Session partie 1 Flashcards
(21 cards)
Définition de culture
Ensemble de connaissances des comportements et des biens matériels qui caractérisent une société humaine. ) ex. technologie, rituels)
Définition de civilisation
État auquel sont parvenues quelques cultures au cours de l’histoire
5 caractéristiques de l’organisation d’une civilisation
Sont-ils dans une cité
Y a-t-il des spécialisation de travail
Concentrent ils leurs surplus
Y a-t-il des classes sociales
Organisation ethnique (loi code mesure poids)
Caractéristique des réalisations matérielles
Y a-t-il des travaux publiques
Commerce à longue distance ?
Y a-t-il des statues ou travaux artistiques
Écriture ?
Arithmétique, géométrie, astronomie ?
Caractéristique des réalisations matérielles
Y a-t-il des travaux publiques
Commerce à longue distance ?
Y a-t-il des statues ou travaux artistiques
Écriture ?
Arithmétique, géométrie, astronomie ?
Paléontologie, Archéologie, Ethnologie, Anthropologie physique
1. Origine et développement des civilisations passées principalement à l’aide de vestige matériels
- Connaitre la nature et l’évolution, les causes de la diversité biologique des humains. Je suis au carrefour des sciences nat et humaines.
- L’étude des fossiles, restes ou empreinte d’un humain, animal ou végétal. Permet de reconstituer l’origine et évolution biologique humaine
4.Décris et compare les divers groupes humaines contemporains. Les notions de pouvoir, croyances, parenté et échange sont au cœur de mes recherches
- Archéologie
2.Anthroplogie physique
3.Paléonhtologie
4.Ethnologie
Nomme les diverses sources en archéologie
Artéfacts: Objets fabriqués et structures donc tout ce qui est en lien avec l’architecture
Écofacts: Restes organiques humains, animaux végétaux
Restes écrits: inscriptions, textes, archives et les matériaux pour écrire comme pierre papyrus argile
Les limites des sources de l’archéologie
Les découvertes sont partielles, incomplètes.
Sont fragmentaires ou en morceaux
Altérées ou dégradées
Les buts de l’archéologie
Reconstituer les civilisations
Expliquer les changements
Expliquer l’interaction en culture et environnement
Les enjeux de l’archéologie
Découvrir et recueillir l’info sans la détruire
Préserver et mettre en valeur sans en limiter l’accès
Histoire évolution de l’archéologie. Espace, temps, méthode, contenu
espace: commence en Italie jusqu’à partout dans le monde
Temps: des premiers siècles de notre ère avant nous
Contenu: Œuvre d’art à l’ensemble des pratiques culturelles
Méthode: D’un chasse au trésor à une discipline scientifique
Description nouvelle archéologie
Elle est explicative. Elle se questionne sur les problématique et porte des hypothèse. Explique les changements culturels et est validé par des modalité expérimentale ou ethnologique. C’est une approche quantitative.
L’ostéologie
Étudie la structure des os pour découvrir comment les gens vivaient et découvrir les traces de blessures ou maladies sur les squelettes.
Avant la fouille étapes
Faire des recherches sur les textes écrits, docu visuels. On peut faire de la prospection en surface sur le terrain, en faisant des sondages et de la prospection géophysique.
Pendant la fouille étapes
La collecte des objets
Après la fouille
La reconstruction. Tente de donner un sens à l’objet et aux témoignages reçus.
Chronologie relative
Raconte l’histoire d’un site sans préciser la durée des évènements.
Ur découvertes importantes
La ziggourat la mieux conservée de la Mésopotamie. Briques crues à l’intérieur extérieur en briques cuites. 3 étages et cimetière de 2500 tombes
Datation et caractéristiques des tombes
Chambres voutées où se situait les sépultures principales. Une rampe permet l’accès à la chambre
Devant la chambre il y avait des corps de dames de la cour et des soldats richement vêtus.
Mobilier funéraire riche et abondant
-5000 av. J.C. Ur
Tombes -2600, -2500
Tombeau de Toutankhamon caractéristiques
Quasi intacte, Objets artistiques spectaculaires, raffinés, avec matériaux riches. Nombreux objets en or
Changement dans les croyances funéraires
On utilise l’hypogée qui est plus discrète que la pyramide à degrés. Au lieu de monter vers le soleil à l’aide de la pyramide, le soleil va féconder la montagne où se trouve le pharaon et renait à chaque jours. Il y a changement dans les croyances
