Revulutioner & ideologier

Question 1

Hur förlorar sverige finland?

Answer 1

Hur processen gick till med år:
18:05 - svergie i krig mot frankrike
1807 - frankrike och ryssland allierar sig
1808 - ryssland angriper svergie
18909 - freduppgörelse mellan ryssland och svergie. svergie måste ge upp finland, åland och delar av västerbotten.

Gustav IV avsätts och fängslas

Question 2

vad innebär parlamentarism?

Answer 2

att regeringen är beroende av riksdagen.

Question 3

Vad menas med historiska drivkrafter?

Answer 3

är de faktorer eller händelser som påverkar & driver förändringar över tid inom ett samhälle eller kultur.
inkluderar: politiska, ekonomiska, sociala & kulturella omständigheter, kan vara interna: politiska konflikter eller ekonomiska kriser eller
externa: kulturella utbyten eller teknologiska framsteg.

HIST. DRIVKR. hälper till att förklara vf samhällen förändras över tid.

Question 4

Vad menas med en revolution? Flera historiska exempel? Hur kan händelser från dessa användas?

Answer 4

är oftast en våldsam förändring i samhällets politiska, sociala eller ekonomiska struktur. innebär att det exsisterande styret ‘störtas och ersätts av en ny ordning.

kan ske pga: missnöje med regering. ekonomisk ojämlikhet, strävan efter frihet/förändring.

Question 5

Vad menas med en ideologi? Flera historiska exempel? Hur kan dessa användas?

Answer 5

är ett system av ideer & värderingar som formar en persons/grupp syn på världen & hur samhället bör organiseras.

ideoliger kan användas för att motiver ahndlingar, politik & samhällsförändringar.

ex: liberalism, socialism, konservatism.

Question 6

Vad är upplyssningsideer, hur & när kom det till, varför fanns de.

Answer 6

Upplysingsideer uppstod som en reaktion mot tidigare tiders auktoritetsstyrda samhällen, präglade av religös dogmatism & kunglig absolutism. som kommer ifrån epoken upplysningen som var en filosofisk, intelektuell rörelse pågick i europa under 17-talet. epoken betonade förnuft, vetenskap, frihet & människans förmåga att förbättra samhället. Upplysningsideer var en typ av historisk drivkraft till b.la amerikanska, franksa & inustriella revolutionen. Det bidrog till att forma moderna demokratska & liberala samhällen.

Question 7

Ge exemplar på upplysningsideer & förklara de kort.

Answer 7

• Förnuftstro: förnuft framför blind tro på kyrkan.
  Framstegsoptimism: människan kan förbättras genom upplysning och utbildning.
• Folkrätt: folket tillsätter de/den som bestämmer. Folket har rätt att avsätta de/den som bestämmer om de missbrukar makten.
• Mänskliga rättigheter: Varje individs rätt till liv, frihet, egendom. ”All men are created equal”.
• Utilism: praktisk nytta av vetenskapen.
• Tolerans: mot åsikter, människor, religioner.

Question 8

Nämn viktiga aktörer som påverkade under upplyssningen?
Vem, Hur, När och varför?

Answer 8

• Mary Wollstonecraft:
• Voltaire

Question 9

Vad var osakerna till amerikanska revolutionen?

Answer 9

Berodde på :

• Efter kriget hade England en strängare bevakning och kontroll över handeln och jordbruket. - begränsning av ekonomins utveckling
• Nya tullar som amerikanerna ska betala skatt för, som de inte ville.
• För att slippa krig med urbefolkningen förbjöds ny uppodling av mark. - begränsningar av koloniernas ekonomiska utv.
• Köpmännen tappade mycket av sina inkomster.
• Jordbrukarna var vana vid att vara självständiga. - fanns en strävan efter ökad själstndighet &autonomi från storbrittanien.

missnöje med brittisk beskattning utan representation: då amerikanerna var inte representerade i den brittiska parlamentet så de ville inte betala skatt utan representation. -upplysningstankar

Question 10

Förlopp under amerikanska revolutionen?

Answer 10

• Boston tea party- Stadsbor klädde ut sig till urinvånare och stormade in i ett brittiskt fartyg och kastade lasten te i havet. Startskott av revolutionen.
• Frihetskriget- Detta var ett krig för att de 13 kolonierna skulle bli självständiga.
• Declaration of independence- Detta var när de 13 kolonierna var fria från Storbritannien. De skrev ett brev om att de är fria och vill inte vara en koloni.

Question 11

Följderna av amerikanska revolutionen?

Answer 11

• Konstitutionen: En maktdelning som är en upplysningsidé
• En ny typ av nation: Ingen kung, adel eller statskyrka
• Första koloni som gör sig fri från moderlandet Europa: Kommer att inspirera andra kolonier

Question 12

Historiebruk från den amerikanska revolutoonen?

Answer 12

• 4e juli= Det är den dagen USA deklaration av självständighet kom ut. Man firar att man blev fri från Storbritannien.
• Washington korsar en flod=Detta var när han var den första med att korsa floden och besegra några trupper från UK.

Question 13

Bakgruunden till franska revolutionen

Answer 13

Bakgrund:

Europa folkrikaste nation. Upplysnings hemland med en rikare kultur.

De som var utbildade pratade franska

Rikt och välmående borgerskap förutom hantverkare, köpmän även läkare, advokat, lärare och journalister.

Kolonialvälde med långväga handel
Frankrike hade ståndssamhälle med en kung av guds nåde. Det var som medeltiden.

Question 14

Orsakerna till franska revolutionen

Answer 14

Orsaker ekonomiska :
- Staten var bankrutt
- Kolonialkrig mot UK
- Hjälpen till USA
- Hovets slösaktigheter
- Arbetslöshet
- Brittiska företag slog ut de franska
- Folket svalt
- Missväxt under 1780
- Mer än hälften av lönen till bröd

Orsaker ideologier :
Upplysningstankarna:
- Misstro på att kungen fått sin makt av Gud
- Sänka kyrkan
- Människors fria rättigheter

Question 15

Förlopp under franska revolutionen

Answer 15

Förlopp

• Nationalförsamlingen och Eden i bollhuset: Kungen gör ett möte med alla generalständer och alla stånd kommer. Kungen vill snacka om skatten och förbättra ekonomin. Tredje ståndet kräver en förbättrat val (då alla stånd hade bara en röst även om de var majoritet) och de ville även skaffa en ny författning där man skaffar ett nytt politiskt system. Eden i bollhuset är en ed där man svor att hålla tillsammans tills Frankrike får en författning där alla människor har inflyttande.
• Stormningen av bastiljen: Det är mycket oroligt i Paris och kungen drar ihop sina trupper. Detta skapar kaos och man stormar fängelset Batiljen i jakt på vapen. Detta blir startskottet på franska revolutionen. Det är även deras nationaldag 14 juli.
• Deklaration av mänskliga rättigheter: Inspirerades av amerikanska revolutionen och feodalismen avskaffas. Adeln och prästers makt minskar.
• Krig: Nationalförsamlingen vill sprida revolutionen och krigar först med Österrike sen med hela Europa. Då andra länder vill stoppa revolutionen.
• Skräckväldet: revolutionen radikaliseras och man giljotinerar Kungen och Marie Antoinette och 40 000 andra.
• Napoleon: Stoppar revolutionen

Question 16

följder & konsekvenerna av franska revolutionen

Answer 16

Följder/konsekvenser:

• Ståndssamhället och kyrkan försvagas i hela Europa
• Debatter om hur stater ska styras
• Mänskliga rättigheter blir viktigare
• Nationalismens och andra politiska ideologiers födelse

Question 17

Historiebruket - franska revolutionen

Answer 17

Historiebruk: Nationalsånger är ett exempel på historiebruk. Tex Frankrikes ”Le Marseille”

TITTA PÅ FRANSKA REVOLUTIONENS FILM

Koppling mellan amerikanska revolutionen och franska:

Frankrikes stöd för Amerika leder till att de hamnar i ekonomiska kriser

Frankrike förlorar deras amerikanska samt Quebec kolonier som bidrar till mer ekonomiska besvär

Samma mål med att alla människor är lika värda och har rätt till inflytande i ett samhälle

Question 18

Bkrunden till industriella revolutionen?

Answer 18

Industriella revolutionen:
Bakgrund till den industriella revolutionen:

Den industriella revolutionen skedde under 1700-talet i Storbritannien. Industriella revolutionen är en teknisk rörelse som ändrar människors sätt att leva och försörja sig på. Detta skedde med hjälp av jordbrukets omvandling och tekniska framsteg som kan massproducera varor. Detta sker med hjälp av upplysningstankarna. Det var att man alltid kunde ändra och förbättra något så man effektiviserade jordbruket och produktion.

Question 19

orsakerna till industriella revolutionen?

Answer 19

Orsaker:

Effektivare jordbruk (maskiner, jordreformer), Arbetskraft (effektivare jordbruk och befolkningsökning)

Teknik (Maskiner, ångmaskin, spinning Jenny)

Råvaror (Järn, Stenkol, trä och bomull)

Kapital (pengar)

Marknader (Hög efterfrågan på varor)

Transport (Tåg, kanaler och ångfartyg)

Institutioner (Utbildning, politisk stabilitet, Marknadsekonomi)

Question 20

följderna av industriella revolutionen?

Answer 20

Följder

Urbanisering: Många lämnade landet och flyttade till städer för att arbeta i fabriker. (Detta leder till en förändring från stånd till klasser: Arbetarklassen.

Miljöproblem: Förbränning av stenkol leder till koldioxid utsläpp och bildning av sot

Hälsoproblem: Soten och de hårda arbetstimmarna och miljöerna gav arbetarna problem

Kunskapen och vetenskapen utvecklades ständigt då en maskin ledde till en annan. (Spinning Jenny med vattendrag till ångmaskin) eller ångmaskin till tåg.

Ledde även till massproduktion

Kapital: arbetarna fick betalt vilket ledde till en rikare medelklass/arbetarklass.

Question 21

vad är orsakerna till att nationalismen tillkom

Answer 21

Nationalismen:

Orsaker:

När kungens, adelns och kyrkans makt utmanas av upplysningsidéerna (”alla människor är i grunden lika”) börjar folket bli en viktig kategori. Man understryker det gemensamma för vissa människor: tradition, språk, kultur och religion.

Under Napoleonkrigen i Europa sluter sig tyskar, spanjorer och engelsmän samman inom landet mot det franska hotet. På samma sätt ansluter sig fransmännen till revolutionens idéer. En nationell identitet bildas.

Följder:

Question 22

följderna av nationalismen?

Answer 22

Nationalismen blir en stark historisk (ideologisk) drivkraft i 1800-talets Europa. Den verkar dels enande, nya nationer bildas med nationalismen som drivkraft. Ex. Tyskland, Italien. Dels verkar den också splittrande: minoritetsfolk inom större välden reser krav på att få bryta sig ut och bilda egna nationer: Grekland inom Osmanska väldet, latinamerikanska kolonier inom de spanska och portugisiska väldena: Bolivia, Peru och Chile.

Nationella konflikter inom och mellan länder blir sedan en av orsakerna till första världskriget.

Nazismen kan ses som en extrem form av nationalism, där framför allt blodet och rasens enhet kraftigt betonas.

Statsnationalism (medborgarskap) och

kulturnationalism (kultur, ursprung)

Question 23

Bakrunden till svergies demokratisering?

Hur blev Sverige demokratiskt?

Answer 23

Sveriges demokratisering:

Bakgrund: För att det ska vara en demokrati måste makten vara hos folket (riksdagen) och man ska även ha allmän rösträtt. Det får inte vara en liten elit utan alla måste kunna rösta. Man måste även ha politiska alternativ. Det måste finnas mer en ett parti att rösta på vad är meningen med att föra ett val när det bara finns ett. Kina har bara ett kommunist partiet.

Frihetstiden:
Frihetstiden är en tid i Sveriges historia där efter slutet på stormaktstiden var folket rädda för en stark kungamakt efter Karl den tolfte. Folket tyckte då en svag kungamakt var bra och då gick all makt till riksdagen. Man skapade en regeringsform där all makt gick till riksdagen och riksrådet(regeringen). Det fanns en statsminister Arvid horn och han ville inte ha krig utan han ville stabilisera Sveriges ekonomi. De bildade dock partier Hattar och mössor. Mössor bestod av de som var med Arvid och Hattar var emot han. Det var även en ståndsriksdag där bönder, adeln, präster och borgare hade en röst oavsett antal personer i stånden. Majoriteten av befolkningen saknade stånd tex. Frälsebönder (bönder som inte ägde mark). Riksrådet var även orättvis då utrikesbeslut och statsfinanser bestod hälften av adelsmän. Bönder och borgare fick inte vara med och man kallade det för det sekreta utskottet. Hattarna vill ta revansch på Ryssland men de lyckas inte. Ryssland bestämmer en tronföljare och det skapar kaos i Sverige.

Var det demokratiskt?
Nej
- Ingen allmän rösträtt, ståndsriksdag
- Oproportionerligt med makt (1 röst för alla stånd även om bönderna var 47% och adeln 0,5%)
- Korruption (mutor)
- Sekreta utskottet (viktiga beslut fick bönder inte vara med på)
- Valfusk (Var som störst under frihetstiden och det var mycket kaos i riksdagen)

Question 24

Förklara/beskriv gustavianska tiden?

Answer 24

Gustavianska tiden:

• Det var mycket rörigt i Sveriges riksdag
• Mössor och hattar avlöste varandra
• Gustav den tredje tog tillfället i akt och hade en statskupp , där han fick makten genom
• Han hämta en ny regeringsform som lät han vara en enväldig kung
• Han blev dock mördad av adelsmän med upplysningstanken ”om en person med makt beter sig illa kan man avsätta de”
• Gustav den 4 tar då över makten
• Gustav den fjärde hatar franska - revolutionen och han bestämmer sig för att kriga med Frankrike
• Ryssland och Frankrike allierar och Ryssland krigar med Sverige
• Gustav den 4 förlorar Finland till Ryssland (han avsätts och fängslas)

Question 25

förklara NYA regeringsformen (6 juni 1809)

Answer 25

NY regeringsform 6 juni 1809

folkreprsentationen & riksdagen fick större inflytande, svergie gick mot att bli mer demokratiskt.
Där makten delades mellan kungen & riksdagen. Kungen behöll & hade viss makt men med bägränsninga av lagar & föreskrifter som riksdagen antog.

konstitutionella rådgivaren var riksrådet och de hade ansvaret inför riksdagen

Den beskattande makten var riksdagen (där man betala skatt)

Den dömande makten låg hos Högsta domstolen.

Lade en konstitutionell monarki som finns i svergie idag.