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Initiation à la recherche partie 2 > Révision examen final > Flashcards

Flashcards in Révision examen final Deck (38)
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1

La possession du diplôme accroit la rémunération du travailleur

Causalité instrumentale/évènementielle

Instrumentale car rationnelle et maximisation des biens
Évènementielle car sporadique

2

La force du mouvement ouvrier détermine la qualité du système de sécurité sociale

Causalité instrumentale/structurelle

Instrumentale car c’est une rationalité pour maximiser de meilleurs conditions sociales
Structurelle car au niveau du groupe

3

La position dominée des femmes dans la sphère domestique consolide leur position dominée dans la sphère du travail rémunéré et vice-versa. Dans quel type de causalité peut-on inscrire ce sujet et pourquoi ?


Intentionnelle et structurelle

- Structurelle : sphère marchande/sphère domestique et la question de reproduction de la domination dans la division du travail entre le groupe des hommes et le groupe des femmes

- Intentionnelle : identité et perception – le sens que donne chaque groupe à son rôle et le rôle des autres dans cette division du travail

4

Sur quel postulat se base la recherche quantitative et pourquoi ?

Nous vivons dans un monde stable. Il est possible de faire des prévisions. Il est possible de mesurer, comprendre et généraliser les informations sur ce monde

Exemple concret : taux de pauvreté, de chômage. Prend du temps à l’améliorer. Indice de Génie fait sur 15 ans.

5

Encercler parmi ces caractéristiques celles propres à la démarche qualitative :

- Problème de recherche se construit pendant la recherche
- Récit descriptif
- Sens déterminé par la situation

6

Quel est l’élément le moins pertinent dans la recherche expérimentale ?

Le chercheur utilise un questionnaire...

7

Deux variables ont les mêmes corrélations lorsque leur corrélation est :

Est égale à 1

8

Quels sont les points communs et les différences entre une recherche ethno et une recherche sur l’interactionnisme symbolique ?

Études associées à des méthodes qualitatives (observation et entrevue) et peuvent donc utiliser les mêmes outils de collecte de données. Les deux s’intéressent aux interactions. Cependant, du côté de la recherche ethno, l’observation et la collecte de données doit se faire dans le milieu de vie des acteurs alors que pour la recherche interactionniste ce n’est pas nécessaire. L’acteur peut parler de son point de vue n’importe où.

9

L’effort de conceptualisation caractérise toute recherche sociologique. Toutefois, pour certains types de recherche, cet effet est beaucoup plus important comme c’est le cas dans le :

Du récit de vie. Accrocher l’histoire en faisant le lien avec des structures, pour comprendre les changements structurels. Il peut être difficile.

10

Qu’est-ce que l’on entend par l’effet asymétrique dans une entrevue ?

C'est l’interviewé qui à le pouvoir dans la relation (le pouvoir se matérialise par la connaissance qu’il possède)

11

Quelles sont les compétences nécessaires pour une entrevue ? Donner un exemple concret pour une des compétences.

Compétences affectives : empathie, coute, accueil, respect

Compétences professionnelles : structurer l’entrevue, l’orienter

Compétences techniques : reformulation, déblocage de la communication

12

Vous avez deux pays dont l’indicateur p80/p20 est le suivant :

Pays A : 3.1
Pays B : 4.6 (plus inégal)

Expliquez l’utilité de cet indicateur pour comparer deux pays. Quelle est votre conclusion ?

Les infos sur le revenu des individus (Statistiques Canada).

Ordonnée de 0 au revenu le plus élevé dans la société.
Ensuite on va chercher la personne du 20% (1000$) et celle du 80%. (4000$).

Plus le revenu des personnes pauvres est faible, et plus le revenu des personnes riches est élevé, plus l’indicateur va être haut (4000/1000 = 4)

13

En visionnant la vidéo sur les guérisseurs, quel est le type d’outils utilisé pour la collecte des données ? Citer un avantage et une limite...

Type d’outil ? Observation participante
Avantages: ...
Limites ? Temps très long. L'étude a pris 5 ans

14

Quel est l’élément le moins pertinent lorsqu’on parle de l’émancipation dans le contexte de l’entrevue ?

Explique l’expérience humaine de la société

15

Donnez une des forces et une des limites de l’entrevue semi-dirigée avec un exemple concret :

Données riches et détaillées

La crédibilité des informations fournies

16

Paradigme sans lequel on ne peut pas développer un savoir collectif sans action individuel (1 mot)

Individualisme méthodologique

17

Paradigme selon lequel l’ordre social est important ?

Constructivisme

18

Exploration du terrain sans restriction du champ :

Observation globale

19

Repérage de la présence ou de l’absence d’un phénomène

Observation attributive (données qualitatives selon le codification fait des observation)

20

L’observateur interprète les intentions cachées:

Forte inférence (se met dans la compréhension)

21

Expliquer la notion de catégorisation et donner un exemple:

Construction de catégorisations sociales à travers des organismes producteurs de données statistiques (ex: chômeurs, alcools au volant)

Est-ce que cela voudrait dire que « 37 % des Québécois
conduisent en état d’ébriété » ?

22

Que signifie ce graphique par rapport à la catégorisation ?

Le graphique permet de comprendre que la catégorisation peut cacher d’autres réalités. Le fait de mettre des catégories cache par exemple la différenciation à faire entre les hommes et les femmes.

23

Quel est l’ordre le plus pertinent ?

Groupe cible, groupe accessible, groupe de l’échantillon

24

Faire un échantillon à parti de l’aléatoire simple...

(faire attention au nombre que l’on peut prendre, entre 15 et 85 par ex)

25

Nécessite l’établissement d’une liste des noms des individus faisant parti du groupe cible :

Aléatoire simple

Réviser les tableaux d’échantillon probabilistes et n-probabilistes

26

Commenter un tableau.

Tableau de corrélation. Variables continues. Étudier le seuil de signification et les corrélations possibles (forte, faible, moyenne)

27

Tableau de fréquences.

Variables catégorielles. Interpréter les % valides

28

Son calcul nécessite... :

Médiane

29

Plus grande fréquence :

Mode

30

Mesure de tendance centrale :

Écart-type