Révision finale Flashcards

(63 cards)

1
Q

Quels sont les 4 niveaux de l’implantation de pratiques stratégiques en RH

A
  1. L’employé
  2. Les pratiques de gestion des employés
  3. L’organisation du travail
  4. L’entreprise
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quels sont les avantages de la génération X au travail?

A

Expérience, loyauté, importance de la hiérarchie, organisation, sens de la compétition

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quels sont les désavantages de la Génération X au travail?

A

Conception pyramidale de l’entreprise, retard technologique, méfiance

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quels sont les avantages de la génération Y au travail?

A

Peu de résistance au changement, scolarisation, rapidité d’apprentissage, maitrise de la technologie, ouverture d’esprit.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quels sont les désavantages de la génération Y au travail?

A

Peu de sens de la hiérarchie, instabilité, fortes exigences de conciliation vie/travail.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Quels sont les avantages de la génération Z au travail?

A

Sens des valeurs, importance du réseau, vision internationale, scolarisée, rapidité de pensée et d’action.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Quels sont les désavantages de la génération Z au travail?

A

Impatience, peu d’attachement à l’entreprise.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Quels avantages préfère la génération X?

A

Télétravail, bonis, actions, flexibilité, sécurité d’emploi.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Quels avantages préfère la génération Y?

A

Flexibilité, formation continue, autonomie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Quels avantages préfère la génération Z?

A

Formation en ligne, programme de certification, con ciliation travail/vie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Comment sont les employés en début de carrière?

A

Souhaitent apprendre leur métier, besoin d’encadrement.
Pratiques de gestion de carrière, d’accompagnement et de formation.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Comment sont les employés en milieu de carrière?

A

Ancrés dans leur carrière, souhaite de l’avancement, des responsabilités, gravir les échelons.
Favoriser les promotions à l’interne.
Changement dans la conciliation vie/travail.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Comment sont les employés en fin de carrière?

A

Moins intéressés par l’avancement, mais par l’aménagement d’horaire. Retraite progressive, rôle de mentorat.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Quels sont les 4 types de motivation?

A
  1. Éléments extrinsèques
  2. Besoins à combler
  3. Tâches
  4. Rapport coût/bénéfice
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Donne des exemples de motivation par éléments extrinsèques.

A

Salaires, bonis, condition de travail

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Donne des exemples de motivation par besoins à combler.

A
  1. Besoins de Maslow
  2. accomplissement, affiliation, pouvoir
  3. Compétence, autonomie
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Donne des exemples de motivation par tâches.

A

Objectifs SMART, utilité, rétroaction, enrichissement, autonomie, diversité.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Donne des exemples de motivation par rapport coût/bénéfice.

A

Tips, commissions

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Que comprends l’image de l’entreprise?

A
  1. Mission (but)
  2. Vision (objectifs représentant ses aspirations)
  3. Valeurs
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Que comprends la culture organisationelle d’une entreprise?

A

Des symboles, rituels et des pratiques informelles

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Donne des exemples d’éthique organisationelle.

A

Accès restreint aux dossiers, au sites douteux.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Quels sont les 4 types de leadership mobilisateur?

A
  1. Inspirant
  2. Mentor ou tuteur
  3. Rassembleur
  4. Démocratique
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Qu’est-ce qui défini un leader inspirant?

A

Motive chacun à donner le meilleur de soi-même pour concrétiser sa vision emballante
- Conçoit des projets et les communique
- Rappelle à ses employés les objectifs et a de nouvelles idées pour y arriver
- Connait bien son travail

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Qu’est-ce qui défini un leader mentor?

A

Conseille judicieusement chacun pour qu’ils puissent développer leurs talents propres dans la réalisation d’un projet commun.
- Aide les employés à progresser en leur posant des questions et en les amenant à réfléchir et à innover. Les employés développent des mécanismes de gestion.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Qu'est-ce qui défini un leader rassembleur?
Crée de l’harmonie au sein de l’équipe, cultive le sentiment d’appartenance et la confiance mutuelle. - Organise des activités - Relève les bons coups de tout le monde - Encourage la collaboration et le travail d’équipe - Fait en sorte que l’équipe fonctionne, personne n’est mis de côté
26
Qu'est-ce qui défini un leader démocratique?
Veille à ce que tous les employés contribuent au succès commun, génère de la confiance, du respect et de l’engagement. - Prévoit des mécanismes de consultation - Demande l’avis des autres - S’assure que les employés sont au courant des méthodes de travail et en accord
27
Qu'est-ce qui favorise le bonheur au travail?
1. Fierté à l’égard de leur organisme 2. Se sentir apprécié 3. Un sentiment d’équité et de respect 4. In travail intéressant 5. Des relations de travail positives
28
Dans quels contextes est-ce que l'entreprise peut refuser l'accommodement raisonnable?
1. Coûts trop élevés 2. Impact sur le droit des autres 3. Impact sur le fonctionnement de l'organisation 4. Impact sur la sécurité
29
Quels sont les principaux défis des organisations en rémunération?
- Veillez à ce que les échelles de rémunération demeurent concurrentielles - Accroitre la capacité des gestionnaires à discuter efficacement de rémunération - Améliorer la rémunération globale pour mieux attirer les talents - Offrir une rémunération dont le lien entre les récompenses et les efforts de réalisations est clairement perçu par les employés
30
Qu'est-ce qui exerce une pression sur la rémunération dans les entreprises?
1. Concurrence 2. Pénurie de main d'oeuvre 3. Volume d'emploi 4. Niveau de scolarisation
31
Quelles sont les 3 composantes de la rémunération globale?
1. La rémunération intrinsèque 2. La rémunération directe 3. La rémunération indirecte
32
Donne des exemples de rémunération intrinsèque.
Conditions de travail, reconnaissance, satisfaction au travail, proximité au domicile, flexibilité des horaires, possibilités d'avancement.
33
Donne des exemples de rémunération directe.
Salaire, salaire au rendement (primes, options d'achat d'actions)
34
Donne des exemples de rémunération indirecte.
Régime d'assurances, absences rémunérés, services et privilèges (voiture, frais de scolarité)
35
Quels sont les 5 étapes de la stratégie salariale?
1. Analyse de poste 2. Évaluation des emplois 3. Étude de marché 4. Choix d'une stratégie 5. Mise en place de la stratégie
36
Quelles sont les 3 stratégies de rémunération?
1. Au-delà du marché 2. Aligné sur le marché 3. En-deçà du marché
37
Quels facteurs ont de l'influence sur le choix de la stratégie salariale?
Disponibilité de la main d'oeuvre, emplacement géographique, secteur d'activité, caractéristiques de la main d'oeuvre, capacité de payer.
38
Quels sont les 4 principes d'équité?
1. L'équité individuelle 2. L'équité interne 3. L'équité externe 4. L'équité légale
39
Qu'est-ce que l'équité individuelle?
Se sentir reconnu et être payé en fonction de sa contribution individuelle. Pour la respecter, l’entreprise doit reconnaitre l’ancienneté, la performance, son niveau de
40
Qu'est-ce que l'équité interne?
Pour des postes équivalents, l’échelle salariale est la même. Les écarts de salaires doivent correspondre aux différences de compétences et de tâches demandées pour les postes.
41
Qu'est-ce que l'équité externe?
Comparer un poste d’une entreprise avec le poste équivalent sur le marché. Il y a iniquités si les autres employeurs paient beaucoup mieux pour le même poste et que l’entreprise n’offre pas d’autres avantages.
42
Qu'est-ce que l'équité légale?
Respecter les différentes lois relatives au monde du travail. Établir l’Équité salariale, c’est attribuer à des postes traditionnellement occupés par des femmes un salaire égale à celui de postes traditionnellement occupés par
43
Comment applique-t'on le PODC dans la gestion de la performance?
P: Définir les objectifs O: Informer, définir les méthodes de travail D: tout fonctionne? les méthodes sont appliqués? C: Est-ce que les objectifs sont atteints ?
44
Quels ont les 4 méthodes d'évaluation de la performance?
1. La gestion par objectifs 2. Les échelles de notation 3. La méthode basé sur les notes et les observations 4. L'évaluation multisource ou 260 degrés
45
Quelles sont les erreurs fréquentes lors de la création d'une échelle de notation?
Critère non reliés au poste, critères inconnus des employés, effet de déversement, effet de halo, effet de récence, effet miroir, effet de tendance extrême
46
Quelles sources peuvent être utilisées pour l'évaluation multisources?
Superviseur, évaluation des clients/fournisseurs, évaluation des collègues, évaluation des subordonnés, autoévaluation.
47
Qui sont les 5 évaluateurs possibles?
Les subordonnés, les collègues, les clients et les fournisseurs, la technologie, l'employé lui-même.
48
Que doit faire le gestionnaire avant une rencontre d'évaluation?
Relever les faits saillants, consulter les indicateurs de performance, se reporter à ses tableaux de bords, se référer à ses notes, prendre connaissance des évaluations antérieures.
49
Quelles sont les erreurs fréquentes lors de la rencontre d'évaluation?
1. Sympathie 2.Subjectivité 3. utilisation de termes superlatifs 4. ton accusateur 5. Effet de surprise ou moment mal choisi 6. Non-respect de la confidentialité
50
Quels sont les 4 types de conflits?
1. Conflit de forme (relationnel) 2. Conflit de fond (cognitifs) 3. Comportements contre-productifs 4. Comportements délinquants
51
Quelles sont les conséquences d'un conflit en entreprise?
hausse du stress, baisse du moral, augmentation des erreurs, absentéisme, déclin du service à la clientèle, départs de bon employés.
52
Quelles sont les approches en gestion de conflits?
1. La compétition 2. La collaboration 3. Le compromis 4. L'évitement 5. La conciliation
53
Nomme 3 bonnes pratiques à adopter en gestion de conflits.
1. Poser un diagnostic 2. Établir clairement des règles et des procédure. Les faire connaitre 3. intervenir rapidement
54
Donne des exemples d'utilisation du droit de gérance.
- Définition et attribution des tâches - Gestion courante du rendement - Gestion de l'assiduité et de l'absentéisme - Gestion de la discipline - L'application de sanctions disciplinaires - le licenciement, la mise à pied, le congédiement
55
Donne un exemple de gradation des sanctions dans un contexte disciplinaire.
1. Avertissement verbal 2. Avertissement écrit 3. Suspension avec ou sans solde 4. Congédiement
56
Quels sont les trois principes d'une politique disciplinaire?
1. La gradation des sanctions 2. La sévérité des sanctions 3. L'application uniforme
57
Que doit contenir l'avis disciplinaire?
-La date de remise de l’avis disciplinaire -Le nom de l’employé fautif -Le type de sanction -Le comportement reproché -L’historique des autres sanctions données au même employé et démontrant leur gradation -La prochaine sanction à laquelle l’employé s’expose si le comportement n’est pas corrigé -La signature du gestionnaire ou du responsable des ressources humaines -Le gestionnaire demande à l’employé de signer la lettre afin d’en accuser la réception (s’il refuse de signer, on fait appel à un témoin.
58
Quels sont les 4 lois encadrant la fin de l'emploi?
1. La loi sur les normes du travail 2. Le code du travail 3. Les conventions collectives 4. Le code canadien du travail
59
Quels sont les droits de l'employé en matière de congédiement?
Droit d'en appeler à la décision, le respect des lois et des politiques.
60
Qu'est-ce que doit garantir l'employeur en matière de disciplinaire
1. La gradation des sanctions 2. L'analyse du dossier 3. L'uniformité du traitement 4. La connaissance des faits reprochés
61
Quel est le recours d'un salarié non syndiqué depuis 2 ans?
Plainte à la CNESST dans un délais de 45 jours.
62
Quel est le recours d'un employé syndiqué?
Un grief selon les clauses de la convention.
63
Quel est le recours d'un employé syndiqué d'une entreprise fédérale depuis 12 mois?
Plainte dans un délai de 90 jours suivant le congédiement.