SEMESTRAL Flashcards

(27 cards)

1
Q

DE CUANTOS ACTORES REQUIERE EL PROCESO DE COMUNICACION HUMANO

A

EMISOR Y RECEPTOR

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2
Q

EMISOR

A

FORMULA EL MENSAJE
LO CODIFICA
LO ENVIA A OTRA PERSONA

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3
Q

RECEPTOR

A

RECIBE EL MENSAJE

LO DECODIFICA

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4
Q

ELEMENTOS DEL LA COMUNICACION

A

MENSAJE
CODIGO
CANAL
CONTEXTO

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5
Q

CONTEXTO LINGüISTICO

A

SE FORMA APARTIR DE LOS MENSAJES PREVIOS Y POSTERIORES Y DAN SENTIDO A LO QUE QUIERE EXPRESARSE

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6
Q

CONTEXTO EXTRALINGüISTICO

A

CONFORMADO POR EL TIEMPO Y EL ESPACIO Y POR LAS CARACTERISTICAS DEL EMISOR Y RECEPTOR

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7
Q

PARA CONSEGUIR LA COMUNICACION SE COMPLETE ES PRECISO QUE EXISTA…..

A

LA RETROALIMENTACION

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8
Q

LA INTENCION COMUNICATIVA

A

LA FINALIDAD CON LA QUE SE ENVIA UN MENSAJE

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9
Q

FUNCION EXPRESIVA

A

SE RELACIONA CON EL EMISOR

SE USA CUANDO ESTE INTENTA EXPRESAR SUS EMOCIONES Y SU ACTITUD

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10
Q

FUNCION APELATIVA

A

SE USA CUANDO LA INTENCION DEL EMISOR ES MODIFICAR LAS IDEAS O CONDUCTAS DEL RECEPTOR , APARTIR DE APELARLO

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11
Q

FUNCION REFERENCIAL

A

SE VINCULA CON EL CONTEXTO

PERMIET AL EMISOR FORMULAR MENSAJES OBJETIVOS SOBRE LA REALIDAD O ELABORACIONES INTELECTUALES ACERCA DE CUALQUIER TEMA

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12
Q

FUNCION POETICA

A

el elemnto que predomina es el mensaje
el emisor tiene un interes particualr en atraer la atencion sobre la expresion lingüistica, lo cul consigue mediante un uso canativo de la lengua y de los recursos retoricos

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13
Q

funcion fatica

A

SE CENTRA EN EL CANAL

SE EMPLEA PARA ABRIRLO MANTENERLO OPERANDO Y CERRARLO AL TERMINO DE COMUNICACION

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14
Q

FUNCION METALINGÜISTICA

A

SE CENTRA EN EL CODIGO

NOS PERMITE REFLEXIONAR SOBE NUESTRA FORMA DE EXPRESARNOS

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15
Q

SE RELACIONA CON EL EMISOR

A

FUNCION EXPRESIVA

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16
Q

SE VINCULA CON EL CONTEXTO

A

FUNCION REFERENCIAL

17
Q

el elemnto que predomina es el mensaje

A

FUNCION POETICA

18
Q

SE CENTRA EN EL CANAL

A

funcion fatica

19
Q

SE CENTRA EN EL CODIGO

A

FUNCION METALINGÜISTICA

20
Q

PREDOMINA EL RECEPTOR

A

FUNCION APELATIVA

21
Q

PRIMERA ETAPA

22
Q

SEGUNDA ETAPA

23
Q

TERCERA ETAPA

24
Q
  1. OBSERVAR
A

SE LEE EL TITULO DEL TEXTO, EL SUBTITULO , LAS PALABAS DESTACADAS Y LA REFERENCIA AL ORIGEN DEL TEXTO

25
2. RECORDAR Y PREDECIR
ES NECESARIO RECORDAR LO QUE SE SABE SOBRE EL TEMA Y DEDUCIR DE QUE SE TRATA
26
3. ESTABLECE UN OBJETIVO
SABER EN QUE PARTE DEL TEXTO DEBEMOS FIJAR NUESTRA ATENCION
27
4. HACER UNA LECTURA RAPIDA
SE INICIA CON UNA LECTURA SUPERFICIAL DEL TEXTO COMPLETO