Session 1 Prévention De Linfection Les Malaises Les Maladies Administration De Medicaments

Question 1

Quelles sont les 4 étapes universelles de désinfection

Answer 1

1- on lave pour enlever la saleté
2- on désinfecte avec une solution javellisante 1/9
3- on rince
4- on sèche ou non ( selon la logique)

Question 2

Comment faut il désinfecter avec des enfants autours?

Answer 2

Il faut dépose le produit sur le papier à usage unique pour éviter que le produit fasse un rebond sur la surface

Question 3

Définition immunité

Answer 3

Ensemble des mécanismes de défenses d’un organisme contre les éléments étrangers à l’organisme, en particulier les agents infectieux(virus, bactéries, parasites)

Question 4

Définition vaccination

Answer 4

Administration d’un vaccin ayant pour effet de conférer une immunité active, spécifique, d’une maladie rendant l’organisme réfractaire à cette maladie

Question 5

Est-ce que la vaccination est obligatoire au Québec

Answer 5

Non, cependant elle est fortement recommandée pour les personnes fréquentant un service de garde

Question 6

Quels sont les principales maladies qu’une éducatrice devrait être vacciner contre

Answer 6

La diphtérie, le tétanos, la coqueluche, la poliomyélite, la rougeole, la rubéole et les oreillons, la varicelle et l’influenza

Question 7

Qu’est-ce qu’un dossier de santé?
Est-ce un document public?

Answer 7

Il s’agit d’un document contenant l’état immunitaire et de vaccination de chaque enfant et chaque employé

C’est un document confidentiel qui peut être consulter lors de la présence d’une maladie infectieuse

Question 8

Est ce que la discrimination face à l’état de vaccination est acceptable?

Answer 8

Un service de garde(cpe, scolaire, garderie) ne peut discriminer une personne quant à son état de vaccination, à son embauche ou un enfant à son inscription

Question 9

Quelle est la différence au niveau de la santé entre les cpe et les garderies en milieu familial

Answer 9

En milieu familial, l’examen médical complet (attestation d’une bonne santé physique et mentale) est obligatoire pour obtenir une reconnaissance à titre de responsable en milieu familial par le ministère de la famille

Question 10

Suite à plusieurs cas d’impétigo, la responsable du cpe décide de le fermer. Est-ce la bonne décision?

Answer 10

Non, un service de garde ne se ferme pas, cette décision relève du département de santé publique. On doit aviser le CSSS s’il y a 2 cas et +. On doit exclure les enfants et le personnel qui présente des lésions qui refuse le traitement pour une période de 24 à 48 h

Question 11

Suite à une entrevue en CPE la direction exige que Sabrina fournisse un rapport d’examen médical. Est-ce que le CPE peut l’exiger

Answer 11

Oui, si le milieu a un doute quant à la bonne santé de la personne, toutefois le contenu de l’examen ( prise de sang, extrait de salive) est laissé à la discrétion du médecin

Question 12

Qu’est-ce qui doit être laver après chaque usage

Answer 12

-Les tables à langer
- les tables qui servent repas et collations
- la vaisselle, les verres, autres ustensiles
- les comptoirs de cuisine et les planches à découper
- les petits pots de propreté, les chaises percées et les lavabos
- les débarbouillettes pour les fesses
- l’es pataugeoires

Question 13

Qu’est-ce qui doit être désinfecter tous les jours

Answer 13

-Les toilettes, lavabos, robinets
-l’extérieur des distributeurs de savons et de papier
- les poignées de porte des toilettes et les miroir
-les planchers et le bas des murs des toilettes
-les seaux pour les débarbouillettes et piqués
-les poubelles (surtout si on y jette des couches)
- les sièges pour bébés, les chaises hautes et les parcs
-les jouets a portés de la bouche
-les tables de jeu et les barrières
- le plancher du vestiaire et des aires de circulation
-les planchers des salles de jeu
-le four a micro onde et le plancher de la cuisine
- le linge de cuisine

Question 14

Qu’est-ce qui doit être désinfecter toute les semaines

Answer 14

-les poignées, les cadres de porte, les rebords de fenêtre et les interrupteurs
-les tablettes des casiers réservés aux effets personnel des enfants
- les portes brosses à dent
-les chaises, les lits pour bébés et la litterie
-les matelas pour la sieste réservés a chaque enfant
-les jouets utilises a l’intérieur et a l’extérieur sauf ceux a la portée de la bouche
-la cuisinière, la hotte de ventilation et le fridge
-l’équipement pour grimper et les poussettes

Question 15

Quel gros objet doit être désinfecter 2 fois par mois

Answer 15

Le carre de sable

Question 16

Qu’est-ce qui doit être désinfecter 1 fois par mois

Answer 16

Les rideaux et vénitiennes
Les grilles de ventilation et les radiateurs
Les ventilateurs de plafond

Question 17

Quelles sont les mesures de précaution universellles

Answer 17

1- l’utilisation de méthodes barrière
-utilisation de gants
-pansement des plaies
-lavage des mains
2- la manipulation sécuritaire d’objets tranchants
3- l’es procédures de nettoyage et de désinfection des objets souillés de sang
-nettoyage et désinfection du matériel
4- le changement de vêtement
5- l’interdiction de consommer du tabac, de l’alcool ou de la drogue

Question 18

Quel est la différence sur la loi du tabac entre les CPE et les services de gardes en milieu familial

Answer 18

En CPE, c’est tolérance zéro même hors des heures d’ouverture (a moins d’être a 9 mètres de la bâtisse )
En milieu familial, hors des heures d’ouvertures c’est permis et également a 9 mètre de la bâtisse

Question 19

Quel est l’intervention a faire en cas de morsure

Answer 19

On s’occupe de l’enfant mordu e premier, on laisse saigner légèrement sans pincer
On nettoie ensuite avec de l’eau et du savon
On complète un rapport
On avise le gestionnaire du service de garde e les parents des 2 enfants
Pour l’enfant mordeur, on rince la bouche

Question 20

Quelles sont les mesures de prévention quant il en vient a la cuisine

Answer 20

-jamais laisser les enfants accéder a la cuisine
-mettre des moustiquaires dans les fenêtres pour empêcher les moustiques d’entrer
-sortir les ordures régulièrement laver et désinfecter les poubelles chaque jours
-procéder immédiatement a une extermination sil y a des traces de rongeurs
-laver et désinfecter le plancher de la cuisine
-laver et désinfecte les surfaces de travail et les ustensiles de cuisine avant chaque repas

Question 21

Définition de malaise

Answer 21

Sensation pénible, mal localisée, d’un trouble psychologique

Question 22

Définition de maladie

Answer 22

Altération de la santé, des fonctions des êtres vivants (animaux et végétaux) en particulier quand la cause est connue

Question 23

Nommer des éléments internes ou externes pouvant altérer la santé

Answer 23

Le stress
Les conflits émotionnels (divorce, décès)
Mauvais traitements (abus physiques, sexuels, négligence)
Changements dans l’environnement (déménagement)

Question 24

Les 10 principes d’intervention

Answer 24

1- il faut intervenir quand une maladie a déclaration obligatoire est signalée on observe une ampleur inhabituelle de symptômes
2- l’intervention commence au service de garde en offrant les soins appropriés aux malades en renforçant les mesures d’hygiène en limitant les contacts avec les malades
3- l’intervention se poursuit avec le professionnel de la santé en précisant la nature et l‘ampleur du problème en identifiant la cause réelle ou présumé
4- le maître-not de l’intervention: COMMUNIQUER
5- un problème de santé publique est gérer par un officier de la santé publique qui prendra une décision de santé publique
6- il est primordiale de connaître et d’appliquer les mesures apropriés pour éradiquer le problème
7- un service ne se ferme pas
8- on ne traite pas des microbes mais des infections
9- l’intervention n’est pas l’application d’une recette elle doit s’adapter a l’enfant au parent et au service de garde

Question 25

Déterminer e moment ou on doit intervenir dans le cas de malaise ou maladies

Answer 25

Un changement dans le comportement d’un enfant demande au,on observe avec attention si une intervention est nécéssaire il est donc primordiale d’échanger avec le parent chaque jour On intervient quand: L’enfant fait de la fièvre L’enfant est irritable L’enfant est l’éthargique ou anormalement somnolent L’enfant éprouve des difficultés a respirer L’enfant présente d’autres symptômes de maladies (vomissements, diarrhée, chaleur excessive) L’enfant est incapable de prendre part aux activités

Question 26

Faire le choix de la bonne intervention après l’évaluation de la situation Situation 1

Answer 26

On appelle le parents et on l’informe de l’état de son enfant sans lui demander de venir mais de rester disponible

Question 27

Situation 2

Answer 27

On appelle le parent pour qu’il vienne chercher l’enfant, celui-ci est incapable de suivre les activités et qu’il a besoin d’être alité avec des soins constants de la part de l’éducatrice Si e parent ne peut venir, il faut contacter le substitut

Question 28

Situation 3

Answer 28

On appelle l’ambulance lorsque l’état de l’enfant est sérieux

Question 29

Déterminer l’intervention dans le cas de présence d’une malade infectieuse

Answer 29

Aviser le CLSC sauf s’il s’agit d’un simple rhume ou d’un probleme que le service de garde connaît bien et qu’il peut gérer sans d’aide extérieur exemple les poux Les maladies a déclaration obligatoire comme la coqueluche, gardiste, hépatite A, rougeole leur présence en service de garde doit être signalée au CLSC

Question 30

Déterminer l’intervention 2

Answer 30

La direction de santé publique sont les mieux placés pour décider des gestes a faire en cas pareil. Suivre les conseils du CLSC si nécéssaire exclure l’enfant malade durant 24 a 48 heures après le début du traitement Vérifier l’état immunitaire des autres enfants et membres du personnel

Question 31

Déterminer l’intervention 3

Answer 31

Appliquer rigoureusement les mesures d’hygiène habituelles lavage des mains, désinfection des tables, des chaises, des jouets

Question 32

Déterminer l’intervention 4

Answer 32

En cas de maladies infectieuses, ne jamais décider de fermer un service de garde. Cette décision concerne la direction de la santé publique (permet de contrôler l’épidémie de l’intérieur plutôt que de répandre la maladie de l’extérieur)

Question 33

Le processus de l’infection

Answer 33

1- l’agent infectieux (bactéries, virus, parasites) 2-donneur / receveur (humains, animaux, oiseaux, insectes) 3- contact (transmission oro-fécale, voies respiratoires, sang ou liquides corporels, personne a personne ex toucher ou baiser, indirectement par un objet conta. Comme une brosse a dent) 4- la porte d’entrée (toutes les ouvertures et orifices tels que les yeux, nez, bouche, anus, vagin, oreilles, plaies)

Question 34

Symptôme pour lesquelles ils vaut mieux l’exclusion

Answer 34

Incapacité de l’enfant à participer aux activités habituelles Incapacité de l’éducatrice a s’occuper de l’enfant sans compromettre le bien-être des autres Présence de symptômes pouvant suggérer une maladie sévère Fièvre chez un enfant de moins de 3 mois Éruption cutanée avec fièvre Vomissement 2 ou plus dans les dernières 24 heures Diahrrée ( si les selles ne peuvent pas être contenue dans la couche, si présence de sang ou mucus) Lésions cutanées avec écoulement purulent

Question 35

Conduites à tenir

Answer 35

Dans la plupart des cas, aviser les parents qu’ils doivent venir chercher l’enfant aussitôt que possible Éruption cutané = une évaluation médicale est recommandée pour préciser qu’il s’agit d’une maladie contagieuse Lésions purulentes= exclure si les lésions peuvent pas être couverte d’un pansement imperméable

Question 36

Retour a l’école

Answer 36

Lorsque l’enfant peut suivre le groupe sans efforts ( ni lui ni a l’enseignante) Lorsque la condition de l’enfant est améliorée

Question 37

Conditions de réintégration

Answer 37

L’enfant est suffisamment en forme pour participer aux activités Les symptômes de la maladie ont disparus (plaies séchées, absence d’écoulement) il n’est plus contagieux

Question 38

Que peut nous indiquer des vomissements

Answer 38

Troubles du système digestif Intoxication du système alimentaire Infection Abus alimentaire Réactions Psychobiologique

Question 39

Que faire en cas de vomissement

Answer 39

Ne pas donner de lait ni d’aliments solides pour 15 a 30 minutes et donner une solution d’hydratation informer le parent et leur demander de venir chercher l’enfant ainsi que de consulter un médecin

Question 40

Quels sont les symptômes communs a plusieurs maladies

Answer 40

La fièvre La diarrhée Les vomissements

Question 41

Pourquoi aucune erreur ne sont permise quant a l’administration de médicament

Answer 41

Car il en va de la santé et de la sécurité des enfants

Question 42

Quelles sont les produits non prescrits mais qui doivent être autorisé par le parent par écrit

Answer 42

Solution nasale Salines Solutions orale d’hydratation Crème pour érythème fessier Gel lubrifiant en format usage unique Crème hydratante Baume à lèvre Lotion calamine Crème solaire

Question 43

Quelles sont les conditions d’administration de médicament

Answer 43

-doit être autorisé par le parent par écrit -être dans son contenant d’origine avec les information suivantes (nom de l’enfant, nom du médicament, nom du médecin, instruction d’administration avec la posologie, le voie d’administration, le moment, mode de conservation) -la durée d’autorisation -date d’expiration du médicament

Question 44

Comment entrepose t-on un médicament réfrigéré

Answer 44

Il doit être dans un coffret verrouillé au réfrigérateur

Question 45

Comment conservé tout les autres médicaments qui ne se conservent pas au frigo

Answer 45

Dans une armoire barré

Question 46

Pour tout les produits non prescrits que doit on faire

Answer 46

Pas la peine d’être barré, seulement hors de la porté des enfants et chaque item identifier au nom de l’enfant préférablement dans un bac

Question 47

Comment doit on entreposer l’épinéphrine

Answer 47

L’auto injecteur ne doit jamais être barré, il doit être en tout temps accessible en cas d’urgence

Question 48

Comment doit on consigner l’administration de médicament

Answer 48

Nom enfant Nom du parent Nom du médicament Dose administré Date et heure Nome la personne qui l’a administré ainsi que sa signature

Question 49

Pour quelles médicaments la consignation est-elle obligatoire

Answer 49

Tout les médicaments prescrits L’ acétaminophene Insectifuge Solution orale d’hydratation Lotion calamine Épinéphrine

Question 50

Démarche a suivre pour administrer un médicament

Answer 50

Chaque jour faire une liste des enfants qui doivent prendre un médicament avec un aide-mémoire visuel S’assurer que le médicament est toujours dans son contenu d’origine Vérifier la date d’expiration Se laver les mains Réunir le matériel nécéssaire

Question 51

Quels sont les 5 B

Answer 51

Bon médicament Bon enfant Bon moment Bon dosage Bonne façon

Question 52

Autres informations essentielles pour l’administration

Answer 52

Isoler l’enfant du groupe Décrire nos gestes Expliquer les raisons de la prise de médicaments et les effets Si l’enfant est plus âgé le faire participer

Question 53

Que faire après l’administration de médicament

Answer 53

Remettre le médicament sous clé Se laver les mains Observer les réactions de l’enfant (si signes ou symptômes) Compléter le formulaire d’Administration de prise de médicament

Question 54

Précaution a prendre après un traitement temporaire

Answer 54

Ne jamais conserver un médicament lorsque le traitement est terminé le remettre au parent

Question 55

Que faire si administre pas le bon médicament au bon enfant

Answer 55

Si par inadvertance on administre a un enfant le médicament d’un autre appeler immédiatement le centre anti-poison, info santé ou la pharmacie et suivre leurs recommandations et aviser immédiatement les parents des 2 enfants

Question 56

Que faire si on donne une trop grande quantité ou a une intervalle trop rapproché

Answer 56

On appelle le centre antipoison ou le pharamcien, on note l’information sur la fiche de médicament de l’enfant et on avise le parent

Question 57

Que faire si on oublie une dose

Answer 57

On la donne des que possible, on consigne les renseignements et on avise le parent pour qu’il réajuste l’heure d’administration de la dose suivante

Question 58

Qu’est-ce qui ne doit jamais être fait lors de l’administration de médicament

Answer 58

Donner a un enfant une dose périmé On ne double jamais une dose oublier On ajoute pas le médicament dans du lait ou du jus (dans le cas ou l’enfant ne le finit pas )

Question 59

Que faire si on renverse une dose de médicament

Answer 59

On consigne celui-ci sur la fiche et on avise le parent

Question 60

Quelles sont les différentes formes de médicament/ voie d’administration

Answer 60

Voie orale - liquide ou comprime Yeux oreilles ou nez - gouttes En onguent ou en crème En suppositoire

Question 61

Quelles est la différence avec l’acétaminophene et l’insectifuge

Answer 61

Tout deux demande un protocole signé par le parent

Question 62

Quelles son les étapes a faire avant d’administrer un médicament

Answer 62

Vérifier que prescrit par médecin+autorisation écrite du parent Vérifier que les indications du parents sont les memes que celles inscrites sur sur la prescription Vérifier que la prescription contient toute les informations nécéssaire Vérifier la date d’expiration Vérifier que le protocole est signé