Repaso examen Flashcards
(43 cards)
Diferencia principal entre la ciencia en sentido estricto y la ciencia en sentido amplio
En la utilización del método experimental para su desarrollo
Definición de teoría
Conjunto coherente e interrelación de afirmaciones o leyes científicas verificadas que explican un fenómeno. Conocimientos aceptados por la comunidad científica de un campo de investigación
Definición de modelo
Intento matemático/estadístico expresado en forma de igualdad que sirve para intentar explicar una variable respuesta por medio de una o más variables explicativas o factores
Definición de constructo
Concepto que permite dar nombre a una variable, que no es directamente observable
Definición de problema
Cuestión a resolver que surge de la vida diaria, las necesidades prácticas, resultados contradictorios… Hay que tener creatividad y originalidad, es decir, ha de ser una cuestión interesante, bien formulada y susceptible de ser resulta
Definición de hipótesis
Soluciones tentativas que pueden someterse a pruebas para determinar su veracidad o falsedad
Definición de variable
Un factor o elemento que puede cambiar de maneras observables y mensurables
Rúbrica de evaluación de un programa según la OMS
- Pertinencia
- Suficiencia
- Progreso
- Eficiencia
- Eficacia
- Efectos
Teoría de los “UTOS”
- Resultados obtenidos en Unidades concretas
- Resultados obtenidos con Tratamientos específicos
- Resultados obtenidos con Operaciones observados
- Resultados obtenidos en un contexto Socioambiental determinado
Necesidades que encontramos en la evaluación de necesidades
- Necesidades normativas
- Necesidades percibidas
- Necesidades expresadas
- Necesidades relativas
Clasificación de los estudios de investigación
Manipulación de la variable que se quiere investigar –> Observación o intervención
Existencia de seguimiento –> Con seguimiento o transversal
Efecto –> Prospectivo o retrospectivo
Estudio –> Hacia delante, hacia atrás o sin sentido
Diferencia entre el ensayo clínico y los estudios experimentales en la comunidad
En que estos últimos tienen un asentamiento comunitario
Tipos de estudios de observación
Estudio de cohortes, estudio de casos y controles y estudios de corte o transversales
En que se diferencian los estudios ecologicos
En que toman como unidad de análisis al grupo, no al sujeto. Dentro de cada grupo no se conoce a nivel individual la exposición y la enfermedad
SSPS trabaja con 3 tipos de archivos
Archivos de datos propios, archivos de resultados y gráficas, y archivos de sintaxis
En SSPS, tipos de variables que encontramos según la escala de medida
Variables nominales: Su fin es identificar sujetos/objetos dentro de una distribución. Solo se puede establecer las relaciones de igualdad/desigualdad
Variables ordinales: Ordenar a los sujetos/objetos de una distribución en función de alguna característica. La distancia entre sus unidades no es uniforme
Variable de escala donde encontramos la variables de intervalo (Distancia entre las unidades de medida es uniforme y el cero es arbitrario)y variable de razón (Igual que la anterior pero el cero no es arbitrario
En SSPS, variables según función que cumplen en el análisis
Variable independiente: También llamada explicativa o predictora. Aquella que influye a la VD. Esta explica el comportamiento de la otra. Es la variable que se manipula.
Variable dependiente: También llamada explicada. Aquella que se ve influida por la VI.
Variable de control: Sirve para comprender mejor la relación entre la VD y VI
SSPS. Definición de correlación y coeficientes más utilizados
Se refiere al grado de variación conjunta existente entre dos o más variables.
El más utilizado para variables cuantitativas es el de Pearson. El de Spearman es el de Pearson pero cuando se transforma las puntuaciones en rangos. Por último el de Tau-b de Kendall para variables ordinales
SSPS. Otra forma de cuantificar el grado de relación lineal existente entre dos variables
A través de un diagrama de dispersión
Tipos de notas de campo
- Notas metodológicas: Especifican asuntos de la colocación del equipo, posición del observador, acceso al lugar, forma de registrar la información y decisiones tomadas
- Notas descriptivas: Aquellas que describen situaciones que dado el estudio de observación, requieren ser descritas con detalle
- Notas personales: Observaciones personales, reacciones tenidas y asuntos y cosas que hay que recordar
- Notas teóricas: Enlaces de la teoría con los patrones observados y el análisis de las hipótesis
Tipo de observación en la entrevista
Observación participante
Características comunes en todas las entrevistas
- Procedimiento dirigido a obtener información verbal
- Presenta una dinámica interactiva
- Implica un acuerdo o pacto inicial entre ambas partes
- El entrevistador aplicará varias tácticas de persuasión
- El entrevistador registrará en varios soportes la secuencia de preguntas y respuestas
- En una entrevista auténtica no entregará un cuestionario al sujeto para que lo rellene por su cuenta
Tipos de entrevista según la finalidad
- Clínica - psicológica
- De orientación
- De selección
- De investigación
- De divulgación
Cualidades del entrevistador
- Preparación
- Control de sí mismo
- Capacidad de observación e interpretación
- Buena memoria y concentración
- Manejo adecuado del lenguaje
