Séance 9

Question 1

Quels sont les 3 temps

Answer 1

TOM - temps observé moyen
TN - temps normal
TS - temps standard

Question 2

Comment trouver TS

Answer 2

TN * (1+majoration)

Question 3

Comment trouver TN

Answer 3

TOM * (facteur allure /100)

Question 4

Qu’est ce que la capacité de conception

Answer 4

Capacité totale maximale

Question 5

Qu’est ce que la capacité réelle

Answer 5

C’est la capacité totale réelle, donc en considérant les arrêts prévus (repas, mise en route)

Question 6

Qu’est ce que la production réelle

Answer 6

C’est la vraie production possible en considérant les arrêts non prévus aussi (absence, bris)

Question 7

Qu’est ce que le taux d’efficacité

Answer 7

Production réelle/Capacité de production

Question 8

Qu’est ce que le taux d’utilisation

Answer 8

Production réelle/capacité de conception

Question 9

Comment améliorer taux d’efficacité

Answer 9

éliminer les causes imprévus :
réévaluer fournisseurs et qualité des matériaux (limiter rejets)
Réduire les bris d’équipement en augmentant entretien préventif
améliorer conditions de travail (absence)

Question 10

Comment améliorer taux d’utilisation

Answer 10

éliminer les causes imprévus et prévus :
Prévus : Augmenter les tailles de lots, réduire temps de mise en route, améliorer processus actuel pour éviter perte de temps

Question 11

Quels sont les 7 facteurs déterminants de la capacité

Answer 11

1 - temps de réalisation
2- nb de ressources (humaines ou autre)
3- Arrêts et ralentissement possible
4- nb heures travaillées
5- Gamme de produit / taille des lots
6- Processus de transformation
7- Phénomène d’apprentissage

Question 12

Qu’est ce que le processus de transformation ?

Answer 12

C’est l’effet des problèmes possibles s’il y a un écart entre les capacités des machines ou des exigences des tâches. Le système est en équilibre si chaque étape fournit exactement le volume d’intrants pour opération suivante. Présence possible de goulot d’étranglement.

Goulot = capacité réelle totale

Question 13

Qu’est ce que le phénomène d’apprentissage

Answer 13

C’est que la capacité d’un système s’accroit dans le temps par l’apprentissage autonome (pratique) ou induit (formations)

Question 14

Quelle phrase résume le principe mathématique du phénomène d’apprentissage

Answer 14

À chaque doublement de volume, le temps de MOD requis pour la dernière unité diminue à un taux constant

Question 15

Quelles sont les deux décisions à trait avec la capacité

Answer 15

Modifier ou Utiliser

Question 16

Quelles sont les différentes méthode CT pour utiliser la capacité

Answer 16

temps supplémentaire
Allocation temps machine

Question 17

Quelles sont les différentes méthodes MT pour modifier la capacité

Answer 17

Sous traitance
Ajout d’équipements

Question 18

Quelles sont les différentes méthodes LT pour modifier la capacité

Answer 18

Agrandir installations actuelle
Csonstruire nouvelles

Question 19

Quelles sont les différentes méthodes MT pour utiliser la capacité

Answer 19

Ajout de personnel
Modification des horaires
Utilisation des stocks

Question 20

Quels sont les 6 logos dans le graphique d’opération et leur définition

Answer 20

1 - cercle - activité contribuant à la réalisation du produit
2 - flèche - transport/déplacement
3 - triangle - stockage
4 - D - Délai
5 - Carré - Point de contrôle
6 - losange - alternative

Question 21

Quel est l’objectif de l’organisation du travail

Answer 21

Éliminer toute opération inutile et développer la méthode la plus rapide, efficace et sécuritaire

Question 22

Qu’est ce que la mesure du travail

Answer 22

Déterminer le temps de requis pour traiter les unités de production à chaque étape du processus

Question 23

Pourquoi la mesure du travail

Answer 23

Planification production
Déterminer cout standard
Déterminer cout de revient
Déterminer capacité production

Question 24

Comment mesure le travail (3)

Answer 24

1 - Méthode des temps prédéterminés
2 - Méthodes des observations instantannées
3 - Chronométrage

Question 25

Qu'est ce que la méthode des temps prédéterminés

Answer 25

Consiste à analyser le temps requis à l'aide de table prédéterminées. Permet concevoir méthodes de travail pour nouveau travail.

Question 26

Qu'est ce que la méthode des observation instantannées

Answer 26

Consiste à observer par échantillon au hasard le travail à des instants précis et noter ce qui est fait pour avoir une proportion de chaque tâche sur le total pour savoir quoi concentrer ses efforts

Question 27

Qu'est ce que la méthode du chronomètre

Answer 27

Consiste à observer et adapter le temps selon facteur d'allure et majoration

Question 28

Quels sont les trois graphiques d'étude du travail

Answer 28

D'opérations De cheminement De déroulement

Question 29

Pourquoi étudier le travail

Answer 29

Avoir une amélioration, pas perdre de temps, quête d'efficacité