SEMANA 21

Question 1

es un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno o problema.

Answer 1

investigación

Question 2

cuales son las dos aproximaciones principales de la investigación

Answer 2

1. el enfoque cuantitativo.
   2 el enfoque cualitativo.

Question 3

que emplean ambos enfoques

Answer 3

1. proceso cuidadosos
2. procesos metódicos.
3. procesos empíricos.

Question 4

Utiliza la recolección de datos para probar hipótesis
con base en la medición numérica y el
análisis estadístico, con el fin establecer
pautas de comportamiento y probar
teorías.

Answer 4

enfoque cuantitativo

Question 5

cuales son las fases de procesos cuantitativo

Answer 5

1. idea
2. planteamiento del problema
3. revisión de la literatura y desarrollo de marco teórico.
4. visualización del alcance del estudio
5. elaboración de hipótesis y definiciones de variables.
6. desarrollo del diseño
7. definición y selección de la muestra
8. recolección de los datos.
9. análisis de los datos.
10. elaboración del reporte de resultados.

Question 6

en que momento se pueden desarrollar preguntas e hipótesis en estudios cualitativos

Answer 6

antes, durante o después de la recolección y análisis de los datos

Question 7

Utiliza la recolección y análisis de los datos para
afinar las preguntas de investigación
o revelar nuevas interrogantes en el
proceso de interpretación.

Answer 7

enfoque cualitativo

Question 8

cuales son las fases del proceso cualitativo

Answer 8

1. idea
2. planteamiento del problema
3. inmersión inicial en el campo
4. concepción del diseño del estudio
5. definición de la muestra inicial del estudio y acceso a esta
6. recolección de los datos
7. análisis de los datos
8. interpretación de resultados
9. elaboración del reporte de resultados

Question 9

Evidencia o información simbólica verbal, audiovisual
o en forma de texto e imágenes.

Answer 9

datos cualitativos

Question 10

busaca principalmente la dispersión o expansión de los datos e información,

Answer 10

enfoque cualitativo

Question 11

pretende acotar intencionalmente la información, medir con precisión la variables del estudio tener foco

Answer 11

enfoque cuantitativo

Question 12

se basa en investigaciones previas

Answer 12

cuantitativo

Question 13

se fundamenta primordialmente en si mismo.

Answer 13

cualitativo

Question 14

como se utiliza el enfoque cuantitativo

Answer 14

para consolidar las creencias y establecer con exactitud patrones de comportamiento de una población

Question 15

como se utiliza el enfoque cualitativo

Answer 15

para que el investigador se forme creencias propias sobre el fenómeno estudiado.

Question 16

en que siglo surgieron las dos aproximaciones de la investigación, enfoque cuantitativo y cualitativo

Answer 16

siglo XX

Question 17

Representan
el primer acercamiento a la realidad
que se investigará o a los fenómenos,
sucesos y ambientes por estudiar

Answer 17

ideas de investigación

Question 18

de donde se originan las investigaciones

Answer 18

se originan de ideas

Question 19

desde la perspectiva cuantitativa

Answer 19

realidad objetiva

Question 20

desde la aproximación cualitativa

Answer 20

realidad subjetiva

Question 21

desde la óptica mixta

Answer 21

realidad intersubjetiva

Question 22

que fuentes pueden generar ideas de investigación

Answer 22

las experiencias individuales
materiales escritos
piezas audiovisuales
programas de radio o televisión
información disponible en internet

Question 23

como surgen las ideas de investigación

Answer 23

una ideas surge donde se congregan grupos

Question 24

cuales son los motores de ideas para investigar

Answer 24

inspiración
oportunidad
conceptualización
necesidades de resolver una problemática
necesidades de cubrir huecos de conocimientos

Question 25

surge cuando por facilidad podemos indagar sobre algún tema (ya sea que algún familiar o persona cercana nos pueda brindar acceso a éste o nos sea solicitado en nuestra escuela o trabajo y tengamos apoyo). En ocasiones puede resultar que haya fondos o recursos para investigar sobre cierto tópico.

Answer 25

oportunidad

Question 26

detectar un fenómeno o problema de investigación que requiere indagarse en profundidad o aportarse mayor conocimiento o evidencia para conocerlo, definirlo, describirlo y/o comprenderlo

Answer 26

conceptualización

Question 27

cuando requiere solucionarse “algo” (desde la pobreza de una nación o el calentamiento global hasta el diseño de una maquinaria más eficiente para un proceso, prevenir un brote epidémico de cierto virus, mejorar las malas relaciones que hay entre los empleados de una empresa, disminuir la criminalidad en escuelas preparatorias de una zona, etcétera)

Answer 27

necesidades de resolver una problemática

Question 28

es frecuente que el investigador que se vaya compenetrando con algún campo de conocimiento detecte temas poco estudiados o no investigados en su contexto y decida adentrarse en éstos. Resulta un “disparador” muy común de estudios

Answer 28

necesidades de cubrir huecos de conocimiento

Question 29

basada en los intereses personales del investigador. Pero no es suficiente, se requiere trabajar en el tópico o idea para pulirla y acotarla.

Answer 29

inspiración

Question 30

Disciplina desde la cual se guía centralmente la investigación.

Answer 30

perspectiva o encuadre

Question 31

Cuantitativo, cualitativo o mixto

Answer 31

enfoque del estudio

Question 32

cuales son los alcances que puede tener un estudio cuantitativo

Answer 32

exploratorio correlacional descriptivo explicativo

Question 33

sirven para preparar el terreno y, por lo común, anteceden a investigaciones con alcances descriptivos, correlacionales o explicativos

Answer 33

estudios explorativos

Question 34

cuales son los alcances de la investigación

Answer 34

investigación descriptiva investigación correlación investigación explicativa

Question 35

se emplean cuando el objetivo consiste en examinar un tema poco estudiado o novedoso

Answer 35

estudios exploratorios

Question 36

sirven para familiarizarnos con fenómenos relativamente desconocidos, obtener información sobre la posibilidad de llevar a cabo una investigación más completa respecto de un contexto particular, indagar nuevos problemas, identificar conceptos o variables promisorias, establecer prioridades para investigaciones futuras, o sugerir afirmaciones y postulados.

Answer 36

valor de los estudios explicativos

Question 37

Busca especificar propiedades y características importantes de cualquier fenómeno que se analice. Describe tendencias de un grupo o población.

Answer 37

estudios descriptivos

Question 38

sirven fundamentalmente para descubrir y prefigurar, los estudios descriptivos son útiles para mostrar con precisión los ángulos o dimensiones de un fenómeno, suceso, comunidad, contexto o situación.

Answer 38

valor del alcance descriptivo

Question 39

asocia las variables mediante un patrón predecible para un grupo o población

Answer 39

estudios correlacionales

Question 40

cual es la utilidad principal de los estudios correlacionales

Answer 40

es saber cómo se puede comportar un concepto o una variable al conocer el comportamiento de otras variables vinculadas

Question 41

como puede ser la correlación

Answer 41

puede ser positiva o negativa

Question 42

que valor tiene la investigación correlacional

Answer 42

valor explicativo

Question 43

estudios explicativos pretenden establecer las causas de los sucesos o fenómenos

Answer 43

estudios explicativos

Question 44

De qué depende que una investigación se inicie como exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa

Answer 44

a) El conocimiento actual del tema de investigación que nos revele la revisión de la bibliografía b) La perspectiva que el investigador pretenda dar a su estudio

Question 45

cuales son los 4 alcances para un estudio

Answer 45

exploratorio descriptivo correlacional explicativo