Sensations Flashcards

1
Q

Grâce à sa bonne ____, il peut lire sans lunettes.

A

Grâce à sa bonne ____, il peut lire sans lunettes.
Antwort: vue

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2
Q

Que permet la vue ?
a) D’écouter de la musique
b) De percevoir les objets et les couleurs
c) De ressentir les textures

A

Que permet la vue ?
a) D’écouter de la musique
b) De percevoir les objets et les couleurs
c) De ressentir les textures
Antwort: b) De percevoir les objets et les couleurs

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3
Q

Quel est l’opposé de “vue” ?

A

Quel est l’opposé de “vue” ?
L’absence de perception visuelle, c’est-à-dire la cécité.

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4
Q

Qu’est-ce que l’ouïe?

A

Qu’est-ce que l’ouïe?
L’ouïe est le sens qui permet de percevoir les sons à travers les oreilles.

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5
Q

Qu’est-ce que la “vue” ?

A

Qu’est-ce que la “vue” ?
La vue est l’un des cinq sens permettant de percevoir les formes, les couleurs et les objets grâce aux yeux.

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6
Q

Son ____ est très développée, il entend des sons que d’autres n’entendent pas.

A

Son ____ est très développée, il entend des sons que d’autres n’entendent pas.
Antwort : ouïe

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7
Q

Que permet l’ouïe ?
a) D’entendre des sons
b) De voir les couleurs
c) De sentir des odeurs

A

Que permet l’ouïe ?
a) D’entendre des sons
b) De voir les couleurs
c) De sentir des odeurs
Antwort : a) D’entendre des sons

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8
Q

Quel est l’opposé de l’ouïe?

A

Quel est l’opposé de l’“ouïe” ?
La surdité, l’incapacité d’entendre.

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9
Q

Qu’est-ce que le “sens” ?

A

Qu’est-ce que le “sens” ?
Le sens désigne la capacité de percevoir le monde extérieur à travers les organes sensoriels comme la vue, l’ouïe, le toucher, le goût et l’odorat.

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10
Q

Les humains possèdent cinq ____ principaux.

A

Les humains possèdent cinq ____ principaux.
Antwort : sens

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11
Q

Quel est l’opposé de “sens” ?

A

Quel est l’opposé de “sens” ?
L’absence de perception ou d’émotion.

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12
Q

Qu’est-ce qu’une personne “aveugle” ?

A

Qu’est-ce qu’une personne “aveugle” ?
Une personne aveugle est incapable de percevoir la lumière ou de voir, à cause d’une perte totale de la vue.

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13
Q

Les chiens guides aident les personnes ____ à se déplacer en toute sécurité.

A

Les chiens guides aident les personnes ____ à se déplacer en toute sécurité.
Antwort : aveugles

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14
Q

Multiple Choice :
Qu’est-ce qui décrit une personne aveugle ?
a) Elle entend mieux que la moyenne
b) Elle ne peut pas voir
c) Elle ne ressent aucune douleur

A

Multiple Choice :
Qu’est-ce qui décrit une personne aveugle ?
a) Elle entend mieux que la moyenne
b) Elle ne peut pas voir
c) Elle ne ressent aucune douleur
Antwort : b) Elle ne peut pas voir

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15
Q

Quel est l’opposé d’aveugle?

A

Quel est l’opposé d’“aveugle” ?
Une personne voyante ou qui a une vision normale.

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16
Q

Qu’est-ce qu’une personne “borgne” ?

A

Qu’est-ce qu’une personne “borgne” ?
Une personne borgne est celle qui a perdu la vue d’un œil mais voit encore avec l’autre.

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17
Q

Le pirate est souvent représenté comme ____ avec un bandeau sur un œil.

A

Le pirate est souvent représenté comme ____ avec un bandeau sur un œil.
Antwort : borgne

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18
Q

Qu’est-ce qu’une personne borgne ?
a) Une personne qui ne voit pas du tout
b) Une personne qui ne voit que d’un œil
c) Une personne qui voit parfaitement

A

Qu’est-ce qu’une personne borgne ?
a) Une personne qui ne voit pas du tout
b) Une personne qui ne voit que d’un œil
c) Une personne qui voit parfaitement
Antwort : b) Une personne qui ne voit que d’un œil

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19
Q

Lequel est un sens humain ?
a) La digestion
b) Le toucher
c) La marche

A

Lequel est un sens humain ?
a) La digestion
b) Le toucher
c) La marche
Antwort : b) Le toucher

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20
Q

Quel est l’opposé de “borgne” ?

A

Quel est l’opposé de “borgne” ?
Une personne qui voit avec ses deux yeux, c’est-à-dire une personne voyante.

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21
Q

Que signifie “apercevoir” ?

A

Que signifie “apercevoir” ?
Apercevoir signifie voir rapidement ou de manière indistincte quelque chose ou quelqu’un.

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22
Q

J’ai ____ une silhouette au loin, mais je ne sais pas qui c’était.

A

J’ai ____ une silhouette au loin, mais je ne sais pas qui c’était.
Antwort : aperçu

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23
Q

Que signifie “apercevoir” ?
a) Regarder avec attention
b) Voir rapidement ou partiellement
c) Ne pas voir du tout

A

Que signifie “apercevoir” ?
a) Regarder avec attention
b) Voir rapidement ou partiellement
c) Ne pas voir du tout
Antwort : b) Voir rapidement ou partiellement

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24
Q

Quel est l’opposé “d’apercevoir” ?

A

Quel est l’opposé d’apercevoir” ?
Ignorer ou ne pas remarquer.

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25
Que signifie "entrevoir" ?
Que signifie "entrevoir" ? Entrevoir signifie voir partiellement ou de manière vague, ou avoir une idée ou une intuition partielle.
26
Il commence à ____ une solution au problème.
Il commence à ____ une solution au problème. Antwort : entrevoir
27
Que signifie "entrevoir" ? a) Voir clairement et complètement b) Voir de façon partielle ou indistincte c) Ne pas voir du tout
Que signifie "entrevoir" ? a) Voir clairement et complètement b) Voir de façon partielle ou indistincte c) Ne pas voir du tout Antwort : b) Voir de façon partielle ou indistincte
28
Quel est l'opposé d'"entrevoir" ?
Quel est l'opposé d'"entrevoir" ? Voir clairement ou avec précision.
29
Que signifie "contempler" ?
Que signifie "contempler" ? Contempler signifie regarder avec attention et admiration quelque chose ou quelqu'un.
30
Quel est l'opposé de "contempler" ?
Quel est l'opposé de "contempler" ? Regarder distraitement ou ignorer.
31
Qu'est-ce que "dévisager" ?
Qu'est-ce que "dévisager" ? Dévisager signifie regarder quelqu'un de manière insistante, parfois au point de le gêner.
32
Il est impoli de ____ les gens dans les lieux publics.
Il est impoli de ____ les gens dans les lieux publics. Antwort : dévisager
33
Que signifie "dévisager" ? a) Regarder fixement quelqu'un de manière insistante b) Ignorer complètement une personne c) Observer attentivement sans gêner
Que signifie "dévisager" ? a) Regarder fixement quelqu'un de manière insistante b) Ignorer complètement une personne c) Observer attentivement sans gêner Antwort : a) Regarder fixement quelqu'un de manière insistante
34
Quel est l'opposé de "dévisager" ?
Quel est l'opposé de "dévisager" ? Regarder discrètement ou détourner les yeux.
35
Qu'est-ce que "entendre" ?
Qu'est-ce que "entendre" ? Entendre signifie percevoir un son ou un bruit grâce à l'ouïe.
36
Je peux ____ le chant des oiseaux depuis ma fenêtre.
Je peux ____ le chant des oiseaux depuis ma fenêtre. Antwort : entendre
37
Que signifie "entendre" ? a) Percevoir un son grâce à l'ouïe b) Sentir une odeur agréable c) Voir avec les yeux
Que signifie "entendre" ? a) Percevoir un son grâce à l'ouïe b) Sentir une odeur agréable c) Voir avec les yeux Antwort : a) Percevoir un son grâce à l'ouïe
38
Quel est l'opposé d'"entendre" ?
Quel est l'opposé d'"entendre" ? Être sourd ou ne pas percevoir de sons.
39
L'____ est essentielle pour comprendre une conversation.
L'____ est essentielle pour comprendre une conversation. Antwort : audition
40
Qu'est-ce que l'audition ? a) La capacité de toucher des objets b) La capacité de voir des images c) La capacité d'entendre et de percevoir des sons
Qu'est-ce que l'audition ? a) La capacité de toucher des objets b) La capacité de voir des images c) La capacité d'entendre et de percevoir des sons Antwort : c) La capacité d'entendre et de percevoir des sons
41
Quel est l'opposé d'"audition" ?
Quel est l'opposé d'"audition" ? La surdité.
42
Qu'est-ce que "l'audition" ?
Qu'est-ce que l'"audition" ? L'audition est le sens qui permet de percevoir les sons à travers l'ouïe.
43
Qu'est-ce que la "perception" ?
Qu'est-ce que la "perception" ? La perception est la capacité de recevoir et d'interpréter les informations sensorielles, comme les sons, les images ou les odeurs.
44
Sa ____ des sons est très fine, il entend des détails imperceptibles.
Sa ____ des sons est très fine, il entend des détails imperceptibles. Antwort : perception
45
Que signifie "perception" ? a) Ressentir ou interpréter des informations sensorielles b) Dormir profondément sans réagir c) Ignorer les stimuli sensoriels
Que signifie "perception" ? a) Ressentir ou interpréter des informations sensorielles b) Dormir profondément sans réagir c) Ignorer les stimuli sensoriels Antwort : a) Ressentir ou interpréter des informations sensorielles
46
Quel est l'opposé de "perception" ?
Quel est l'opposé de "perception" ? L'insensibilité ou l'absence de ressenti sensoriel.
47
Qu'est-ce que les "sons" ?
Les sons sont des vibrations perçues par l'ouïe, produites par des objets, des êtres vivants ou des phénomènes naturels.
48
Les ____ de la nature, comme le chant des oiseaux, sont apaisants.
Les ____ de la nature, comme le chant des oiseaux, sont apaisants. Antwort : sons
49
Que sont les sons ? a) Des vibrations audibles perçues par l'ouïe b) Des sensations tactiles sur la peau c) Des images perçues par les yeux
Que sont les sons ? a) Des vibrations audibles perçues par l'ouïe b) Des sensations tactiles sur la peau c) Des images perçues par les yeux Antwort : a) Des vibrations audibles perçues par l'ouïe
50
Quel est l'opposé des "sons" ?
Quel est l'opposé des "sons" ? Le silence ou l'absence de vibrations audibles.
51
Qu'est-ce que "audible" ?
Qu'est-ce que "audible" ? Audible signifie qu'un son peut être entendu par l'ouïe humaine.
52
Le bruit était à peine ____ dans le tumulte de la foule.
Le bruit était à peine ____ dans le tumulte de la foule. Antwort : audible
53
Que signifie "audible" ? a) Qui peut être entendu b) Inaudible ou impossible à entendre c) Qui peut être vu
Que signifie "audible" ? a) Qui peut être entendu b) Inaudible ou impossible à entendre c) Qui peut être vu Antwort : a) Qui peut être entendu
54
Quel est l'opposé d'"audible" ?
Quel est l'opposé d'"audible" ? Inaudible.
55
Qu'est-ce que "sourd" ?
Sourd décrit une personne qui ne peut pas entendre, totalement ou partiellement, ou un son très faible et difficile à percevoir.
56
Le bruit était si ____ que personne ne l'a remarqué.
Le bruit était si ____ que personne ne l'a remarqué. Antwort : sourd
57
Que signifie "sourd" ? a) Très clair b) Très audible c) Impossible à entendre ou faible
Que signifie "sourd" ? a) Très clair b) Très audible c) Impossible à entendre ou faible Antwort : c) Impossible à entendre ou faible
58
Quel est l'opposé de "sourd" ?
Quel est l'opposé de "sourd" ? Entendant ou clair (pour un son).
59
Qu'est-ce que "assourdissant" ? .
Qu'est-ce que "assourdissant" ? Assourdissant signifie un bruit extrêmement fort, au point de presque rendre sourd.
60
Le vacarme des machines était ____ dans l'usine.
Le vacarme des machines était ____ dans l'usine. Antwort : assourdissant
61
Que signifie "assourdissant" ? a) Très fort, presque insupportable b) Silencieux c) Très faible
Que signifie "assourdissant" ? a) Très fort, presque insupportable b) Silencieux c) Très faible Antwort : a) Très fort, presque insupportable
62
Quel est l'opposé d'assourdissant" ?
Quel est l'opposé d'"assourdissant" ? Silencieux ou faible.
63
Qu'est-ce que strident ?
Qu'est-ce que strident ? Strident désigne un son aigu, perçant et souvent désagréable à entendre.
64
Le cri ____ de l'alarme a réveillé tout le quartier.
Le cri ____ de l'alarme a réveillé tout le quartier. Antwort : strident
65
Quel est un exemple d'un son strident ? a) Le grondement d'un orage b) Le cri perçant d'une alarme c) Le bruit doux d'un ruisseau
Quel est un exemple d'un son strident ? a) Le grondement d'un orage b) Le cri perçant d'une alarme c) Le bruit doux d'un ruisseau Antwort : b) Le cri perçant d'une alarme
66
Quel est l'opposé de strident ?
Quel est l'opposé de strident ? Un son doux ou agréable, comme mélodieux.
67
Qu'est-ce que intermittent ?
Qu'est-ce que intermittent ? Intermittent décrit quelque chose qui se produit de manière irrégulière, avec des interruptions.
68
La pluie était ____ toute la journée, alternant avec des éclaircies.
La pluie était ____ toute la journée, alternant avec des éclaircies. Antwort : intermittente
69
Que signifie intermittent ? a) Continu et ininterrompu b) Qui s'arrête et reprend à intervalles irréguliers c) Silencieux et stable
Que signifie intermittent ? a) Continu et ininterrompu b) Qui s'arrête et reprend à intervalles irréguliers c) Silencieux et stable Antwort : b) Qui s'arrête et reprend à intervalles irréguliers
70
Quel est l'opposé d'intermittent ?
Quel est l'opposé d'intermittent ? Continu, sans interruption.
71
Qu'est-ce que diffus ?
Qu'est-ce que diffus ? Diffus décrit quelque chose qui est réparti de manière vague ou étendue, souvent sans clarté ou concentration.
72
La lumière était ____ à travers les rideaux, créant une atmosphère douce.
La lumière était ____ à travers les rideaux, créant une atmosphère douce. Antwort : diffuse
73
Quel est un exemple de quelque chose de diffus ? a) Une lumière concentrée d'une lampe de poche b) Une lumière douce passant à travers un voile c) Une ombre nette et précise
Quel est un exemple de quelque chose de diffus ? a) Une lumière concentrée d'une lampe de poche b) Une lumière douce passant à travers un voile c) Une ombre nette et précise Antwort : b) Une lumière douce passant à travers un voile
74
Quel est l'opposé de diffus ?
Quel est l'opposé de diffus ? Concentré, précis ou focalisé
75
Que signifie amplifier ?
Que signifie amplifier ? Amplifier signifie rendre quelque chose plus grand, plus fort ou plus intense.
76
Le microphone sert à ____ la voix du chanteur sur scène.
Le microphone sert à ____ la voix du chanteur sur scène. Antwort : amplifier
77
Que signifie amplifier ? a) Réduire l'intensité b) Augmenter l'intensité ou la puissance c) Arrêter un processus
Que signifie amplifier ? a) Réduire l'intensité b) Augmenter l'intensité ou la puissance c) Arrêter un processus Antwort : b) Augmenter l'intensité ou la puissance
78
Quel est l'opposé d'amplifier ?
Quel est l'opposé d'amplifier ? Réduire, atténuer.
79
Que signifie faiblir ?
Que signifie faiblir ? Faiblir signifie perdre en force, en intensité ou en vigueur.
80
La lumière de la bougie a commencé à ____, puis s'est éteinte.
La lumière de la bougie a commencé à ____, puis s'est éteinte. Antwort : faiblir
81
Que signifie faiblir ? a) Devenir plus fort b) Perdre de l'intensité ou de la puissance c) Rester constant
Que signifie faiblir ? a) Devenir plus fort b) Perdre de l'intensité ou de la puissance c) Rester constant Antwort : b) Perdre de l'intensité ou de la puissance
82
Quel est l'opposé de faiblir ?
Quel est l'opposé de faiblir ? Se renforcer ou s'intensifier.
83
Que signifie résonner ?
Que signifie résonner ? Résonner signifie produire un son qui se prolonge ou qui se répète dans un espace.
84
Les coups de marteau ____ dans toute la vallée.
Les coups de marteau ____ dans toute la vallée. Antwort : résonnent
85
Quel est un exemple de résonance ? a) Un son qui s'éteint immédiatement b) Un son qui se prolonge dans une pièce vide c) Un bruit sourd et court
Quel est un exemple de résonance ? a) Un son qui s'éteint immédiatement b) Un son qui se prolonge dans une pièce vide c) Un bruit sourd et court Antwort : b) Un son qui se prolonge dans une pièce vide
86
Quel est l'opposé de résonner ?
Quel est l'opposé de résonner ? Être étouffé ou inaudible.
87
Que signifie retentir ?
Que signifie retentir ? Retentir signifie produire un son fort et clair qui se propage au loin.
88
La sirène de l'ambulance a commencé à ____ dans les rues.
La sirène de l'ambulance a commencé à ____ dans les rues. Antwort : retentir
89
Quand quelque chose retentit, cela signifie : a) Que le son est faible et localisé b) Que le son est fort et audible de loin c) Que le son est absent
Quand quelque chose retentit, cela signifie : a) Que le son est faible et localisé b) Que le son est fort et audible de loin c) Que le son est absent Antwort : b) Que le son est fort et audible de loin
90
Quel est l'opposé de retentir ? Ê
Quel est l'opposé de retentir ? Être silencieux ou étouffé.
91
C'est la capacité de capter des sons à travers les oreilles. Ce sens permet d'entendre des bruits, des voix et des musiques. Quel est ce mot ?
Audition
92
Un son très fort peut être ___, car il cause une gêne importante à l'oreille.
assourdissant
93
Quel mot désigne un son très aigu et désagréable ? a. Sourd b. Strident c. Résonne d. Faiblir
b. Strident
94
Quel est l'antonyme de 'audible' ?
Sourd
95
Identifiez l'erreur dans ce mot : ressonne
Correct : résonne
96
Ce terme désigne un bruit irrégulier, qui s'arrête et reprend plusieurs fois. Quel est ce mot ?
Intermittent
97
Un bruit faible et lointain commence à ___ dans la pièce.
résonner
98
Quel mot signifie 'qui s'arrête complètement' ? a. Perception b. Faiblir c. Cesser d. Intermittent
c. Cesser
99
Quel est l'antonyme de 'assourdissant' ?
Faible / doux
100
Identifiez l'erreur dans ce mot : saurd
Correct : sourd
101
C'est un terme général pour désigner tout ce qu'on peut entendre, comme les voix, les bruits ou la musique. Quel est ce mot ?
Sons
102
La ___ des sons varie selon leur fréquence et leur intensité.
perception
103
Quel mot signifie 'qui peut être entendu' ? a. Diffuse b. Intermittent c. Audible d. Assourdissant
c. Audible
104
Quel est l'antonyme de 'faiblir' ?
Renforcer / amplifier
105
Identifiez l'erreur dans ce mot : auddible
Correct : audible
106
C'est un son qui se répand dans l'air sans direction précise. Quel est ce mot ?
Diffuse
107
Le son commence à ___ au loin, comme un écho faible.
faiblir
108
Quel mot signifie 'un son qui résonne de manière forte et claire' ? a. Résonne b. Assourdissant c. Retentisse d. Strident
c. Retentisse
109
Quel est l'antonyme de 'intermittent' ?
Continu
110
Identifiez l'erreur dans ce mot : rettentisse
Correct : retentisse
111
C'est une vibration sonore qui semble se répéter et remplir un espace. Quel est ce mot ?
Résonne
112
Le bruit ___ dans la vallée après l'explosion.
résonne
113
Quel mot signifie 'qui provoque une sensation intense à l'ouïe' ? a. Strident b. Faiblir c. Diffuse d. Assourdissant
d. Assourdissant
114
Quel est l'antonyme de 'strident' ?
Doux / harmonieux
115
Identifiez l'erreur dans ce mot : ressonne
Correct : résonne
116
Un son très fort peut être ___, car il cause une gêne importante à l'oreille.
assourdissant
117
C'est la capacité de percevoir des substances chimiques par le nez. Quel est ce sens?
L'odorat
118
C'est une impression olfactive souvent agréable, qui peut être naturelle ou artificielle.
Odeur
119
C'est un adjectif qui décrit quelque chose qui a une odeur désagréable.
Malodorante
120
Ce sont des odeurs désagréables qui persistent dans l'air.
Relents nauséabonds
121
C'est le verbe qui signifie rester dans l'air ou dans l'esprit pendant un certain temps.
Persister
122
Le sens qui nous permet de _______ les odeurs est l'odorat.
sentir
123
Une odeur agréable peut _______ un parfum délicat.
dégager
124
Un parfum _______ est souvent très fort et enivrant.
capiteux
125
Une odeur _______ peut être très séduisante.
envoûtante
126
Une _______ est un endroit où l'on torréfie le café.
brûlerie
127
Quel est le mot qui désigne une odeur agréable?
Odeur
128
Quel terme décrit une odeur désagréable qui persiste?
Relents nauséabonds
129
Quel est le verbe qui signifie "avoir une odeur forte"?
Puer
130
Quel mot désigne une odeur délicate et agréable?
Arôme
131
Quel est le mot pour une odeur qui embaume l'air?
Dégager
132
Quel est l'antonyme de "malodorante"?
Agréable
133
Quel est l'antonyme de "puer"?
Embaumer
134
Quel est l'antonyme de "subtil"?
Fort
135
Quel est l'antonyme de "persister"?
Disparaître
136
Quel est l'antonyme de "envoûtant"?
Répulsif
137
Quel est le mot mal écrit ici: "Odeur"?
Odeur (correct: odeur)
138
Quel est le mot mal écrit ici: "Malodrante"?
Malodorante (correct: malodorante)
139
Quel est le mot mal écrit ici: "Relents nauséabonds"?
Relents nauséabonds (correct: relents nauséabonds)
140
Quel est le mot mal écrit ici: "Dégager"?
Dégager (correct: dégager)
141
Quel est le mot mal écrit ici: "Embaumer"?
Embaumer (correct: embaumer)
142
C'est la capacité de percevoir des substances chimiques par le nez. Quel est ce sens?
L'odorat
143
C'est une impression olfactive souvent agréable, qui peut être naturelle ou artificielle.
Odeur
144
C'est un adjectif qui décrit quelque chose qui a une odeur désagréable.
Malodorante
145
Ce sont des odeurs désagréables qui persistent dans l'air.
Relents nauséabonds
146
C'est le verbe qui signifie rester dans l'air ou dans l'esprit pendant un certain temps.
Persister
147
Le sens qui nous permet de _______ les odeurs est l'odorat.
sentir
148
Une odeur agréable peut _______ un parfum délicat.
dégager
149
Un parfum _______ est souvent très fort et enivrant.
capiteux
150
Une odeur _______ peut être très séduisante.
envoûtante
151
Une _______ est un endroit où l'on torréfie le café.
brûlerie
152
Quel est le mot qui désigne une odeur agréable?
Odeur
153
Quel terme décrit une odeur désagréable qui persiste?
Relents nauséabonds
154
C'est un adjectif qui décrit une odeur qui est agréable et douce.
Délicat
155
C'est un terme qui désigne une odeur qui est souvent associée à des aliments cuisinés.
Arôme
156
C'est le verbe qui signifie "avoir une odeur désagréable et persistante".
Empester
157
C'est le verbe qui signifie "percevoir une odeur de manière subtile".
Flaire
158
Une odeur _______ est souvent utilisée pour décrire un parfum floral.
délicate
159
Les _______ peuvent être très puissants et influencer nos émotions.
arômes
160
Les aliments qui _______ peuvent attirer l'attention des gens.
dégagent
161
Une odeur _______ peut être très désagréable dans un espace clos.
malodorante
162
Les _______ de la cuisine peuvent évoquer des souvenirs.
arômes
163
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164
Quel est l'antonyme de 'Toucher' ?
Éviter
165
Quel est l'antonyme de 'Tactiles' ?
Inertes
166
Quel est l'antonyme de 'Lisse' ?
Rugueux
167
Quel est l'antonyme de 'Râpeuse' ?
Doux
168
Quel est l'antonyme de 'Aspérité' ?
Uniformité
169
Quel est l'antonyme de 'Frôlez' ?
Ignorer
170
Quel est l'antonyme de 'Effleure' ?
Frapper
171
Quel est l'antonyme de 'Brûlant' ?
Glacé
172
Quel est l'antonyme de 'Palper' ?
Lâcher
173
Quel est l'antonyme de 'Caresser' ?
Maltraiter
174
Front
Back
175
Ce verbe signifie entrer en contact physique avec quelque chose ou quelqu'un : ______ ?
Toucher
176
Adjectif décrivant un objet ou une surface qui réagit au contact : ______ ?
Tactiles
177
Adjectif pour une surface douce et uniforme, sans aspérités : ______ ?
Lisse
178
Adjectif pour une texture rugueuse ou abrasive, comme du papier de verre : ______ ?
Râpeuse
179
Nom féminin désignant une irrégularité ou une petite bosse sur une surface : ______ ?
Aspérité
180
Verbe signifiant toucher légèrement une surface ou une personne en passant tout près : ______ ?
Frôlez
181
Verbe synonyme de 'frôler', qui signifie toucher à peine quelque chose : ______ ?
Effleure
182
Adjectif décrivant une sensation de chaleur intense, pouvant causer une douleur au contact : ______ ?
Brûlant
183
Verbe désignant le fait d'examiner quelque chose avec les mains en appliquant une légère pression : ______ ?
Palper
184
Verbe signifiant toucher doucement et avec tendresse une personne ou un objet : ______ ?
Caresser
185
Front
Back
186
Ce verbe signifie entrer en contact physique avec quelque chose ou quelqu'un.
Toucher
187
Adjectif désignant un objet ou une surface qui réagit au contact, souvent utilisé pour décrire un écran moderne.
Tactiles
188
Adjectif décrivant une surface douce et uniforme, sans aspérités ni irrégularités.
Lisse
189
Adjectif décrivant une texture rugueuse ou abrasive, semblable à du papier de verre.
Râpeuse
190
Nom féminin désignant une irrégularité ou une petite bosse sur une surface.
Aspérité
191
Verbe signifiant toucher légèrement une surface ou une personne en passant tout près.
Frôlez
192
Verbe synonyme de 'frôler', qui signifie toucher à peine quelque chose du bout des doigts.
Effleure
193
Adjectif décrivant une sensation de chaleur intense pouvant causer une douleur au contact.
Brûlant
194
Verbe désignant le fait d'examiner quelque chose avec les mains en appliquant une légère pression.
Palper
195
Verbe signifiant toucher doucement et avec tendresse une personne ou un objet.
Caresser
196
Les ________ ________ sont responsables de la perception des saveurs.
papilles gustatives
197
Le goût ________ est souvent associé au café noir ou au chocolat noir.
amer
198
Le citron a un goût très ________.
acide
199
Le lait qui a tourné a un goût ________.
aigre
200
L'huile qui a été mal conservée peut devenir ________.
rance
201
Après avoir mangé de l'ail, il reste souvent un - dans la bouche.
arrière-goût
202
La ________ est l'organe principal utilisé pour goûter les aliments.
bouche
203
Un plat bien préparé et délicieux est souvent décrit comme ________.
savoureux
204
Un aliment sans goût est souvent qualifié de ________.
fade
205
Un plat riche en saveurs est souvent décrit comme ________.
goûteux
206
Pour améliorer le goût d'un plat, on peut le ________ avec des épices.
relever
207
Un dessert particulièrement délicieux peut être décrit comme ________.
succulent
208
Un goût trop sucré ou trop riche peut devenir ________.
écœurant
209
Ces petites structures sur la langue sont responsables de la perception des saveurs.
papilles gustatives
210
Ce goût est souvent associé au café noir ou au chocolat noir.
amer
211
Ce goût est caractéristique du citron.
acide
212
Ce goût est typique du lait qui a tourné.
aigre
213
Ce goût apparaît lorsque l'huile est mal conservée.
rance
214
Ce goût persiste dans la bouche après avoir mangé de l'ail.
arrière-goût
215
Cet organe est utilisé pour goûter les aliments.
bouche
216
Un plat bien préparé et délicieux est souvent décrit comme cela.
savoureux
217
Un aliment sans goût est souvent qualifié de cette manière.
fade
218
Un plat riche en saveurs est souvent décrit comme cela.
goûteux
219
Pour améliorer le goût d'un plat, on peut faire cela avec des épices.
relever
220
Un dessert particulièrement délicieux peut être décrit comme cela.
succulent
221
Un goût trop sucré ou trop riche peut devenir cela.
écœurant
222
Les ________ ________ sont responsables de la perception des saveurs.
papilles gustatives
223
Le goût ________ est souvent associé au café noir ou au chocolat noir.
amer
224
Le goût ________ est souvent associé au sucre ou au miel.
doux
225
Le citron a un goût très ________.
acide
226
Le goût ________ est souvent associé au sucre ou au miel.
doux
227
Le lait qui a tourné a un goût ________.
aigre
228
Le goût ________ est souvent associé au sucre ou au miel.
doux
229
L'huile qui a été mal conservée peut devenir ________.
rance
230
Le goût ________ est souvent associé à la fraîcheur.
frais
231
Après avoir mangé de l'ail, il reste souvent un - dans la bouche.
arrière-goût
232
Le goût ________ est souvent associé à la fraîcheur.
goût principal
233
La ________ est l'organe principal utilisé pour goûter les aliments.
bouche
234
Un plat bien préparé et délicieux est souvent décrit comme ________.
savoureux
235
Un aliment sans goût est souvent qualifié de ________.
fade
236
Un plat riche en saveurs est souvent décrit comme ________.
goûteux
237
Un plat sans saveur est souvent qualifié de ________.
insipide
238
Pour améliorer le goût d'un plat, on peut le ________ avec des épices.
relever
239
Pour diminuer le goût d'un plat, on peut l‘ ________ avec de l'eau.
adoucir
240
Un dessert particulièrement délicieux peut être décrit comme ________.
succulent
241
Un dessert particulièrement fade peut être décrit comme ________.
insipide
242
Un goût agréable et léger peut être décrit comme ________.
agréable
243
Quel est le mot pour décrire un goût agréable et doux, comme le miel ?
sucré
244
Comment appelle-t-on un goût qui rappelle le sel ?
salé
245
Quel adjectif décrit un goût très raffiné et délicat ?
raffiné
246
Quel mot utilise-t-on pour un aliment qui a une texture crémeuse et douce en bouche ?
onctueux
247
Quel adjectif décrit un goût légèrement boisé, souvent utilisé pour le vin ?
boisé
248
Complétez avec le mot correct : Ce gâteau est vraiment ___, il fond dans la bouche !
moelleux
249
Complétez avec le mot correct : Ce fromage a un goût très ___, on sent bien les herbes.
herbacé
250
Complétez avec le mot correct : Ce plat est trop ___ pour moi, il a trop de sel.
salé
251
Complétez avec le mot correct : Le chocolat noir peut parfois être un peu ___, surtout avec un fort pourcentage de cacao.
amer
252
Complétez avec le mot correct : J’adore la cuisine épicée, mais celui-ci est vraiment trop ___ !
âcre
253
Complétez avec le mot correct : Cette sauce a une texture incroyablement ___, c’est un vrai régal.
onctueuse
254
Quel est le mot pour décrire une surface très douce au toucher, comme du velours ?
doux
255
Comment appelle-t-on une texture qui est légèrement rugueuse sous les doigts ?
rugueux
256
Quel adjectif décrit une sensation collante sur la peau ?
collant
257
Quel mot utilise-t-on pour un objet dur et solide sous la main ?
dur
258
Quel adjectif décrit une matière très lisse et agréable au toucher, comme de la soie ?
soyeux
259
Complétez avec le mot correct : Cette couverture est tellement ___, on dirait une peluche.
doux
260
Complétez avec le mot correct : La pierre ponce est très ___, elle gratte un peu la peau.
rugueux
261
Complétez avec le mot correct : Ce bonbon me laisse les doigts ___, je dois les laver.
collant
262
Complétez avec le mot correct : Ce banc en bois n'est pas confortable, il est trop ___.
dur
263
Complétez avec le mot correct : J'adore ce coussin, il est incroyablement ___.
moelleux
264
Complétez avec le mot correct : Fais attention, cette surface est ___, tu pourrais glisser.
glissante
265
Verbe utilisé pour exprimer une émotion ou une sensation intérieure, souvent de manière intense.
ressentir (fühlen, empfinden)
266
Lorsqu'il a vu la mer pour la première fois, il a __ une grande paix intérieure. (fühlen, empfinden)
Lorsqu'il a vu la mer pour la première fois, il a ressentir une grande paix intérieure.
267
Expression pour décrire une réaction émotionnelle à une parole ou un acte sensible.
être touché (berührt sein)
268
Elle ne s'attendait pas à ce cadeau et a été profondément __. (berührt sein)
Elle ne s'attendait pas à ce cadeau et a été profondément être touché.
269
Action délicate montrant que l'on se soucie sincèrement d'autrui.
un geste plein d'attention (eine aufmerksame Geste)
270
Il m’a offert une fleur sans raison – c’était __. (eine aufmerksame Geste)
Il m’a offert une fleur sans raison – c’était un geste plein d'attention.
271
Adjectif décrivant un état émotionnel très troublé ou choqué.
bouleversé (erschüttert, erschlagen)
272
En apprenant la nouvelle, il est resté __ pendant plusieurs minutes. (erschüttert, erschlagen)
En apprenant la nouvelle, il est resté bouleversé pendant plusieurs minutes.
273
Adjectif utilisé quand quelqu’un est profondément touché, souvent positivement.
ému (gerührt)
274
Elle était visiblement __ par les mots de son fils. (gerührt)
Elle était visiblement ému par les mots de son fils.
275
Verbe décrivant le fait de provoquer une forte émotion chez quelqu’un.
émouvoir (rühren, bewegen)
276
Ce discours a réussi à __ tout le public. (rühren, bewegen)
Ce discours a réussi à émouvoir tout le public.
277
Nom désignant un sentiment de vive excitation positive face à quelque chose.
enthousiasme (Begeisterung)
278
Son __ pour ce projet est contagieux. (Begeisterung)
Son enthousiasme pour ce projet est contagieux.
279
Grande joie exprimée librement, souvent de façon collective.
allégresse (Ausgelassenheit, Hochstimmung)
280
Les enfants ont crié de __ en voyant la neige tomber. (Ausgelassenheit, Hochstimmung)
Les enfants ont crié de allégresse en voyant la neige tomber.
281
Expression pour décrire un état de gêne ou de malaise social.
être embarrassé (verlegen sein)
282
Il était visiblement __ de ne pas connaître la réponse. (verlegen sein)
Il était visiblement être embarrassé de ne pas connaître la réponse.
283
Nom désignant une irritation ou un mécontentement léger mais persistant.
agacement (Verärgerung)
284
Son ton arrogant a provoqué un profond __ chez ses collègues. (Verärgerung)
Son ton arrogant a provoqué un profond agacement chez ses collègues.
285
Nom utilisé pour désigner une crainte vague avant un événement incertain.
appréhension (Besorgnis)
286
Elle ressentait une certaine __ avant de passer l’examen. (Besorgnis)
Elle ressentait une certaine appréhension avant de passer l’examen.
287
Expression désignant une circonstance dans laquelle on se sent incapable d’agir.
situation paralysante (eine lähmende Situation)
288
Face à cette décision, il s’est retrouvé dans une __. (eine lähmende Situation)
Face à cette décision, il s’est retrouvé dans une situation paralysante.
289
Nom désignant une surprise totale mêlée d’incrédulité.
stupéfaction (Verblüffung)
290
À sa __, il a découvert qu’il avait gagné. (Verblüffung)
À sa stupéfaction, il a découvert qu’il avait gagné.
291
Adjectif qui décrit une personne qui ne sait plus où elle en est.
déboussolé (verwirrt, orientierungslos)
292
Après cette annonce inattendue, elle était complètement __. (verwirrt, orientierungslos)
Après cette annonce inattendue, elle était complètement déboussolé.
293
Adjectif utilisé lorsqu’on perd la motivation ou l’envie d’agir.
découragé (entmutigt)
294
Après plusieurs échecs, il s’est senti __. (entmutigt)
Après plusieurs échecs, il s’est senti découragé.
295
Verbe indiquant le fait de faire perdre à quelqu’un sa motivation ou son espoir.
démoraliser (entmutigen)
296
Les critiques constantes ont fini par le __ complètement. (entmutigen)
Les critiques constantes ont fini par le démoraliser complètement.
297
Nom décrivant une colère intense et explosive.
fureur (Wut)
298
Il est entré dans une __ noire après cette trahison. (Wut)
Il est entré dans une fureur noire après cette trahison.
299
Nom familier désignant une astuce souvent douteuse pour atteindre un objectif.
une combine (Trick, Masche)
300
Il a utilisé __ pour obtenir une réduction. (Trick, Masche)
Il a utilisé une combine pour obtenir une réduction.
301
Nom exprimant un profond dégoût ou une saturation morale ou physique.
écoeurement (Ekel, Überdruss)
302
Son comportement lui a inspiré un profond __. (Ekel, Überdruss)
Son comportement lui a inspiré un profond écoeurement.