SES chapitre 2

Question 1

Sociologie

Answer 1

La sociologie s intéresse aux Hommes mais pas comme la médecine ou la psychologie. Elle appartient à la grande famille des sciences sociales qui, comme elle, étudient ne fonctionnement des sociétés : la démographie, l histoire, la géographie, la linguistique, les sciences de l éducation.
Elle a des disciplines voisines comme la psychologie sociale, l anthropologie ou la criminologie

Question 2

Médecine

Answer 2

Explication du fonctionnement ou dysfonctionnement a partir de l anatomie

Question 3

Psychologie

Answer 3

Explication du comportement a partir d expériences individuelles

Question 4

Ses

Answer 4

La ses regroupe 3 sciences : la sociologie, l économie et la science politique

Question 5

Spécificité de la sociologie

Answer 5

La spécificité de la sociologie est de considérer les pratiques sociales comme le resultant de logiques particulières et non du hasard, du destin
Elle considère que nos pratiques sociales ne sont pas naturelles mais culturelles
La deuxième spécificité de la sociologie est d avoir des outils originaux. Les sociologue adoptent la même méthode hypothetico - indéductive que les économistes, et ils utilisent des méthodes quantatives ou qualitatives pour leurs enquêtes de terrain.

Question 6

Homogamie

Answer 6

Tendance à être attirée par des personnes de la même origine que nous.
Plus généralement nos goûts (alimentaires, musicaux, vestimentaires, sportifs ) ne sont qu en partie le reflet de notre individualité, ils sont le plus souvent influencés par notre entourage social

Question 7

Méthode hypothetico indéductible

Answer 7

Hypothèse - modele ou théorie- confrontation aux faits

Question 8

Méthode quantatives

Answer 8

Questionnaires passés à un grand nombre d individus qui forment un échantillon représentatif de la population étudiée (recensement de l INSEE ou sondages )

Question 9

Méthode qualitative

Answer 9

Soit des entretiens passés auprès d un nombre réduit d individus, soit des observations qui peuvent être participantes. Dans ce cas, le sociologue est comme un “espion” qui se fait passer pour, afin d observer le plus sincèrement son sujet
Dans tous les cas, il faut retranscrire fidèlement ce que l on entend on voit sans interpréter selon notre opinion ou notre vécu

Question 10

Qu est ce que la culture

Answer 10

C est à la fois, la culture savante représentée par les connaissances et la production artistique et littéraire ( œuvre d art ou monument.) Elle englobe aussi les coutumes ou traditions( la langue, la nourriture).
La culture sociologique est aussi composée de techniques du corps (manière de dormir, manger, respirer), de normes de comportement ( le fait de saluer les gens, de faire ses condoléances, s habiller en noir a un enterrement), et des valeurs comme l égalité.

Question 11

Normes

Answer 11

Ce sont la concrétisation des valeurs et peuvent prendre la forme de norme sociale ( politesse) mais aussi de normes juridiques qui sont des normes écrites ( lois > pas avoir le droit de discriminer quelqu’un pour sa religion, son sexe, sa couleur de peau… )

Question 12

Identité sociale

Answer 12

Être reconnu par les autres ( ex > enfant sauvage > il n a pas été socialisé, il est ni reconnu ni accepté par les autres car il est différent et n a pas les même techniques du corps > il marche à 4 pattes, il se fait exclure dans le grenier

Question 13

Socialisation

Answer 13

On intériorise de façon inconsciente la culture de notre groupe d appartenance c a d des valeurs, des normes, des techniques du corps. Tout ceci nous permet de jouer des rôles conformément aux attentes des autres. Le but de la socialisation est à la fois d être doté d une identité sociale et d autre part, d être intégré au groupe

Question 14

Comment se passe la socialisation ?

Answer 14

Il existe 2 façons de socialiser un individu :
La socialisation en parole
La socialisation en actes

Question 15

Socialisation en paroles

Answer 15

Elle repose sur des ordres fréquemment répétés on parle d injonction ou d inculcation
Elle suppose des sanctions négatives comme des punitions mais aussi des sanctions positives ( recompenses )
Elle dure un moment, généralement le temps de l enfance

Question 16

Socialisation en actes

Answer 16

Elle repose sur l imitation de ce qui nous entoure mais aussi par l expérimentation ( faire ensemble des taches ménagères)
On parle d imprégnation.
Elle dure toute la vie ( socialisation primaire et secondaire)

Question 17

La famille

Answer 17

La famille est un agent de socialisation important car c est le 1er et il est marqué par une forte dimension affective. Elle va transmettre une sorte de “kit de survie” pour être intégré a la société.

Question 18

Que transmet la famille

Answer 18

• le langage avec des expressions particulières et un accent ( chocolatine, pain au chocolat)
• les techniques du corps permettant que les autres nous jugent comme normal. ( manger avec des couverts)
• des valeurs notamment religieuses et politiques
• des normes notamment la politesse et la sécurité
• des goûts du fait de l imprégnation mais ces goûts peuvent évoluer sous l influence des autres agents de socialisation.
• des statuts qui correspondent à la position que l on occupe et qui impliquent de tenir des rôles comme ( enfant, grand frère, fille ou garçon)
  Ainsi on intériorise une attitude à avoir vis à vis des adultes de ces autres frères et sœurs ou encore on développe une identité genrée

Question 19

Socialisaton horizontale

Answer 19

Les frères et sœurs participent à notre socialisation, on parle de socialisation horizontale par son groupe de pairs

Question 20

Groupe de pairs

Answer 20

Le groupe de pairs est formé de tous ceux qui partagent un même statut ( enfant à enfant )

Question 21

Socialisation verticale

Answer 21

La socialisation horizontale s oppose a la socialisation verticale ( adulte vers enfant )

Question 22

Socialisation inversée

Answer 22

Quand les enfants socialisent les parents

Question 23

L Ecole

Answer 23

L école est un instance de socialisation importante car l enfant y va de ses 3 ans à 18 ans et plus. Elles désigne aussi bien les lieux ( ecole, college, lycee) que les personnes ( maîtres et profs) et les contenus ( enseignements)

Question 24

Socialisation en paroles par l école

Answer 24

Elle transmet une socialisation en paroles au travers d apprentissages explicites composés de :
- savoirs scolaires ( apprendre à lire)
- valeurs républicaines ( égalité, liberté, fraternite, laïcité )
- normes scolaires ( faire ses devoirs, lever la main pour parler)
Ce sont généralement les adultes qui transmettent cela on parle de socialisation verticale qui s apparente bcp a de l éducation et de l instruction

Question 25

Socialisation en actes par l école

Answer 25

Elle transmet une socialisation en actes au travers d apprentissages implicites composes de : - normes de genre qui correspondent au fait de se comporter en fille ou garçon ( marelle ou foot ) - éléments de la culture enfantine ou adolescente qui est une sous culture( utiliser réseaux) Cette socialisation s effectue souvent par les camarades, on parle de socialisation horizontale. Parfois les valeurs et les normes vont à l encontre de ce que les adultes veulent ( fumer, mentir, secher ) on parle de conflit de socialisation

Question 26

Acculturation par l école

Answer 26

L école produit une acculturation c a d une assimilation d une culture à l école, qui n est pas la même selon son origine sociale ce qui explique en partie les inégalités scolaires

Question 27

Socialisation par groupe de pairs

Answer 27

Les enfants socialisznt aussi les enfants, on parle de socialisation par groupe de pairs ou socialisation horizontale. Ils transmettent une sous culture spécifique marquée par ex par des expressions différentes mais aussi par une intense sociabilité c à d l importance accordée aux amis. En découlent des valeurs comme la loyauté et des normes comme ne pas denoncer ses copains. Mais parfois, le groupe de pairs oblige aussi à un certain conformisme. ( élèves pas a la mode rejetés) Elle peut créer des acculturations lorsque les valeurs et normes sont différentes de la socialisation familiale ( injonction et inculcation) et renforce les inégalités de genre ( un garçon qui danse peut être rejeté) Elle peut aussi renforcer les inégalité sociales à travers l homophilie

Question 28

Transgression

Answer 28

Désobéir, tester les limites Les psychologues parlent de crise d adolescence et les sociologues de déviance.

Question 29

Homophilie

Answer 29

Le fait de preferer rester entre personne du même groupe social

Question 30

Médias

Answer 30

Les médias socialiseny aussi les enfants ( et les adultes) notamment par imprégnation. Les médias désignent les programmes télévisés., les affiches les livres et journaux la radio et les réseaux sociaux Cette socialisation renforce aussi les stereotypes de genre et les inégalités sociales. Cette socialisation est puissante, car elle débute très tôt ( 6ans) elle prend du temps ( 2/3 du tps libre ) et dure toute la vie

Question 31

Echantillon représentatif

Answer 31

Un échantillon représentatif est un groupe qui respecte les % des grands déterminants de la société ( sexe, age, origine sociale...)

Question 32

Pib sans inflation

Answer 32

-pib sans inflation -pib en volume -pib reel -pib en € constants ou pib en € de ... (en années)

Question 33

Pib avec inflation

Answer 33

-pib avec inflation -pib en valeur -pib nominal -pib en € courants

Question 34

Comment calculer la croissance économique

Answer 34

(Va-Vd)/Vd ×100

Question 35

Corrélation

Answer 35

C est quand 2 variables avouent ensemble Correlation > visuel Quand 2 variables ne sont pas corrélées, le nuage de points s organise : soit autour d une droite horizontale verticale ou bien il est eparpié

Question 36

Correlation positive

Answer 36

2 variables évoluent dans le même sens

Question 37

Correzltion negative

Answer 37

2 variables évoluent dans le sens inverse

Question 38

Causalité

Answer 38

Une causalité c est un lien logique entre 2 variables, alors que la corrélation est un lien statistique Les corrélations ne sont pas toutes des causalité : parfois c est le hasard ou parfois c est une variable cachée Toutes les causalité sont des corrélations mais toutes les corrélations ne sont pas des causalité

Question 39

Conclusion enfant sauvage

Answer 39

Un individu laissé hors de l influence de la société ne pourra pas se développer normalement ce qui rappelle qu entre l inné et l aqui, il n y a pas d opposition radicale, ça n est pas séparé, on parle de plasticité du cerveau : il a évolué en fonction de la socialisation

Question 40

Socialisation différenciée

Answer 40

Un processus d acquisition de normes et valeurs qui differe en fonction du milieu social et du genre

Question 41

Coef multiplicateur

Answer 41

Va/vd Ce que je compare/ ce a quoi je le compare N a pas d unité

Question 42

Sur et sous représentations

Answer 42

Comparaison par rapport à la moyenne Soustraction > points de % .....- moyenne Si résultats + = sur représentation Si resultant - = sous représentation

Question 43

Pib

Answer 43

Produit intérieur brut > fabriqué en France que ce soit d entreprises françaises ou étrangères Le pib s obtient pour la production marchande en ajoutant toutes les valeurs ajoutees Pour la production non marchande on additione les coûts de production ( couts des matières premières, salaires, coûts des machines)