meilleur gâteau au chocolat.

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9
Q

Quel est un exemple de titre axé sur la santé?

A

Mac & cheese sans gluten.

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10
Q

Quelles sont les principales composantes d’une recette?

A
  • Titre
  • Source
  • Introduction
  • Temps de préparation / cuisson / total
  • Liste des ingrédients
  • Mode de préparation
  • Rendement
  • Notes et variations possibles
  • Informations nutritionnelles
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11
Q

À quoi sert l’introduction dans une recette?

A

À donner un court aperçu du plat, incluant le contexte d’utilisation et ses avantages (ex. : facile à réchauffer, apprécié des petits et grands).

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12
Q

Comment doit-on écrire un temps de préparation s’il est supérieur à une heure?

A

En heures (ex. 1 ½ h).

(Si < 1 heure, on écrit le temps en minutes (ex. 35 min) )

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13
Q

Comment doit-on arrondir les temps dans une recette?

A

Temps de préparation au 5 minutes près.
Temps de cuisson à la minute près.

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14
Q

Dans une recette, quelle unité doit-on favoriser entre le poids et le volume?

A

Le volume, sauf exception.

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15
Q

Quelle est l’équivalence métrique d’une tasse, d’un quart de tasse et d’un tiers de tasses?

A

1 tasse: 250 ml
1/4 tasse: 60 ml
1/3 tasse: 80 ml

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16
Q

Quelle est l’équivalence métrique de 1 c. à soupe et 1 c. à thé?

A

1 c. à soupe: 15 ml.
1 c. à thé: 5 ml.

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17
Q

On ne dit pas…? (concernant les cuillières)

A

c. à café: on dit c. à thé
c. à table: on dit c. à soupe

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18
Q

Comment doit-on écrire les mesures dans une recette pour le grand public?

A

Le volume métrique en premier, suivi de l’équivalent impérial entre parenthèses.

Ex: 250 ml (1 tasse) de lait 2% mg
Ex: 200 °C (400°F)

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19
Q

Dans quel ordre doit-on énumérer les ingrédients?

A

Dans leur ordre d’utilisation

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20
Q

Quelle unité faut-il privilégier pour le fromage râpé dans une recette?

A

Volume (ex. : 250 ml)
et poids (ex. : 115 g) si râpé

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21
Q

Quelle unité faut-il privilégier pour les viandes dans une recette?

A

Toujours exprimer en poids (ex. : 500 g de bœuf haché).

ou utiliser l’unité s’il y a 1 morceau par portion : 6 côtelettes de porc

22
Q

Faut-il préférer le poids ou le volume pour les fruits et légumes?

A

Unité et/ou volume et/ou poids, mais on favorise les unités simples (ex. : 1 oignon, 6 pommes de terre).

23
Q

Comment exprimer les quantités de pâtes alimentaires?

A

Poids sec si on utilise l’emballage au complet (ou la moitié) : 1 boîte de 450 g (1 lb) de linguine

Poids sec ou volume pour les petites pâtes, car elles peuvent être mesurées facilement : 125 ml (1/2 tasse) d’orzo

Volume si les pâtes sont déjà cuites : 500 ml (2 tasses) de macaroni cui

24
Q

Quelle est la façon correcte d’écrire une conserve de tomates en dés?

A

1 boîte de … tomates en dés

25
Quel mot doit-on utiliser pour désigner une conserve : “boîte” ou “canne”?
“Boîte”
26
Faut-il utiliser le "de" avant chaque ingrédient?
Il faut harmoniser l'utilisation: soit partout ou pas du tout
27
Doit-on regrouper les ingrédients?
Regrouper avec sous-titres si désiré Utile lorsque les mêmes ingrédients se répètent ou lorsqu’on a recours à un assemblage (ex: gâteau, lasagne, etc)
28
Quelles spécifications faire pour la farine et le sucre?
Farine : tout usage, à gâteau, blé entier... Sucre : (blanc par défaut), en poudre, cassonade pâle, cassonade foncée...
29
Quelles précisions donner pour des viandes?
Préciser si désossées, sans peau, etc
30
Quelle précision donner pour les conserves?
Préciser si égouttées, rincées, etc
31
Quelle précision donner pour les fruits et légumes?
Préciser si pelés ou non-pelés, en cubes ou dés ou brunoise ou émincé ou haché, etc
32
Quelle précision donner pour les épices?
Épices : en grains vs moulu - Cannelle moulue, cumin moulu - Assaisonnement au chili (≠ même chose que chili moulu)
33
Quelle précision donner pour les produits laitiers?
Préciser le % de mg
34
Quelle précision donner pour les fines herbes?
Préciser si séchées ou fraiches (Si hachée, le terme frais devient redondant, donc ne pas préciser )
35
Quelle précision donner pour les bouillons?
Préciser si réduit en sel
36
Comment écrire correctement un nom propre dans une recette?
Avec une majuscule (ex. : sauce Worcestershire, choux de Bruxelles).
37
Comment intégrer la préparation d'un ingrédient dans une recette?
Décrire de préférence la préparation de l'ingrédient dans la liste des ingrédients et ne pas répéter dans la méthode, ou mettre la préparation dans la méthode si celle-ci est longue ou compliquée.
38
Qu'est-ce que la virgule implique dans la liste d'ingrédients?
La virgule implique que l'ingrédient est mesuré avant d'être transformé. Ex: * 60 ml de graines de lin, moulues (mesurées, puis moulues) S'il n'y a pas de virgule dans vos ingrédients, cela implique que la transformation doit être faite avant avoir mesurer l'ingrédient. Ex: * 60 ml de Graines de lin (moulues ensuite mesurées) * 125 ml de céleri haché (haché, ensuite mesuré)
39
Comment écrit-on du fromage râpé dans une recette?
125 ml fromage râpé (et non 125 ml fromage, râpé) vs 125 g fromage, râpé (environ 250 ml)
40
Quel temps de verbe utiliser lors de la rédaction d'une recette?
Utiliser l’infinitif (Préchauffer le four… ) et non l’impératif (Préchauffez le four…)
41
Dès le début, quelles étapes sont à mentionner?
Préciser, dès le début, la préparation pour cuisson : Préchauffer le four, graisser le moule, placer la grille au centre du four, tapisser une plaque de papier parchemin, etc Spécifier la température de cuisson (en C° et en F°) lors du préchauffage du four Préciser la grandeur et le type de moule à utiliser ainsi que sa préparation
42
Comment écrit t-on un micro-ondes?
On écrit « four à micro-ondes » et non « micro-ondes »
43
Quelles infos dirent pour mélanger?
Préciser comment mélanger (à la main, au malaxeur, au robot, en pliant, en brassant, graduellement...), la vitesse et la durée Ex. « À l’aide d’un malaxeur, battre à vitesse moyenne pendant 2 minutes. »
44
Doit-on répéter la description de l'ingrédient dans la méthode?
Non, ne pas écrire : « Mélanger le lait 2% mg, l'œuf légèrement battu, l’oignon rouge émincé et le céleri haché. » Écrire : « Mélanger le lait, l'œuf, l’oignon et le céleri. »
45
Est-il correct de dire: « Mélanger les 5 premiers ingrédients. »?
Non
46
Est-il correct de dire: « Ajouter les épices » sans les énumérer?
Oui
47
Quelle(s) information(s) additionnelle(s) doit-on donner en plus de la durée de cuisson?
Le test de cuisson Ex. « Cuire au four pendant 25 à 30 minutes, ou jusqu’à ce qu’un cure-dent inséré au milieu du pain en ressorte propre.» + les soins à apporter après cuisson au besoin Ex: « Laisser refroidir au moins 30 minutes avant le service. »
48
Comment rédiger les rendements?
* Si soupes et sauces : en volume et en portions * Si biscuits et muffins : en unités ou en douzaines * Si recette dans un plat (lasagne, pâté chinois) : nombre de portions * Si plats principaux : nombre de portions Rendement X portions de x ml (x tasse) ou unités
49
Comment faire lorsqu'on a une recette originale qu'on veut reproduire en plus grande quantité?
Il faut utiliser un facteur de conversion = rendement désiré (nb portions nécessaires) / rendement original (nb portions recette départ) Ex 1: recette originale= 25 portions et je veux produire 60 portions 60/25 = 2,4 (facteur de conversion) Ex 2: recette originale donne 10 portions de 125 ml et je veux produire 20 portions de 180 ml originale: 10 x 125 ml = 1250 ml désirée: 20 x 180 ml = 3600 ml 3600/1250 ml = 2,88 (facteur de conversion)
50
Que doit-on préciser dans les informations nutritionnelles (valeurs nutritives)?
La grosseur de la portion: 1 muffin, 1/6 de la recette, etc
51
Comment arrondir les valeurs nutritives?
kcal: Au plus proche multiple de 5 si < 100 kcal (ex: 25,3 kcal = 25) Au plus proche multiple de 10 si ≥ 100 kcal (ex: 343,6 kcal = 340) Protéines, glucides, lipides, fibres: Au plus proche multiple de 0,5 g si < 20 g (ex: 6,72 g = 6,5 g) Au plus proche multiple de 1 g si ≥ 20 g (ex: 34,3 g = 34 g) Sodium: Au plus proche multiple de 5 mg si < 100 mg (ex: 16,52 mg = 15 mg) Au plus proche multiple de 10 mg si ≥ 100 mg (ex: 356,78 mg = 360 mg)
52
Quelles sont les 3 formes de présentation?
1. Forme narrative: utilisée dans journaux, magazines, etc (narration des ingrédients et du mode de préparation) 2. Forme active: utilisée dans services alimentaires (on intercale les ingrédients et la méthode) 3. Forme standard: format suggéré, utilisée le + souvent à travers différents médias (ex: Magazine Coup de Pouce, Livre de recette Trois fois par jour, Site web Ricardo, etc) Pour exemples: voir powerpoint