Résultats Flashcards

0
Q

Critères de qualité des résultats ?

A
  • Analyse et présentation des résultats conformes au type de question posée
  • Résultats obtenus sur l’échantillon entier
  • Mesure de l’effet de l’intervention ou de l’exposition
  • Comparaison envisagée effectivement réalisée.
  • Analyse principale faite sur le CDJ principal.
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1
Q

Ordre de présentation des résultats ?

A
  • Résultats descriptifs de l’ensemble de la population étudiée
  • Nombre de patients inclus et analysés
  • Données permettant de répondre à la question initiale
  • Résultats sur les CDJ secondaires
  • Données les moins ajustées vers les plus ajustées.
  • Comparaison univariée -> multivariée
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2
Q

3 paramètres qui peuvent expliquer une amélioration du critère de jugement principal en dehors du traitement et moyen pour les éviter ?

A
  • Amélioration spontanée
  • Effet placebo
  • Phénomène de régression vers la moyenne

=> Moyen : groupe contrôle +++.

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3
Q

Interet d’un groupe contrôle dans une étude thérapeutique ?

A

Eviter/Minimiser les BIAIS de CONFUSIONS POTENTIELS :
+ S’affranchir de l’évolution spontanée de la maladie
+ S’affranchir de l’effet placébo
+ S’affranchir de l’amélioration spontanée
+ S’affranchir du phénomène de régression vers la moyenne

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4
Q

Justification d’un traitement par placébo plutôt que par un traitement de référence ?

A
  • Pas de traitement de référence

- Pas de perte de chance pour le patient => Ethique

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5
Q

Dans une étude thérapeutique de supériorité négative (ne montrant pas de différence), quels sont les 3 explication possibles si elle est de bonne qualité ?

A
  • Traitement testé est en faite meilleur mais on n’a pas réussi à le montrer (Manque de puissance)
  • Le traitement testé est “équivalent” au traitement contrôle
  • Le traitement testé est “inférieur” au traitement contrôle
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6
Q

Que peut-on conclure avec certitude dans une etude thérapeutique de non-infériorité ?

A

On peut conclure que le traitement testé est inférieur au traitement contrôle si l’étude est négative

Si l’étude est positive, on ne peut conclure que sur la non-infériorité du traitement testé par rapport au traitement contrôle.
On ne peut pas dire si le traitement est équivalent ou supérieur.
=> Néanmoins, on peut faire une analyse de supériorité si elle est prévu à priori pour savoir si le traitement est supérieur ou équivalent.

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