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Med. Anáhuac > Semana 3 > Flashcards

Semana 3 Flashcards

1
Q

Competencias en la carrera de médico cirujano

A
  • Procesamiento crítico y manejo de la información.
  • Desarrollo personal
  • Salud poblacional y sistemas de salud
  • Comunicación efectiva
  • Habilidades clínicas
  • Conocimiento médico y aprendizaje autorregulado
  • Profesionalismo, principios éticos
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2
Q

Profesionalismo según la RAE

A

Cultivo o utilización de ciertas disciplinas o artes como medio de lucro.

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3
Q

¿Qué debe regir la forma de actuar de cualquier estudiante de medicina?

A

La autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia

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4
Q

¿Qué es ser profesional según Scribonius Largus (un médico Romano del siglo I)?

A

Buen hombre, experto en su arte, misericordioso y humanitario

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5
Q

Conocimiento médico

A

Aprendizaje autorregulado permanente. Tenemos la responsabilidad de conocer, mantenernos actualizados y tener un estudio constante y continuo.

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6
Q

1er semestre a 4to semestre de la carrera

A

Materias básicas, conocer a la generación y docentes

  • personalidad
  • trabajó en equipo
  • claridad mental
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7
Q

5 semestre

A

Novedad sobre la nueva etapa

-observar

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8
Q

6-7 semestre

A

Materias clínicas de especialidades

-conocer

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9
Q

8 semestre

A

Incertidumbre sobre dónde hacer el internado

-aplicar

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10
Q

Relación médico-placiente

A

Aproximarse al paciente, comunicación, confianza, interrogatorio, historia clínica, exploración física, diagnóstico, tratamiento y pronóstico.

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11
Q

Habilidades clínicas: Conocimiento/Experiencia

A

Las habilidades clínicas surgen de un continuo observar-reproducir-adoptar -personalizar, con la debida supervisión

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12
Q

Medicina más humana

A

Empatía y trato digno al paciente

  • bondad
  • sabiduría
  • respeto
  • compasión
  • solidaridad
  • integridad
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13
Q

Comunicación efectiva

A
  • Trabajo en equipo
  • Inteligencia emocional
  • Dominio del lenguaje
  • Contexto social
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14
Q

Competencias del médico general (Dr. Jurado Núñez)

A
  • Conocimiento médico y aprendizaje autorregulado.
  • Desarrollo personal
  • Comunicación efectiva
  • Profesionalismo, principios éticos
  • Habilidades clínicas
  • Salud poblacional y sistemas de salud
  • Pensamiento crítico y manejo de información
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15
Q

Retos

A

Cada uno tiene sus propios retos y las competencias se van adquiriendo con las experiencias. Se requiere ser autocrítico y responsable

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16
Q

Caso clínico baby doe

A

Es un claro ejemplo de cómo debemos de respetar la dignidad de las personas sin importar sus condiciones de salud ni de sus competencias intelectuales, en este caso un paciente pediátrico con síndrome de Down que no se realizó un procedimiento por no considerarlo candidato óptimo, cuando actualmente el pronóstico para la vida y para la función de estos pacientes mejora después de las correcciones de patologías cardiacas o gástricas entre otras.

17
Q

Ley moral objetiva

A
  • Ley natural interior del sujeto que actúa
  • Juicio moral (objeto, fin y circunstancias)
  • Para que todo acto sea bueno deben ser buenos los tres elementos
  • Para que se considere malo, con uno de ellos que esté en contra de la norma moral es suficiente.
18
Q

Actos del hombre vs actos humanos

A

Actos del hombre: No son voluntarios, inconsistentes (digestión, circulación, respiración, etc)

Actos humanos: voluntarios, conscientes (uso de las facultades superiores, inteligencia, libertad, etc)

19
Q

Actos humanos (objeto, fin y circunstancia)

A

Objeto: lo que se persigue con una obra o acción.

Fin: lo que el agente se propone conseguir con la acción.

Circunstancia: aspectos o elementos concurrentes que pueden especificar el objeto de la acción (quién, cuándo, dónde, etc)

20
Q

Dilemas en el inicio de la vida

A
  • aborto
  • clonación
  • desechar embriones
  • congelar embriones
  • diagnóstico preimplantacional
  • eugenesia: selección de embriones
21
Q

Ética en investigación en humanos

A
  • Declaraciones y recomendaciones internacionales.
  • Comités (CEIH).
  • Consentimiento Informado.
  • Seguimiento de la ley.
  • Embriones
22
Q

Estatuto embriológico del embrión humano

A
  • Es un humano desde el momento de la concepción.
  • Por lo tanto tiene dignidad desde el inicio de la vida.
  • Es de nuestra especie.
  • No debe cuestionarse porque científicamente ya esta comprobado.
23
Q

Secretaria de salud

A
  • Políticas de salud que deben existir en la sociedad.
  • Deben de tener formación médica quienes legislan en políticas de salud.
  • Regulan la donación de órganos. Altruista, eutanasia, aborto, salud reproductiva, etc.
  • Ley General de Salud: legislación sobre todos los temas médicos y que pueden tener implicaciones éticas.
24
Q

Dilemas al final de la vida

A
  • Cuidados Paliativos (Sedación paliativa)
  • Voluntades anticipadas (rechazo al tratamiento)
  • Confidencialidad médica
  • Eutanasia, suicidio asistido
  • Limitación del esfuerzo terapéutico
25
Q

Antropología personalista

A
  • Posición bioética del médico Anáhuac.
  • Respeto a la dignidad de la persona
  • Realidad de la verdad.
26
Q

Definición de bioética personalista

A

Ciencia que regula la conducta humana en el campo de la vida y la salud, a la luz de los valores y principios morales racionales.

27
Q

Características de la bioética personalista

A

Es humana, racional, universal e interdisciplinar

28
Q

Método de la bioética personalista

A
  • Deliberación
  • Laico
  • Método filosófico-empírico
  • Visión antropológica global donde se puede hacer juicio sobre las acciones
29
Q

Ramas de la bioética personalista

A

Biótica general y bioética aplicada

30
Q

Bioética general

A

Se ocupa de los valores y principios éticos generales que han de regir la conducta humana en torno a la vida y la salud.

31
Q

Bioética aplicada

A

Aplica los principios generales a temas y casos concretos bajo el perfil biológico, medico, jurídico y ético.

32
Q

Temáticas generales abordadas por la bioética personalista

A
  • Inicio de la vida
  • Fin de la vida
  • Procreación humana
  • Conservación y promoción de la vida
  • Intervenciones médicas
  • Experimentación en seres humanos
33
Q

PRINCIPIOS ÉTICO-MÉDICOS Y BIOÉTICOS

A
  • Atención centrada en el paciente
  • Beneficencia
  • Humanitarismo
  • Autonomía
  • Autodeterminación (respetar decisiones del paciente)
  • Consentimiento informado
  • Confidencialidad
  • Veracidad
  • Justicia
34
Q

Principios de la bioética

A
  • Principio de benefíciencia
  • Principio de no maleficencia (mala práctica médica)
  • Principio de justicia
  • Principio de autonomía
35
Q

Cosas que debes saber antes de estudiar medicina

A
  1. Debes mejorar tus hábitos de estudio
  2. Vas a dudar de tú mismo (síndrome del impostor)
  3. Profesionalismo y jerarquía
  4. Vas a cambiar de idea constantemente

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