s Flashcards

d (50 cards)

1
Q

kde je lignin a čím se barví

A

v tracheidách, safranin a fluorglucinol

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

popište plektostélé

A

cévní svazek s nepravidelně uspořádanou dřevní a lýkovou částí, primární floem a xylem

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

jak nazýváme vodivé elementy plavuní?

A

cévice - tracheidy, jsou žebříčkovitě zesílené
sítkové buňky

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

co to je homoxylie?

A

vodivé elementy xylemu jsou pouze cévice (tracheidy). cévy (tracheje) chybí

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Jak se větví stonky plavuní? a jaké mají listy?

A

dichotomicky (vidličnatě), listy - mikrofyly

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

které rostliny sekundárně tloustnou? proč?

A

nahosemenné a dvouděložné, činností kambia (sekundární dřevo a lýko) a felogenu (pokožka, borka)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

jaký je výsledný obraz pozorovaný okulárem?

A

zvětšený a převrácený, neskutečný

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

jak vypočítáme zvětšení mikroskopu?

A

zvětšení objektivu x zvětšení okuláru x zvětšení binokulární hlavice

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

co je to rozlišovací schopnost mikroskopu, jakou má hodnotu u optického mikroskopu?

A

vzdálenost 2 bodů, které jdou ještě rozlišit jako 2 body; 0,327 mm

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

k čemu slouží fixace rostlinného materiálu, složení fixačního média

A

změkčení a uchování materiálu; 3:1 ethanol: glycerol

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

jaká barviva použijete k obarvení škrobu a ligninu?

A

lignin - fluorglucinol, safranin
škrob - lugolův roztok (jód + jodid draselný + destilovaná voda,

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

mikroskopovací technika:
a) pozorování povrchu výtrusů
b) zjištění přítomnosti trichomů na S listu
c) uspořádání cévních svazků pna příčném řezu stonkem
d) pozorování ultrastruktury cytoplasmatické membrány
e) zjištění přítomnosti chlorofylu v pletivech

A

a) elektronový mikroskop
b) v procházejícím/dopadajícím světle
c) v procházejícím světle
d) transmisní elektronová mikroskopie
e) fluorescenční mikroskopie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

polární organismu

A

část apikální (vrcholová)
bazální (spodní)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

dorziventrální

A

= ploché
strana ventrální (břišní) a dorzální (hřbetní)
adaxiální (přivrácená ke stonku, svrchní) a abaxiální (odvrácená d stonku, spodní)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

asymetrické

A

jilm, nemá rovinu souměrnosti

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

zygomorfní

A

souměrné, monosymetrické
orgánem můžeme vézt jednu rovinu osuměrnosti, květ hluchavky

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

bisymetrické

A

květ srdcovky, mečovitý list kosatce

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

aktinomorfní

A

radiální, pravidelné, paprsčitě soouměrné
tři a více rovin souměrnosti, květ tulipánu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

izodiametrické

A

souměrné ve všech směrech, kulovité orgány

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

řez transverzální

A

příčný

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

řez logitudinální

A

podélný
radiální - středem
tangenciální - mimo střed orgánu

22
Q

směry
centrifugální
centripetální

A

odstředivý
dostředivý

23
Q

srovnávací (komparativní) morfologie

A

studuje příbuznost organismů na základě homologií a analogii strukturálních (anatomicko-morfologických) znaků

24
Q

homologické orgány

A

vyvinuty ze st. základu, různý tvar, různá fce (asimilační listy, květní obaly, tyčinky, plodolist)

25
analogické orgány
různého původu, vývojem získaly podobný tvar a vykonávají st. fci. trny kořenového, stonkového či listového původu
26
schizogenní původ
vznik rozpuštěním střední lamely
27
svěrací buňky
cellulae claudentes
28
stomata, typy
průduchy typy amaryllis (jednoděložné rostliny) a graminae (trávy, ostřice, sítiny atd..) - piškotovitý tvar
29
fce stomat
slouží ke kontrolované výměně plynů mezi rostlinou a okolím (O2 a CO2) a také odevzdávání H20 do okolí transpirační proud a plyny pro fotosyntézu
30
fotosynteticko-transpirační kompromis
rovnováha mezi příjmem C02 pro fotosyntézu a výdajem pro pohánění transpiračního proudu (kompromis mezi hladověním a vysycháním
31
nejčastější délka a hustota stomat
10-30 mikrometrů, hustota 50 - 300 stomat/mm2 (štěrbiny 1%listu)
32
co je to okrajový efekt
efekt, kdy molekuly vody vystupující při okraji průduch. štěrbiny difundují do stran, vede k urychlení transpirace
33
nakresli stoma typu Amaryllis a Gramineae
34
jak vzniká průduchová štěrbina?
schizogenní původ
35
mechanismus otevírání se a zavírání průduchové štěrbiny
otevírání a zavírání ovlivňuje stav vody v štěrbině a přítok a odtok vody do svěracích bb. přijímá-li bb vodu, stoupá turgor. pružná stěna se protáhne, vnitřní je nepružná - dojde k zakřivení, stoma se otevírá
36
amyloplasty
=leukoplasty obsahující škrob vejcovitý tvar v hlízách bramboru, iniciační centrum mimo střed
37
co je to sink?
místo kde se uchovávají asimiláty (hlízy, oddenky, kořeny, cibule) a nebo jsou využívány ke krytí eng. potřeb metabol. procesů (dělení a růst bb) asimilační proud - všemi směry, lýkem
38
brambor
hlízy stonkového původu S0-30% škrobu
39
škrob
polysacharid z 20% amyláza (nerozvětvené řetězce glukózy) a z 80 % amylopektinem (rozvětvené řetězce glukózy) lugol. roztok barví fialově
40
adaptační ekologické znaky
xeromorfní, heliomorfní
41
determinační
identifikační : tvar řezu, počet cév. svazků, poloha a počet prysk. kanálků
42
determinační znaky borovice
tvar příčného řezu, počet cév. svazků, poloha a počet prysk. kanálků, přítomnost sklerenchym. pochvy kolem prysk. kanálků, počet vrstev hypodermis, tvar bb hypodermis
43
xeromorfní znaky borovice
malý S listů, silná kutikula, silnostěnná epidermis, sklerenchym, ponořená stomata na zimu se ucpávající voskem chrání před teplem
44
sklerenchymatické pletivo
mech. pletivo s rovnoměrně ztloustlými bb. stěnami. silná vrstva sekundární stěny, lignifikuje, protoplast umírá
45
fce stomat, mezofylu, cévních svazků, transfuzního pletiva
stomata - výměna plynů, regulace transpirace mezofyl - zajišťuje fotosyntézu cévní svazky - transport vody a asimilátů a důležitých látek transfuzní pletivo - zprostředkovává látkovou výměnu mezi cév. svazky a mezofylem
46
proudy dřevní a lýková část
xylem - transpirační floem - asimilační
47
kvantitativní znaky
- mají kontinuální proměnlivost - gaussovo normální rozdělení - řízeny polygeny (geny malého účinku) ovlivnitelné prostředím (velikost listu, výška rostliny, m biomasy) - zabývá se biostatika
48
Gaussovo rozdělení - nakresli a popiš
49
djkdjlk
djkllj
50