Solemne Post-Freudianos Flashcards
Melanie Klein (13 cards)
¿Cuál fue uno de los principales aportes de Melanie Klein al psicoanálisis infantil?
La técnica del juego, mediante la cual los niños expresan sus fantasías, deseos y temores inconscientes.
¿Qué es una fantasía según Melanie Klein?
Una creación del Yo primitivo que permite al niño lidiar con sus necesidades, impulsos y objetos externos, funcionando como defensa frente a la realidad interna y externa.
¿Qué significa “objeto parcial”?
Un objeto que satisface una pulsión parcial, como el pecho materno, y que puede dividirse en bueno (ideal) o malo (persecutorio).
¿Qué diferencia las posiciones de las fases del desarrollo?
Las posiciones son estados que pueden alternarse en el tiempo, no etapas fijas; dependen más de la resolución emocional que del orden cronológico.
¿Qué caracteriza a la posición esquizoparanoide?
La escisión del objeto en bueno y malo, la proyección de lo malo, la introyección de lo bueno, y el uso de defensas primitivas como la identificación proyectiva.
¿Qué caracteriza a la posición depresiva?
La integración del objeto completo, ambivalencia afectiva, culpa por la destrucción fantasiosa del objeto, y aparición de mecanismos como la sublimación.
¿Cómo redefine Klein el complejo de Edipo?
Lo ubica desde los primeros meses de vida, coexistiendo con fases orales y anales, e incluyendo la fantasía de vaciar el cuerpo de los padres.
¿Qué es la identificación proyectiva?
Un mecanismo en que partes del Yo se proyectan en otro objeto para controlarlo o evitar la separación, pudiendo volverse patológico si no se reconoce como propio.
¿Cómo define Klein la ansiedad en la infancia?
Como proveniente de la pulsión de muerte y relacionada con un objeto; puede ser persecutoria (posición esquizoparanoide) o depresiva (posición depresiva).
¿Qué es la escisión según Klein?
El proceso por el cual el Yo divide al objeto (ej. el pecho) en uno ideal y uno persecutorio para defenderse.
¿Cómo interpreta Klein la técnica del juego?
Como el medio de expresión del inconsciente del niño, equivalente a la asociación libre en adultos.
¿Qué condiciones debe cumplir un juego para que pueda ser interpretado por el analista?
Debe repetirse en diferentes versiones, estar acompañado de culpa o angustia, y producir material que esclarezca elementos anteriores.
¿Qué significa que una buena interpretación del juego “genere otro juego”?
Que el niño continúa expresándose a través del juego, lo que indica que la interpretación tocó algo significativo.
