SLOVESA Flashcards

(57 cards)

1
Q

slovesa latinsky

A

verba :)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Jaká mají slovesa specifickou flexi?

A

tz. konjugaci (časování)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Jak se ve větě chovají tvary slovesné neurčité (tz. infinitvní)

A

plní funkci sekundární, přebírají funkce ostatních základních slovních druhů (S, A, C) (infinitiv tedy může být ve větě podmětem, předmětem, přívlastkem…)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Tvary určité…

A

vyjadřují všechny slovesné gramatické kategorie (zejména osobu a číslo)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Tvary neurčité…

A

nevyjadřují osobu a z ostatních slovesných kategorií vyjadřují jen některé (příčestí však zároveň vyjadřují i některé kategorie jmenné)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

infinitiv vyjadřuje:

A

slovesné kategorie slovesného rodu (činný x trpný), vid

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

příčestí činné a trpné vyjadřuje:

A

slovesné kategorie slovesného rodu, vid
jmenné kategorie jmenného čísla, jmenného rodu, životnosti

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

přechodník minulý a přítomný vyjadřuje:

A

slovesné kategorie slovesného rodu, vid, čas
jmenné kategorie jmenného čísla, jmenného rodu (jen v singuláru)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Jak poznáme slovesné tvary určité? (verbum finitum)

A

vždy vyjadřují kategorii osoby a způsobu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Jaké tvary patří pod neurčité slovesné tvary?

A

infinitiv
příčestí činné
příčestí trpné
přechodníky (přítomný, minulý)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Na jaké druhy slovesa dělíme z hlediska strukturního?

A
  • tvary jednoduché (syntetické)
  • tvary složené (analytické)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Jak tvary jednoduché vyjadřují mluvnické významy?

A

nesamostatným morfémem (afixem, např. nes-U)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Jak mluvnické významy vyjadřují tvary složené?

A

samostatným morfémem v podobě pomocného slovesa (např. BUDU pracovat)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Jednoduchý i složený tvar se může stát ________ poté, co přijme _________.

A

Jednoduchý i složený tvar se může stát tvarem zvratným (reflexivním) poté, co přijme volný zvratný morfém “se”.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Mezi jednoduché (syntetické) tvary určité (finitní) patří:

A
  • indikativ přítomného času (volám)
  • imperativ činný (volej!)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Mezi jednoduché (syntetické) tvary neurčité (infinitní) patří:

A
  • infinitiv činný (volat)
  • příčestí činné (volal)
  • příčestí trpné ([byl] volán)
  • přechodník činný (volaje, zavolav)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Mezi složené (analytické) tvary určité (finitní) patří:

A
  • indikativ přítomného času trpný (jsem volán)
  • indikativ minulého času činný i trpný (volal jsem, byl jsem volán)
  • indikativ budoucího času sloves nedokonavých (budu volat)
  • kondicionál přítomný a minulý činný i trpný (volal bych, byl bych [býval] volal; bylo by zavoláno)
  • imperativ trpný (buď volán)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Mezi složené (analytické) tvary neurčité (infinitní) patří:

A
  • infinitiv trpný (být volán)
  • přechodník trpný (jsa volán…, byv zavolán)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Jaké kmeny můžeme rozlišit u každého slovesa?

A

kmen přítomný (prézentní) a kmen minulý (infinitivní)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Kmen přítomný…

A

bývá shodný se 3. os. sg. ind. préz. akt.
(“On právě teď volá.”)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Kmen minulý…

A

má základní podobu v příčestí činném
(“On volal.”)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q
  1. třída prézentních slovesných tříd:
A

EEEEEE
ber-e-0
maž-e-0
nes-e-0
peč.e-0
tř-e-0

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q
  1. třída prézentních slovesných tříd:
A

NENENE
tisk-ne-0
hr-ne-0
za-č-ne-0
(výjimečně pak -me- (vy-j-me-0)

24
Q
  1. třída prézentních slovesných tříd:
A

UJEUJE
kry-je-0
kup-uje-0

25
4. třída prézentních slovesných tříd:
ÍÍÍÍÍÍ pros-í-0 trp-í-0 sáz-í-0
26
5. třída prézentních slovesných tříd:
ÁÁÁÁÁÁ děl-á-0
27
1. třída infinitivních slovesných tříd:
ZEROOO nes-0-l-0 pek-0-l-0 tisk-0-l-0 kry-0-l-0
28
2. třída infinitivních slovesných tříd:
NUNUNU hr-nu-l-0
29
3. třída infinitivních slovesných tříd:
EEEĚĚĚ tř-e-l-0 trp-ě-l-0 sáz-e-l-0
30
4. třída infinitivních slovesných tříd:
IIIIII pros-i-l-0
31
5. třída infinitivních slovesných tříd:
AAAAAA br-a-l-0 maz-a-l-0 za-č-a-l-0 děl-a-l-0
32
6. třída infinitivních slovesných tříd:
OVAOVA kup-ova-l-0
33
Od kmene přítomného (prézentního) vytvoříme tvary:
- indikativ prézenta (volám) - imperativ (volej!) - přechodník přítomný (volaje, volajíc, volajíce)
34
Od kmene minulého (infinitivního) vytvoříme tvary:
příčestí činné (dělal) - indikativ préterita (volal jsem) - kondicionál přítomný a minulý (volal bych, byl bych volal) - adjektivum slovesné (např. padlý, zaostalý) příčestí trpné (volán) - opisné pasivum (je volán) - adjektivum slovesné (např. volaný, umytý) přechodník minulý (zavolav, zavolavši, zavolavše) - adjektivum slovesné (např. prominuvší zima) infinitiv
35
Jaká známe nepravidelná (izolovaná) slovesa?
být, jíst, chtít, vědět
36
Sloveso "být" má 3 základy, ze kterých se tvoří:
- js-, jes- (indikativ prézenta, přechodník přítomný) - bud- (imperativ a futurum podle vzoru nese) - by- (tvary z kmene minulého podle vzoru kryje, v kondicionálu specifické morfémy -ch, -s, -O, -chom, -ste, -O)
37
Sloveso "jíst":
- má singulárové tvary indikativu prézenta podle vzoru "trpí" (3. os. pl. má podobu "jedí") - tvary z kmene minulého jsou podle vzoru "nese"
38
Sloveso "chtít":
- v indikativu prézenta aktiva (s výjimkou 3. os. pl.) jsou nepravidelné tvary s alternací ť > c - všechny ostatní tvary podle trpí a sází
39
Sloveso "vědět":
- prézentní tvary se shodují se slovesem "jíst" - tvary podle infinitivního kmene jsou pravidelné podle vzoru "trpí"
40
Slovesná kategorie osoby (persona)...
pojmenovává účastníky komunikace
41
3. osoba ve slovesné kategorii je
- bezpříznaková (nemusí tudíž osobu jako význam vůbec vyjadřovat) - některá slovesa se používají jen ve 3. osobě, tzv. slovesa neosobní (impersonalia) (nevyjadřují vztah k původci děje) (např. pršet, sněžit, hřmět)
42
Slovesná kategorie čísla (numerus)...
- jedná se o kategorii kongruentní (shoduje se s mluvnickým číslem řídícího jména) - modifikace: vykání ("Jste to vy, pane Brousku?") onikání ("Kdepak oni chodili, pane Brousek?") onkání (Může pán Brousek chvíli počkat?") plurál skromnosti ("Jsme toho názoru...") autorský plurál ("O povaze českého jazyka my krátce si promluvíme.") plurál majestáticus ("My, z boží milosti krále, jsme rozhodli...")
43
Slovesný způsob (modus)...
- vyjadřuje modifikaci slovesného děje z hlediska reálnosti, možnosti a nutnosti (indikativ, kondicionál, imperativ) - indikativ konstatuje, že děj byl/je realizován - kondicionál vyjadřuje hypotetičnost děje - imperativ vyjadřuje apelovost
44
Slovesný čas (tempus)...
- přítomný (prézens), minulý (préteritum), budoucí (futurum) - čeština nemá pro vyjadřování relativních časů tvary, má ale k dispozici vid
45
Prézentní tvary ________ sloves vyjadřují _______. Takový tvar se pak určuje jako ______.
Prézentní tvary dokonavých sloves vyjadřují budoucnost. Takový tvar se pak určuje jako čas budoucí.
46
gnómický prézens =
děje trvale platné, mimočasové, neaktuální ("Velryba patří mezi savce.")
47
historický prézens =
zpřítomňovací prézens, vyjadřuje děj minulý přítomným časem ("To se takhle procházím a najednou vidím hroznou věc.")
48
rezultativ =
forma s významem stavovým, která implikuje výsledek nějakého předchozího děje ("Na větvi jsou pověšená zlatá jablka." = někdo ty jablka na strom předtím pověsil)
49
Slovesný rod (genus verbi)...
vyjadřuje vztah mezi podmětem a přísudkem věty, tedy vztah mezi původcnem děje (agens) a pozicí subjektu
50
Jaké máme dva typy slovesných rodů?
činný (aktivum) a trpný (pasivum)
51
Nedokonavá slovesa (imperfektiva) vyjadřují ____________.
Nedokonavá slovesa vyjadřují průběh děje (děj neukončený).
52
Dokonavá slovesa (perfektiva) vyjadřují ______________.
Dokonavá slovesa (perfektiva) vyjadřují celistvost děje (děj ukončený).
53
Slovesa, u nichž změna vidu vede ke změně významu, jsou například...
PSÁT > opsat - připsat - vypsat
54
Slovesa párová jsou v kontextu vidu taková, která...
tvoří vidové dvojice lišící se pouze videm, nikoli významem
55
Čím jsou tvořena slovesa párová v kontextu vidu?
- sufixací (dát > dávat, vypsat > vypisovat) - prefixací (vařit > uvařit, psát > napsat) (+ existují supletivní dvojice sloves s různými základy, ale stejným lexikálním významem, např. vzít > brát, složit > skládat, položit > pokládat)
56
Slovesa nepárová jsou taková, která...
stojí mimo vidovou korelaci (a tudíž na periferii vidového systému) jsou jimi: - imperfektiva tantum: umět, moci, milovat, vypadat, sedět, ležet (slovesa modální a stavová) + pohvizdovat, pobolívat (slovesa typu prefixace + sufixace) - perfektiva tantum: vydržet, naplakat se, uběhat se, zalyžovat si, rozpršet se, zakřičet
57
Slovesa obojvidová...
fungují perfektiva i imperfektiva v konkrétním textu mají ale vid pouze jeden (např. jmenovat koho čím, věnovat se, obětovat se + četná přejatá slovesa na -ovat, např. absolvovat, organizovat, argumentovat)