Séance 4 Flashcards
(36 cards)
Qu’est-ce qu’une vision progressive de l’histoire?
Une vision de l’histoire comme une flèche allant toujours vers le progrè
Complétez : Depuis 1970, les classes moyennes en Amérique du Nord….
Subissent un recul sévère de leur niveau de vie
Vrai ou faux? Les diverses sociétés actuelles ne sont pas à des stades différents d’une même échelle que tous grimpent à des vitesses différentes.
Vrai
Sélectionnez toutes les affirmations correctes : Selon Marx et Engels ….
Le capitalisme est nécessaire pour surmonter les limites du féodalisme
Le socialisme doit être construit sur une base capitaliste
Le socialisme n’est qu’une phase dans l’évolution des sociétés humaines
Vrai ou faux? L’économie est une science « naturelle », avec des lois comme le marché autorégulateur.
Faux
L’entropie, c’est…
Le niveau de désordre ou de désorganisation d’un système
skip
L’économie constitue un aspect de la vie en société, qui elle-même n’est qu’une partie de l’environnement.
Sélectionnez les affirmations correctes : Selon les physiocrates ….
L’agriculture est la seule activité économique à réellement produire quelque chose
Les humains et leurs économies relèvent de lois naturelles
Produire équivaut à seulement prélever ce que la nature a à donner
La Terre donne plus qu’elle de reçoit des humains
Placez en ordre chronologique les différentes phases de transition vers une économie mondiale plus « verte » depuis les années 1960 :
Conscientisation et efforts nationaux
Dissémination des efforts à l’échelle internationale
Intensification des efforts internationaux
Localisation des solutions et stratégies
Associez les secteurs de production aux activités qu’ils concernent : activités d’échanges de produits
Tertiaire
Associez les secteurs de production aux activités qu’ils concernent : Activités de fabrication de produits finis
Secondaire
Associez les secteurs de production aux activités qu’ils concernent :
Recherche et développement
Quaternaire
Associez les secteurs de production aux activités qu’ils concernent : Extraction et première transformation des matières premières
Primaire
Complétez : La loi de l’offre et de la demande ….
Est un modèle théorique qui ne peux pas s’appliquer dans la réalité…
Quels sont les facteurs d’accroissement de la demande du capitalisme? Identifiez toutes les bonnes réponses.
La démographie
L’augmentation du niveau de vie
L’obsolescence programmée des produits
Vrai ou faux? La mondialisation des échanges a été fortement favorisée par le développement de nouvelles techniques de communication et de transport.
Vrai
Il est important d’aborder les phénomènes de sociétés avec une approche multiscalaire autant sur le plan spatial que sur le plan temporel
Il est important d’aborder les phénomènes de sociétés avec une approche multiscalaire autant sur le plan spatial que sur le plan temporel … ?
Qu’est-ce qu’une vision progressive de l’évolution des sociétés ?
lire la flèche du temps comme une marche vers quelque chose de toujours mieux, autant dans le court que sur le long terme
Quels sont les Deux manières d’approcher la question de l’évolution des rapports entre les sociétés et leurs environnements ?
Les visions progressives ou linéaires
Les visions “complexes” ou critiques
Comment se résume L’évolution en trois stades de Montesquieu
Chasses et sauvagerie
Élevage et barbarisme
Civilisation
Comment se résume L’évolution selon les modes de production (vision marxiste) ?
Le mode de production tribal des sociétés primitives: pas ou peu de distinction entre le producteur et le consommateur, peu d’échanges et de transport.
Le mode de production antique des sociétés anciennes où prévalait le contrôle direct de la force de travail (esclavage). L’échange marchand est encore faible mais se développe et conduit à la monétisation des échanges et à une spécialisation régionale avec une urbanisation importante.
Le mode de production féodal des sociétés classiques européennes, chinoises ou islamiques, où le contrôle du sol permettait de capturer la rente foncière sous une forme matérielle (corvée) ou monétaire (fermage). Les échanges marchands sont alors devenus plus importants (mercantilisme).
Le mode de production capitaliste depuis la révolution industrielle du début du XIXe, où le contrôle des moyens de production, des outils i.e. du capital est à la base de l’accumulation dans l’économie. Les échanges marchands deviennent alors essentiels dans l’économie.
L’évolution selon les types d’économies ?
Vision historiciste de Bruno Hildebrand et Immanuel Wallerstein : Parlent de l’évolution économique des sociétés en :
Une phase d’économie-nature:
Une phase d’économie-argent
Une phase d’économie-crédit:
Une phase d’économie-nature: sociétés de types archaïques aux échanges réduits au minimum, avec un système économique fermé, des échanges énergétiques restreints.
Une phase d’économie-argent: sociétés mercantiles avec une division du travail plus importante et des échanges monétarisés s’effectuant sur des marchés de biens et services.
Une phase d’économie-crédit: sociétés contemporaines où la circulation monétaire est prépondérante sur la circulation des denrées et des produits.
L’évolution selon les stades technologiques
- Les économies préindustrielles : Matières premières principales : produits agricoles notamment les céréales. Fabrications principales les textiles et l’armurerie. Technologies artisanales. Les échanges se font par routes et canaux; l’information circule par le réseau postal;
- La primo-industrialisation (de 1800 à 1918) Matières premières principales: charbon et minerai de fer. Fabrications principales: acier et textiles. Technologies manufacturières (machine à vapeur). Développement du chemin de fer et du transport maritime à vapeur; l’information circule par le télégraphe;
- La deuxième vague industrielle (de 1918 à 1980) Matières premières principales: pétrole pour l’énergie et la pétrochimie. Fabrications de masse, en série et diversifiées: automobiles, machines-outils, biens de consommation individuels. Technologies industrielles (machines-outils, chaines de montage Développement du transport routier et aérien, l’information circule par les moyens électroniques: téléphone, radio, T.V;
- la troisième vague industrielle (depuis 1980), Matières premières: matériel informatique, microprocesseurs. Fabrications de masse de produits de consommation, de services personnels « technologisés » (médecine, instruments). Technologies : production continue de savoirs et de nouvelles technologies (recherche et développement, informatique et télécommunications). Les échanges d’informations se font par les télécommunications par satellites, les réseaux de fibres optiques, les réseaux télématiques (internet) et les ondes hertziennes. ?? Quelles pourraient être les suites??
- une quatrième vague industrielle (depuis les années 1990?), qui pousse les technologies de l’information à un niveau auquel elles n’auraient pas rêvé dans les années 1980.
certains parlent maintenant de « Société 5.0 » pour une nouvelle ère industrielle, celle d’une économie intelligente (Smart technology) (Scott, n.d.).
L’évolution selon les étapes du développement (qui sont en fait des étapes de consommation)
Distinguent des « stades » de développement successifs à travers lesquels les sociétés doivent passer pour atteindre la « modernité », mais il y a confusion entre « développement » et « croissance » :
La société traditionnelle à la technologie primitive: structure sociale hiérarchique et figée où les comportements dépendent des traditions et des coutumes;
la mise en place des conditions du décollage consistant en l’apport de transformations venant de l’intérieur et de l’extérieur tant sur le plan économique que social;
Le décollage de la croissance soutenue qui consiste en un développement régulier et soutenu de la production économique avec des taux élevés d’investissement et d’épargne et le développement rapide de nouvelles activités économiques;
La maturité économique durant laquelle la croissance précédente se transmet à la totalité des secteurs et des activités économiques et sociales;
la consommation de masse pendant laquelle la fourniture de biens de consommation et les services personnels sont les activités motrices du développement économique.
