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expresion literaria > Segundo Parcial > Flashcards

Segundo Parcial Flashcards

1
Q

que se hacía en las representaciones teatrales en el antiguo egipto?

A

se hacia honor a los diferentes dioses

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2
Q

cuando comenzó el teatro formalmente?

A

en la antigua grecia

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3
Q

dos funciones del teatro en la antigua grecia

A

1-esparcimiento: buscaba entretener a los espectadores
2-aprendizaje: quería dejar enseñanza en el pueblo

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4
Q

primer actor y dramaturgo de la antigua grecia

A

Tespis. Se cree que existió en el siglo VII A.C

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5
Q

que usaba tespis en sus representaciones?

A

máscaras, para que el público viera los diferentes estados de ánimo o su papel en la obra

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6
Q

caracteristicas de la obra en la antigua grecia (5)

A

-las obras se representaban en un concurso de 4 partes: 3 tragedias y 1 comedia
-las tragedias eran las historias de sus dioses
-unidad de tiempo, espacio y acción
-se debía incuir el coro
-solo actuaban hombres

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7
Q

caracteristicas del espacio teatral en la antigua grecia (5)

A

-teatro: donde se presentaba la obra, en forma de u
-proscenio: donde se lleva la acción (escenario)
-orquesta: lugar para el coro
-timele: lugar donde se hacían los sacrificios
-skene: puertas para los camerinos

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8
Q

que sucedió con el teatro después de la conquista de los griegos por parte de los romanos?

A

con el paso de los años hubo un cambio de religiones politeístas al catolicismo. el teatro fue castigado y perseguido por el Imperio, ya que se consideraban prácticas paganas por su origen de tributos a los dioses

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9
Q

etapas del teatro

A

-clásico (grecia y roma)
-renacimiento y barroco
-neoclásico
-moderno
-teatro del siglo XX

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10
Q

donde se hacian las primeras representaciones teatrales en la antigua grecia?

A

en una plaza pública

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11
Q

3 reglas del teatro puestas por aristoteles

A

-unidad de espacio: solo puede ocurrir en un solo lugar
-unidad de tiempo: solo puede ocurrir en un tiempo determinado
-unidad de acción: solo puede tener un tema

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12
Q

autores que destacaron en grecia

A

Sófocles, Eurípides, Aristófanes, entre otros

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13
Q

reglas durante el imperio romano (5)

A

-había mujeres en las representaciones teatrales
-había animales en las representaciones teatrales
-SI había muertes en el escenario
-diferentes espectaculos: acróbatas, mimos, gladiadores, malabaristas, etc.
-había batallas terrenales, y no siempre eran de los dioses

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14
Q

que emperador romano se inclino por la religión católica?

A

Constantino

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15
Q

que emperador promulgó la religión católica como la única?

A

Constantino II

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16
Q

que sucedió gracias a las acciones de Constantino II?

A

el teatro pasó a ser una actividad clandestina que era castigada para los que la practicaban

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17
Q

qué hizo teodosio I?

A

hizo que el teatro y los juegos olímpicos fueran castigados con la muerte

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18
Q

última obra representada en Roma

A

en el año 533

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19
Q

cual era la única función del teatro en la edad media?

A

adoctrinar personas en la religión católica.

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20
Q

siglos XVI y XVII

A

el Renacimiento y el Barroco

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21
Q

que cambio hubo en el teatro renacentista?

A

el hombre era el centro de atención, ya no dios

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22
Q

quien surgió durante en periodo de teatro isabelino?

A

william shakespeare, en inglaterra

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23
Q

donde se desarrolla el Siglo de Oro?

A

en españa

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24
Q

quien fue considerado el genio del teatro español? que hizo?

A

lope de vega, dió el concepto de género

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25
Q

autor de Don Quijote de La Mancha

A

Miguel de Cervantes Saavedra

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26
Q

qué sucedió en el teatro barroco?

A

se rompieron los esquemas aristótelicos. las tramas eran más complejas y las acciones podrían durar días o semanas.

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27
Q

siglos XVII y XVIII

A

teatro neoclásico, en francia

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28
Q

que buscaba el teatro neoclásico?

A

regresar al teatro clásico. no quería innovar.

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29
Q

características del teatro neoclásico (4)

A

-usaban las tres unidades de aristóteles
-lenguaje tradicionalista
-estereotipos en los personajes
-buscaba dejar una enseñanza

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30
Q

finales del siglo XIX

A

teatro moderno, en europa

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31
Q

3 autores importantes del teatro moderno

A

-henrick ibsen
-antón chéjov
-august strindberg

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32
Q

elementos que ayudaban en el teatro moderno (4)

A

-se usaba prosa, no verso
-los protagonistas eran gente común con defectos y virtudes
-los problemas de los protagonistas eran causados por ellos mismos
-se veían situaciones de la psicología del hombre

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33
Q

cuando surgio el teatro del siglo XX?

A

surgió entre las Guerras Mundiales

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34
Q

cual es el propósito del teatro del siglo XX?

A

expresar el sentido más profundo de la psicología de las personas, con espacios de representación muy variados.

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35
Q

estructura externa del teatro

A

-acto, escena y cuadro
-acotaciones
-formas expresivas

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36
Q

acto (3)

A

-la caída del telón
-cambio de momento, escenario y personajes
-cada acto debe de tener principio, desarrollo y desenlance

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37
Q

cuadro (3)

A

-característica del teatro moderno y actual
-unidad de situación
-cambio de escenario

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38
Q

escena (1)

A

-cuando los actores salen o entran

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39
Q

acotaciones (2)

A

-ideas del autor que escribe entre parentesis
-cambios de escena, cambio de vestuario, acciones de los personajes, humor en que se dice una frase, etc.

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40
Q

formas expresivas (2)

A

-formas en la que se puede comunicar un personaje
-diálogo directo, mónologo, etc.

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41
Q

estructura interna del teatro

A

-creación de la obra
-personajes
-tema
-acción dramática

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42
Q

creación de la obra (3)

A

-exposición: se plantea el conflicto que va a crecer a lo largo de la obra
-desarrollo: donde se trata de resolver el conflicto, aunque no se hace en su totalidad
-conclusión: resolución del conflicto

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43
Q

personajes (1)

A

-parte emblemática de la obra, existen diferentes tipos

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44
Q

personaje protagonista

A

personaje principal de la obra, la trama gira alrededor de el/ella. es quine lleva adelante la acción dramática. normalmente es un personaje redondo

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45
Q

personaje antagonista

A

es aquello que evita que el protagonista cumpla su meta. el antagonista no es igual a villano

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46
Q

personaje elemento de juicio

A

ayuda, aconseja y guía al protagonista, carga la situación moral

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47
Q

personaje pivote

A

personaje gracioso y sin preocupaciones en la obra

48
Q

personaje espejo

A

personaje que magnifica los defectos o virtudes de ambos protagonistas o antagonistas

49
Q

personaje estereotipos

A

personajes secundarios de la obra. representan rasgos representativos

50
Q

personajes redondos

A

personajes complejos con virtudes y defectos

51
Q

personajes planos

A

personajes que se mantienen iguales durante toda la historia. no cambian

52
Q

tema

A

idea principal de la obra. ej. amor, justicia, odio, etc.

53
Q

acción dramática

A

las decisiones que toma el protagonista para que la obra fluya

54
Q

4 tipos de acciones dramáticas

A

1-Situación: solución de pequeños conflictos
2-Resortes dramáticos: obstáculos inesperados
3-Apartes: el protagonista habla solo, manifiesta sus pensamientos hacia el público
4-Conflictos: el problema más grande e inicial

55
Q

5 tipos de conflicto. ser humano contra ____

A

-ser humano
-sociedad
-sí mismo
-el destino
-naturaleza

56
Q

subgénero: tragedia

A

-situaciones desafortunadas le pasan al protagonista
-el conflicto se resuelve al final, normalmente con la muerte de varios personajes importantes

57
Q

subgénero: comedia

A

-hay personajes torpes, tontos, vulgares, etc.

58
Q

subgénero: farsa

A

-todo al revés
-los protagonistas ya no son héroes
-tramas populares
-se burla de la autoridad

59
Q

subgénero: melodrama

A

-el subgénero más cuestionado
-su objetivo es manipular los sentimientos
-personajes planos, ninguna enseñanza, situaciones sin relación con la sociedad

60
Q

los dos campos del melodrama

A

ópera y telenovelas

61
Q

subgénero: tragicomedia

A

-cuando hay comedia, el dramaturgo pone situaciones turbias y perturbadoras

62
Q

características de la tragedia (10)

A

-necesidad de elevar el espíritu
-reconoce valores absolutos
-asume la incompetencia humana en el manjeo de esos valores
-sentido religioso
-su función artística es producir catarsis en su espíritu
-protagonista complejo y forja su propio destino
-conflicto de carácter ético (más del protagonista consigo mismo que con el antagonista)
-toma de conciencia de orden espiritual
-final desafortunado
-esquemas basicos: tragedia de destrucción y sublimación

63
Q

tragedia de destrucción

A

El protagonista agrede los valores absolutos y sucumbe

64
Q

tragedia de sublimación

A

El protagonista defiende los valores absolutos y sucumbe

65
Q

tres etapas de la tragedia

A

exposición, desarrollo y conclusión

66
Q

exposición de la tragedia. presentación de ____ (4)

A

-lugar y el tiempo: se apoya en la escenografía, aunque también se puede identificar gracias al narrador o a un personaje.
-protagonista: no es el primero que aparece, primero se da una idea con los personajes secundarios
-conflicto: se presenta lo que el protagonista tiene que resolver
-antagonista: después del conflicto es presentado

67
Q

4 elementos del desarrollo de la tragedia

A

-crisis
-nudo
-tensión
-climax

68
Q

crisis en tragedia

A

donde se cree que el antagonista va a ganar, el protagonista decide si continuar o no

69
Q

nudo en tragedia

A

en el centro de la historia, el protagonista decide que camino tomar

70
Q

tensión en tragedia

A

el protagonista realiza las acciones que estableció en el nudo

71
Q

climax en tragedia

A

momento más importante y emotivo de la obra. es cuando el conflicto está a punto de solucionarse

72
Q

5 elementos del desenlace de a tragedia

A

-final posible
-peripecia
-acción decreciente
-catarsis
-resolución

73
Q

final posible en tragedia

A

se piensa que hay cierto final, pero el desenlace es diferente a lo que el público espera

74
Q

peripecia en tragedia

A

usa la suerte. el destino cambia (para bien para el protagonista y para mal al antagonista)

75
Q

acción decreciente en tragedia

A

cuando la tensión en el desarrollo va bajando para que el público reflexione

76
Q

catarsis en tragedia

A

momento donde el público libera la tensión emocional

77
Q

resolución en tragedia

A

el final verdadero. normalmente cuesta un gran sacrificio, la muerte

78
Q

máquina de dios

A

recurso donde el conflicto es solucionado por obra divina. no muy recomendado

79
Q

quién fue el creador de la tragedia?

A

Aristóteles

80
Q

6 características de la tragedia clasica

A

-Mímesis. La imitación de algo serio.
-Magnitud. La trama es de nivel importante, como salvar la humanidad.
-Completa. No hay continuación, se acaba y ya.
-Lenguaje elevado y embellecido.
-Escrita en verso.
-Requiere una catarsis por parte del público.

81
Q

ironía trágica

A

es cuando el héroe descubre su error trágico muy tarde, lo cuál lo lleva a su destrucción

82
Q

anagnórisis y peripecia

A

cuando el protagonista se da cuenta de que aprendió algo, y cuando sucede eso, la fortuna se le voltea

83
Q

cuando cobró vida la tragedia moderna?

A

en el siglo XIX, en los 80’s

84
Q

cambio de forma en la tragedia moderna (6)

A

-romper con las unidades aristotélicas
-obras con más de un acto
-tramas dentro de tramas.
-puede haber mas de una trama
-escrita en prosa
-utilización de recursos literarios como la retórica

85
Q

cambio de fondo en la tragedia moderna (5)

A

-no más héroes. personas con virtudes y defectos. hasta villanos como protagonistas
-no existe el orden universal. los problemas solo afectan a los personajes, no a la humanidad
-final libre. no siempre es la muerte
-se toma en cuenta la psicología de cada uno de los personajes
-temas libres

86
Q

comedia

A

es cuando en lugar del héroe común, se pone un protagonista cómico y ridiculo. pero de igual forma también tiene una meta y la debe cumplir

87
Q

algunas características de la comedia

A

-esquemas básicos: la sociedad pone en ridículo al protagonista o el protagonista pone en ridículo a la sociedad
-confllicto: de carácter moral
-tono: divertido, alegre, festivo, vivaz
final: siempre afortunado

88
Q

comedia refinada

A

situaciones poco embarazosas, pero no graves

89
Q

comedia vulgar

A

usa doble sentido y situaciones grotescas

90
Q

comedia blanca

A

humor simplón e inofensivo, sin mucha trama en general, sólo quiere entretener al público

91
Q

comedia de pastelazo

A

el protagonista recibe —de manera accidental o intencional— golpes de manera chusca y humorística.

92
Q

comedia de humores

A

se ríe del estado de ánimo del protagonista

93
Q

comedia de situaciones

A

pone al protagonista en una situación que esté fuera de su personaje o que sea poco común

94
Q

comedia de costumbres

A

hace burla de las diferentes clases sociales o culturales en donde está inmerso el protagonista

95
Q

comedia de enredos

A

el autor utiliza una o varias tramas complejas que van mostrando su humor

96
Q

comedia romántica

A

el personaje principal realiza una serie de acciones chuscas para conquistar a otra persona, en este tipo de comedia existe un antagonista que al igual que el protagonista su rol es humorístico

97
Q

comedia de ideas

A

trata de dejar un mensaje al público mediante el humor, un mensaje social, político o cultural.

98
Q

comedia de humor negro

A

da un mensaje al público de manera grotesca, macabra y desagradable. pero con un final feliz

99
Q

que remarca el melodrama?

A

las situaciones que pasan los personajes con ayuda de música instrumental

100
Q

intención del melodrama

A

provocar la identificación de las situaciones con el espectador.

101
Q

etimología de melodrama

A

proviene del griego
melos: música
drama: acción

102
Q

desde cuando existe el melodrama?

A

desde el siglo XVII

103
Q

v o f: los personajes exagerados son muy buenos en las historias melodramáticas

A

verdadero

104
Q

la función artística del melodrama es ___

A

entretener

105
Q

actuación clásica (5)

A

-actores exageran tono de voz para ser escuchados
-máscaras y maquillaje muy vistosos para ser vistos
-actores de tragedia (actores formales)
-actores de comedia (actores informales)
-mujeres no pueden actuar

106
Q

primer director de actores ruso

A

Constantín Stanislavsky

107
Q

teatro moderno (3)

A

-tono alto y bajo
-maquillaje discreto
-eliminación casi total de las máscaras

108
Q

texto (2)

A

-guión y libreto
-diálogos y acotaciones

109
Q

dirección (5)

A

-llegar a un acuerdo con el autor
-plan de trabajo para horarios de ensayo
-pruebas para seleccionar actores
-asignar papeles a actores
-asignar trabajos a los demas

110
Q

actuación (1)

A

escenificación que hace un actor al representar un personaje

111
Q

características de los encargados del escenario (4)

A

-amplia imaginación
-gran sentido artístico
-administrador de bienes económicos
-distinguir funcionalidad de bienes económicos

112
Q

3 tipos de teatro

A

-expresionista
-naturalista
-realista

113
Q

música (1)

A

puede ser parte de la trama o se puede utilizar de forma sutil

114
Q

utilería (1)

A

ayuda a que la obra tenga credibilidad

115
Q

vestuario (1)

A

ayuda a conectar con el tiempo, lugar o situación que se desarrolla en la obra

expresion literaria (3 decks)

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