Segundo Parcial Flashcards

1
Q

¿Quién pintó “La Escuela de Atenas” 1510-1511. Fresco. 500 cm x 770 cm. Ubicada en los Museos del Vaticano, Vaticano?

A

Rafael Sanzio

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2
Q

El ser humano no es justo por naturaleza, es justo porque no tiene más remedio que hacerlo

A

Glaucón

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3
Q

El ser humano:
Basta que nadie lo observe, esto es, se haga “invisible” para corromperse

A

Glaucón

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4
Q

El ser humano:
Quiere ser valorado socialmente, tiene miedo a sufrir las consecuencias

A

Glaucón

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5
Q

Según ¿quién?, Giges es un hombre que al aplicar el poder del anillo, se hizo esclavo de sus prisiones

A

Sócrates

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6
Q

Para ¿quién?, Giges, ha perdido el control racional de si, si usa el anillo va a ser infeliz

A

Sócrates

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7
Q

Según ¿quién?, Es preferible sufrir una injusticia que cometerla, pues la injusticia destruye al alma

A

Sócrates

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8
Q

Como los artesanos = discriminar lo imposible de lo posible.

A

Perfectamente injusto

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9
Q

Intentará cometer delitos correctamente, sin ser descubierto

A

Perfectamente injusto

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10
Q

La más alta injusticia consiste en parecer justo sin serlo

A

Perfectamente injusto

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11
Q

Al injusto se le brindará la mejor reputación

A

Perfectamente injusto

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12
Q

Capacidad para persuadir de su inocencia, aún cuando es culpable

A

Perfectamente injusto

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13
Q

Capacidad para hacer uso de la violencia, por medio de la fuerza y su coraje

A

Perfectamente injusto

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14
Q

Hombre simple y noble: no quiere parecer bueno, sino serlo

A

Perfectamente justo

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15
Q

Quitarle la apariencia de justo (así no reportará honores ni recompensas)

A

Perfectamente justo

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16
Q

Despojémoslo de todo menos de la justicia

A

Perfectamente justo

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17
Q

Veamos si es capaz de conservar la mayor reputación

A

Perfectamente justo

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18
Q

¿Permanecerá inalterable hasta la muerte?

A

Perfectamente justo

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19
Q

Eres un adulto, no te dejaras esclavizar más, zarandeado como una marioneta por cualquier impulso, te dejaras de quejar por tu situación presente y no temerás el futuro.

A

Marco Aurelio

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20
Q

La esclavitud mas denigrante es la de serlo de uno mismo.

A

Séneca

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21
Q

La gente es capaz de hacer cualquier cosa, por absurda que parezca, para evitar enfrentarse a su propia alma.

A

Carl Jung

22
Q

El Estado es un eco del Alma, la Justicia es reflejo del Alma.

A

Platón

23
Q

Un Estado sano es en el cual sus ciudadanos cumplen la función que le es propia por naturaleza.

A

Platón

24
Q

La función principal del Gobierno y purificar el alma de sus ciudadanos.

A

Platón

25
Q

Hay en el alma del hombre, las mismas partes y en igual numero que en el estado.

A

Platón

26
Q

“La función propia del hombre es una actividad del alma según la razón “

A

Ética Nicomaquea

27
Q

Los sentidos, instinto y apetito se refieren a:

A

Vida sensitiva

28
Q

La nutrición, crecimiento y reproducción se refieren a:

A

Vida vegetativa

29
Q

“La función propia del hombre es una actividad del alma según la razón “ Ética Nicomaquea. Se refiere a:

A

Vida racional

30
Q

¿Cómo se divide la naturaleza?

A

Vida racional, vida sensitiva y vida vegetativa

31
Q

¿Cómo se divide el cerebro triuno?

A

Neocortex, cerebro límbico y cerebro reptiliano

32
Q

El pensamiento y la reflexión se refieren a:

A

Neocortex

33
Q

La memoria y las emociones se refieren a:

A

Cerebro límbico

34
Q

La respiración, el ritmo cardiaco y la regulación temperatura se refieren a:

A

Cerebro reptiliano

35
Q

Según Platón el alma se divide en:

A

Razón, voluntad y pasiones o inclinaciones

36
Q

Guiar, dirigir y ordenar se refiere a:

A

Razón

37
Q

Obedecer se refiere a:

A

Voluntad

38
Q

Mantenernos vivos y reforzador de lo bueno, se refiere a:

A

Pasiones o inclinaciones

39
Q

Hay en el alma del hombre, las mismas partes y en igual numero que en el estado.

A

Platón (Estado)

40
Q

¿Cómo se divide el estado según Platón?

A

Razón, voluntad y pasiones o inclinaciones

41
Q

El bien del hombre es una actividad del alma de acuerdo con la virtud.

A

Virtudes del alma en el estado

42
Q

¿Cómo se dividen las virtudes del alma en el estado?

A

Justicia: prudencia, fortaleza y templanza

43
Q

“Lo bueno y el bien están en la función”

A

Ética Nicomaquea

44
Q

“La función propia del hombre es una actividad del alma según la razón “

A

Ética Nicomaquea. I 1098 a6-8

45
Q

“La función propia del hombre es una actividad del alma según la razón “
Ética Nicomaquea. I 1098 a6-8
A qué se refiere:

A

Vida racional

46
Q

El obrar moral no es un automatismo natural
El ser humano es falible
El ser humano es perfectible
Madurez biológica vs madurez personal

A

Ética y perfectibilidad: comprendiendoa lanaturalezahumana

47
Q

Reglas de comportamiento para mantener el orden y la subordinación entre los miembros de un cuerpo o una colectividad

A

Disciplina

48
Q

Debe iniciar en la infancia, junto con la instrucción

A

Disciplina

49
Q

Es enseñarle a cuidarse y cuidar de los demás

A

Disciplina

50
Q

Conocimientos e ideas no especializados adquiridos gracias al desarrollo de las facultades intelectuales, mediante
a. la lectura,
b. el estudio y
c. el trabajo

A

Cultura

51
Q

No hay nadie que no haya sido descuidado en su juventud que no comprenda cuando viejo en que fué abandonado ya sea en DISCIPLINA o en CULTURA

A

Dra.AnaMinecan DirectoradelCentrode Estudios filosóficos de Aletheia, España