Språk och tanke Flashcards
(272 cards)
1
Q
Vilka är de 5 egenskaperna av mänskligt språk
A
1.Displacement - Förmågan att prata om då- och framtid utöver nuet.
- Arbitrariness - Relationen mellan ett ord eller en symbol och dess mening är arbiträr, vi kan inte bara titta på ordet och förstå dess mening.
- Cultural transmission - Språket förvärvas genom kultur och ett speciellt språk är inte medfött.
- Productivity - Vi kan manipulera språket för att skapa nya uttryck för nya situationer. Till skillnad från fixed references som många djur har
- Duality - Vårt språk är är organiserat på två olika nivåer samtidigt. Ljud/bokstäver och sammansatta till betydelse. Ex. n,i,b - nib, bin
2
Q
Vad är psycholinguistics?
A
Studien av mentala representationer och processerna som är inblandade i språkanvändning.
Ex. hur vi producerar, förstår och lagrar talat och skrivet språk
3
Q
Vad är ett mental lexicon?
A
Vår mentala ordbok, ca 20 000 ord för första språket
4
Q
Vad är top-down processing?
A
Top-down processing är informations flödet från högre nivåer till lägre, exempelvis förståelse av meningar som påverkar förståelsen av lägre nivåer som ord
5
Q
Vad är Bottom-up processing?
A
Bottom-up processing är informations flödet från input till förståelse. Så från att förstå ord till att senare förstå meningar
6
Q
Vad är interactive processing?
A
Interactive Processing involverar både top-down och bottom-up processing och även mellan ord på samma nivå. Alltså att det inte strikt är antingen up eller ner utan en blandning mellan de två
7
Q
Vilka huvudsakliga metoder används för att studera psykolingvistik?
A
Observation - ofta då talat språk och mäter fel, tvekningar mfl.
Experiment - Svarstid
Neurofysiologiska tekniker- hjärnaktivitets mätning
7
Q
Varför har vi inte lärt chimpanser talat mänskligt språk?
A
Chimpanserna har inte samma fysiologiska förutsättningar för att skapa mänskliga ljud.
7
Q
Vad är phonetics?
A
Den generella studien av speech sounds och deras karaktäriseringar.
8
Q
Vad är articulary phonetics?
A
Studien av hur speech sounds skapas eller artikuleras
9
Q
Vilka tre egenskaper av en konsonant brukar fokuseras på?
A
Om den är voiced/voiceless, the place of articulation and the manner of articulation.
10
Q
Vad är voiceless sounds
A
Voiceless sounds skapas när stämbanden är isär och luften från lungorna kan passera obehindrat.
11
Q
Vad är exempel på voiceless konsonants?
A
[s], [f]
12
Q
Vad är voiced sounds?
A
Voiced sounds är när luft från lungorna passerar stämbanden och skapar vibrationer
13
Q
Vad är exempel på voiced sounds?
A
[z], [v]
14
Q
Vilka olika typer av konsonanter finns det? (var de artikuleras)
A
Bilabial, labiodentals, alveolar, dentals, interdentals, post-alveolars, palatal, velars, glottal
15
Q
Vilka olika “manner of articulation” finns det?
A
stop, fricatives, affricatives, nasals, liquids, glides
16
Q
Vad är en glottal stop?
A
Glottal stop är ett kort stopp, exempelvis om man inte uttalar “H” eller “tt” i Harry Potter
17
Q
Glottal flap
A
När tungan slår i alveolar ridge kort, exempelvis “butter” –> “budder”
18
Q
Vilka positioner pratar man om för att beskriva “the place of articulation” för vokaler?
A
Man pratar om Front-Central-Back och High-Mid-Low (med mid-high och mid-low också)
Exempelvis [i] som i beat är en high, front vokal
19
Q
Vad är en diptong?
A
En diptong är en kombination av två vokal ljud. För att producera ljudet rör sig vocal organs från en vokal position till en annan.
Ex. från low,central till high front [ai] - Hi
20
Q
Vad är phonology?
A
Phonology is the description of the systems and patterns of speech sounds in a language.
Is concerned with the abstract representation of sounds in our minds that enables us to recognize and interpret the meaning of words on the basis of the physical sounds we say and hear.
21
Q
Vad är en phoneme?
A
En phoneme är ett meaning-distinguising sound i ett språk.
Abstract unit eller en ljudtyp (“in the mind”)
Representeras av två // - /t/
Två fonem skiljer sig från varandra genom att om ett ljud ändras i ett ord, så ändras hela betydelsen ex. /f/ och /v/ - fine / vine
22
Q
Hur kan fonem karaktäriseras?
A
Använder sig av + och - tecken för att visa på att fonemet har vissa egenskaper eller inte.
Ex. /p/ -voice, +bilabial, +stop
23
Vad är natural class of phonemes?
Phonemes som delar en naturlig klass har särskilda egenskapen gemensamt och är därför fonetiskt lika. ex. /p/ och /k/ ingår i en natural class.
24
Vad är phones?
Phones är fonetiska enheter []
De beskriver de olika ljudtyperna som produceras i faktiskt talat språk till skillnad från fonem. Det kan finnas flera olika versioner av att uttala ett fonem som /t/.
Ex. Tar / star
25
Vad är allophones?
Allophones är ett set av phones som alla är versioner av ett fonem
26
Vad är complementary distribution (fonem)
När det är två olika uttal av ett phone som används på olika platser i ord kallas det för att de är i complementary distribution
Star/Tar
27
Vad är minimal pairs och sets?
Ett par är när två ord är identiska förutom en kontrast i ett fonem - fan/van
Ett set är det finns fler än två ord som är endast skiljer sig med ett phoneme (på samma position) fat-fit-feet, can-cat-cap
28
Vad är phonotactics?
Phonotactis är begränsningar på hur ljud kan arrangeras ex. i sekvens eller position i ett språk.
29
Vad är en syllable och hur är den uppbygd?
En syllable måste innehålla en peak - vowel, och valfritt att ha en eller flera konsonanter innan eller efter - onset och coda
En peak/nucleus och coda ingår i rhyme.
Om en stavelse endast består av onset + nucleus = open syllable
Om den också har en coda = closed syllable
30
Vad är ett konsonant kluster?
Ett konsonant kluster är en kombination av konsonanter.
Ex. Str - i string, br - bread
31
Vad är coarticulation effects? Och vilka är de tre effekterna?
När man artikulerar ljud nästan samtidigt som ett annat.
1. Assimilation
2. Nasalization
3. Elision
32
Vad är assimilation för coarticulation effekt?
Assimilation är när en aspekt av ett ljudsegment överförs eller kopieras över till det andra.
Ex. I have to go --> I hafta go
33
Vad är nasalization för coarticulation effekt?
När en vokal blir nasal när den är direkt före en annan nasal vokal.
Ex. pin pan så blir i --> ~ı
34
Vad är elision för coarticulation effekt?
Elision är när ett ljud utelämnas i tal när det annars är med vid careful pronunciation.
Ex. Friendship --> frenship
Every - Everi
35
Vad är ett morpheme?
Ett morpheme är den minsta beståndsdelen med mening och som kan vara fristående.
36
Vad är ett lemma?
Ett lemma är the abstract, content-based aspects of words.
Ex. Det abstrakta conceptet av katt
37
Vad är Tip-of-the-tongue? Och vad visar det ang. lagring av ord?
Tip of the tongue är när vi inte kan minnas ett ord helt men kan ofta minnas början på ordet, och slutet.
Det visar att ord inte sparas hela i vårt mentala lexicon utan vi konstruerar dem - en word sketch som vi fyller i
38
Vad är inflectional Morphology?
Inflection ändrar ex. om ett ord är i plural eller i dåtid.
Cat --> cats
Walk --> Walked
39
Vad är stranding errors?
Stranding errors är fel i word stems och deras endings. Visar på att de behandlas separat under delar av talprocessen.
Ex. I thought the truck was parked --> I thought the park was trucked
40
Vad är accomodation? (Inflection errors)
Accomodation är att allomorphet av morphemet i felet är korrekt för ordet i vilket felet sker.
He goes back to --> He go backs to
goes skulle uttalats /z/ men personen använde rätt /s/ för backs
41
Vad är derivational morphology?
Det är konstruktionen av nya ord från basformer. Kan ändra ordklass, mening etc.
Ex. läggs ofta till suffix eller prefix
Derive / Derivation / Dervational
Motivate / Motivation / unmotivational
42
Vilka är vanliga tal fel inom derivational morphology?
Felaktiga prefix
Skifte av negativa prefix
I regard this as imprecise --> I disregard this as precise
43
Vad är productivity errors? (inom word building)
Affix errors kan inkludera både inflectional och derivational fel.
"Take the freezes out the steaker."
Productive affixes - Affixerna som är mest trogliga att använda på nya ord (ex. Wug).
Ju mer produktivt ett affix är desto mer förutsägbart
44
Vad är lexical stress errors?
När rätt ord har producerats men med fel stress-pattern. Förvirring av stress-patterns kan uppstå mellan morfologiskt relaterade ord
45
Vad är phonological encoding?
När man ger ljud till abstrakta koncept (lemma)
46
Vilka 3 typer av sound errors? och vilka är deras underkategorier?
1. Mis-selection
1) Substitution
2. Mis-ordering
1) Anticipation (flat and placid)
2) Persevration (rest re)
3) Exchange (lilting willy)
3. Other
1) Omission
2) Addition (moptimal number)
47
Vilket är det vanligaste sound errort?
Misorderings är vanligast
48
Vilka sound errors sker i syllables?
Peaks kan bytas mot andra peaks, respektive codas med codas och onsets med onsets
49
Hur påverkar phonetic similarity sound errors?
Ord som är lika phonetically eller har liknande slots-and-fillers eller stress patterns är mer troliga att orsaka sound errors
50
Vad är semantics?
Semantik studerar betydelse i språk, ex. av ord, fraser och meningar
51
Vad är referential meaning?
Referential meaning är huvudintresset inom semantik och handlar om den objektiva meningen av ord- ex. beskrivning som står i en ordbok.
52
Vad är semantic features?
Semantic features är egenskaper som används för att analysera och karaktärisera ett substantiv. Ex. "Pojke" [+ animate] och [+human] medans "Häst" [+animate] men [- human]
53
Vad är Componential analysis
Analyserar ord efter deras grundläggande komponenter eller egenskaper. Ex. Stallion [+equine, +adult, -female]
54
Vad är semantic roles?
Analyserar ord (substantiv) baserat på deras semantiska roll i en mening.
55
Vilka är de två mest vanliga semantiska rollerna? Och vad är de?
Agent & Theme
En agent är den/det som utför något ex. en människa kan sparka en boll, eller en vind som blåser bort en boll.
Theme är den/det som blir påverkad av en handling. Ex. Bollen i fallet ovan
56
Vilka andra semantiska roller finns det? Och vad innebär de?
Instrument, Experiencer, Location, Source, Goal
Instrument: "hon ritade med en krita på pappret " - krita är instrumentet
Experiencer: "Pojken kände sig ledsen" - pojken är en experiencer
Location - var en entity är (in a room)
Source - Where an entity moves from (from Chicago)
Goal- Where it moves to (to New York)
57
Vad är en synonym?
Synonymer är två eller fler ord som är nära relaterade i mening. Kan ofta bytas ut mot varandra i meningar.
58
Vad är en antonym? Och vilka 3 typer finns det?
Två ord vars mening är motsatser.
1. Gradeable - kan ofta kompareras, Ex. mindre/större
2. Non-gradeable - direkta motsatser. Ex. Död/levande (går inte att vara mitt emellan och om nån är död betyder det att personen inte är levande)
3. Reversives - reverse action av ett annat ord. Ex. Att undress är en omvänd handling till dress och inte not-dress
59
Vad är en Hyponymy?
När betydelsen av ett ord är inkluderat i meningen av ett annat. "x är en typ av ..." Ex. Häst är en hyponym av Djur
60
Vad är superordinate terms? Och hur förhåller sig co-hyponyms till de?
Superordinate terms är higher-level terms i den hierarkiska ordningen. Ex. Varelse, djur, växt.
Co-hyponymer är ord som delar samma superordinate term. Ex. hund och häst är co-hyponymer till djur.
61
Vad är en homophone?
En homophone är när två eller fler ord stavas olika men har samma uttal.
Ex. bare/bear, flour/ flower, meat/ meet
62
Vad är en homonym?
En homonym är en form (stavning eller uttal) har två orelaterade meningar.
Ex. Bat (djur) - Bat (slagträ), mole (djur) - mole(födelsemärke)
63
Vad är en polysemy?
Två eller fler ord som har samma form och relaterad mening.
Ex. Head - refererar till toppen på både kroppen eller en organisation, eller av en öl etc.
64
Vad är metonymy?
Att använda ett ord för att relatera till ett annat är metonymy. Metonymy gör ex. så att vi kan förstå när någon säger: "Jag drack hela glaset" - menar innehåll, vatten
"Regeringen sade ... " - medlemmar av regeringen etc.
65
Vad är collocation?
Collocation är ord som ofta används tillsammans. Ex. Bröd- smör, hammare - spik etc.
66
Vad är en corpus?
En corpus är en stor samling av texter som används inom lingvistik för att studera ex. frekvenser av ord och fraser, eller vilka ord som ofta collocate tillsammans
67
Vad är lexicalisation? och vad är de 3 stegen?
1. Concept (cat)
2. Retrival of the lemma from the mental lexicon {cat}
3. Lexeme
68
Vad är frequency och predictability effects?
Att vissa ord är lättare att hämta från det mentala lexiconet baserat på att de oftare används
69
Vad är transitional probability?
Sannolikheten för ett visst ord i en mening baserat på de tidigare orden i meningen.
Ex. Morgonstund har guld i ___ har en högre transitional probability än "Hon gillar ___"
70
Vad är slots och fillers? och vad kan det uppstå för fel i tal?
Slots är tomma positioner i en mening som väntar på fillers/ ord.
Det som kan bli fel är att orden som talaren tänker använda i meningen hamnar i en väntelista, orden kan sedan bli placerade i fel slot vilket orsakar en EXCHANGE av ord.
71
Vilka typer av word errors finns det ? (hela ord)
Mis-selection
1. Substitution
2. Blend
Mis-ordering
1. Anticipation
2.Perseveration
3.Exchange
Other
1. Omission - a word is left out
2. Addition
72
Substitution och blend errors är errors av ...? och involverar ofta ord som är ...?
De är errors of mis-selection och involverar ofta ord som är semantiskt relaterade.
Ex. synonymer Tummy/stomach -> stummy
73
I vilken nivå uppstår ofta blend fel?
Under Concept-Level Relationships
Två relaterade koncept aktiverar sina lemman samtidigt och både sätts in i samma slot och blandas vid den phonologiska processeringen
74
I vilken nivå uppstår substitution fel?
I Lemma-Level Relationship
Lemma-level relationships är ofta associativa. När ett lemma aktiveras kan aktiveringen även flöda vidare till andra associerade lemman. Om det associerade lemmat aktiveras före mål-lemmat blir det en substitution
75
Vad är malapropisms? och vilken typ av fel är det?
Malapropisms är när fel ord produceras men ordet är likt mål-ordet i sound-shape, men inte nödvändigtvis mening.
He is the pineapple of politeness --> pinnacle
En typ av Form-based word-selection Error:
Aktiveringen flödar också till ord som har liknande ljud
76
Vad är association norms?
Ord som ofta associeras med varandra
high-low, boy-girl, hammer-nail etc
77
Vilka delar ingår i spoken-word recognition?
1. Pre-lexical analysis
2. Contact
3. Activation
4. Access
5. Recognition
78
Vad är pre-lexical analysis?
Analyserar spoken word input till mindre lingivistiskt relevanta enheter. Ex. till phoneme eller phonetic features, eller till större enheter som stavelser eller diphones
79
Vad är contact och activation steget?
Analysen från pre-lexical mappas mot former i det mentala lexiconet.
80
Vad är the cohort model?
Iden att en grupp av ord som delar samma onset ljud blir aktiverade tillsammans
Ex. /tre/ kommer aktivera treasure, treachery, trek, tremor osv...
81
Vad är selection?
Selection delen av spoken word recognition väljer ut ett ord av alla orden som blivit aktiverade.
82
Vad är uniqueness point?
Punkten där ett ord inte längre överlappar med andra ord. Punkten där ordet kommer vara det enda som matchar inputen.
83
Vad är recognition points?
Punkten då ett ord kan kännas igen. Korrelerar ofta med uniqueness point
84
Vad är deviation point?
Punkten där ett nonsense ord skiljer sig från kända ord.
85
Vad är lexical access?
Den delen av word processing där ett ord blir tillgängligt för mer proccessering, ex. betydelse, grammatisk typ etc.
86
Vad är ett neighborhood? Och vad påverkar dess densitet? (inom spoken word recognition)
Ord som delar liknande egenskaper tillhör ett neighborhood.
Ex. word-initial cohort (month, moth, money)
Antalet medlemmar i neighboorhoodet påverkar densiteten samt hur många high-frequency ord
87
Vad är morphological decompositions?
När man bryter ner morphologiskt komplexa ord till dess komponenter ex. cats --> cat +s
Ett ords frequency räknar också med dess inflected former eftersom bas ordet är med
88
Vad är neologisim?
Ett nytt ord eller uttryck
89
Vad är borrowing inom/mellan språk?
När ett språk "lånar" eller tar ord från ett annat språk. Ex. Piano, pretzel etc.
I samband med låneorden kan även uttalsljud överföras.
90
Vad är "loan translation" eller "Calque"
Det är processen av att direkt översätta element av ett ord från ett språk till ett annat.
Ex. Skyscraper --> Gratte-ciel
Übermensch --> Superman
91
Vad är compounding?
Att kombinera två separata ord till en form.
Ex. Book + case = Bookcase
92
Vad är blending?
Att kombinera två separata ord genom att (typiskt) ta början av ett ord och slutet av det andra.
Ex. Breakfast + Lunch = Brunch
93
Vad är clipping?
Clipping är när ett ord med mer än en stavelse blir reducerad till en kortare form.
Ex. Vaccine --> Vax, Fanatic --> Fan
94
Vad är hypocrisms?
Ett längre ord blir reducerat till en stavelse och sedan läggs ofta -y eller -ie till på slutet.
Eg. Television --> Telly, Moving Picture --> Movie
95
Vad är backformation?
När ett ord, vanligtvis ett substantiv, blir reducerat för att skapa ett ord av en annan klass, ofta ett verb.
Eg. Television --> Televise
Work --> Worker
Edit --> Editor
96
Vad är conversion? (Category change/ functional shift)
Conversion är en förändring i funktionen av ett ord.
Exempelvis när ett substantiv börjar användas som ett verb.
glue --> I'll glue it together
Eller ett verb som adjektiv
To cheat --> He's a cheat
Eller Adjektiv som verb
Dirty --> To dirty the floor
97
Vad är coinage?
Uppfinning och användning av helt nya termer. Vanliga källor till coinage är varumärken.
Ex. Aspirin, nylon, vaseline, zipper, teflon, google etc.
98
Vad är eponymer
Nya ord som är baserade på namn av personer eller platser.
Ex. Hoover, Jeans, Sandwhich
99
Vad är acronymer?
Nya ord som är skapade från de första bokstäverna i ett set av ord.
Ex. NASA, CD, ATM, PIN
100
Vad är derivation?
Derivation är en vanlig word formation process där affixer används. Ex. suffixer och affixer
101
Vad är infixes?
Ett affix som är inkorporeat inuti ett annat ord. Ex. Abso-godamn-lutely
102
Vad är free morphemes?
Fria morfem är morfem som kan stå självständigt.
Ex Tour (Tour + ist)V
103
Vad är bound morpheme
Morphemes som vanligtvis inte kan stå själva och är sammansatta med en annan form - Affixer
104
Vad är stems?
Stems är det fria morfemet som används tillsammans med bundna morfem.
Ex. un- dress -ed --> Dress är stem.
105
Vad är lexical morphemes?
Lexical morphemes är open class ord. Ex. Substantiv, verb, adjektiv och adverb. Till dessa grammtiska klasser tillförs det ofta nya ord (fria morfem).
106
Vad är functional morphemes
Ord som tillhör klasser som inte ofta förändras ex. Articlar, conjunctions, prepositions & Pronouns.(fria morfem)
107
Vad är derivational morphemes?
Derivational morphemes är bundna morfem som som används för att skapa nya ord eller ord som tillhör en annan grammatisk kategori.
Ex. Motivation/ Motivational/ Motive
108
Vad är inflectional morphemes
Bundna morfem som används för att indikera grammatisk funktion av ett ord. Ex. Plural, dåtid, komparativ etc.
Ändrar ALDRIG ordets grammatiska kategori
Cat + s, walk + ed
109
Vad är en morph?
En morph är likt som phones den faktiska formen som realiserar morphemes.
Ex. Plural s är: /s/, /z/ och /ez/
110
Vad är Grammar?
Grammar är processen av att beskriva den korrekta strukturen av phrases och sentences
111
Vad är Nouns?
Nouns / Substantiv är ord som refererar till saker, ting, platser, djur och abstrakta koncept.
Ex: pen, John, Spain, dog, organisation, happiness
112
Vilka är kriterierna för att definiera och identifiera ordklasser?
1. Meaning
2. Structural Properties
3. Grammatical Function
113
Vilka är Nouns structural properties?
1. Can be quantified
1.1 Counted (eg. two books)
1.2 Portioned (eg. half the bread)
2. Can possess ("the book's last page")
114
Vad är nouns grammatical function?
1. Som filler i
"the _____"
"a/an _____"
"some/a lot of _____"
2. Either side of copular verbs (but particularly in the first position)
"____ is ____"
Eg. "She is wonderful"
The flower is a beauty
115
Vad är Verbs?
Verbs är ord som uttrycker handlingar, både inre och yttre- eller processer/tillstånd
Eg. run, give, type, think, talk, be, should, may
116
Vad är the structural properties of Verbs?
1. Kan indikera location in time.
Eg. "I walked", "I will walk"
2. Kan indikera om "handlingen" som refereras till i verbet är komplett eller inte.
Eg. "He has been outside", "He is going outside"
117
Vad är the grammatical function of verbs?
Can appear as the filler:
1.1 Between two nouns: "s/he ____ it"
1.2 Following a noun and before an adverb "s/he ____ often"
1.3 Between a noun and an adjective "s/he ____ nice"
118
Vad är logical form?
Logical form är den abstrakta underliggande mentala representationen av ett sakförhållande --> en relation mellan entiteterna i meningen
I germanska språk styr verbet stora delar av relationerna.
118
Vad är ett lexeme?
Alla morfologiskt relaterade former av samma huvud-ord in en ordbok
Ex. RUN - run, runs, running, ran
BE - be, is , am, are, was, were, being, been
118
Beskriv de logiska formerna i handlingen av att ge --> "giving"
1. a GIVER (animate)
2. a GIVEN-TO (animate)
3. a GIVEN (inanimate)
119
Inflections can only occur as _____ (morphemes)
They can only occur as "suffixes"
120
Vad är delarna i triangle of signification?
1. Concept (ex. koncept av äpplen, en apple iphone etc)
2. Sign-vehicle (ex. text )
3. Object (ex. ett fysiskt äpple)
121
Vad är semantic fields?
Semantic fields är olika "kategorier"/ "fields" i vilket ord kan vara relaterade utöver deras sense relations.
Ex. COMPUTER - mouse, keyboard, screen, font, cookie
122
Vad är adverb?
Adverb är ord som ofta används tillsammans med verb för att ge mer information om verbet/ action/ state/ event.
Ex. Really, Very, Slowly, Kindly, yesterday, often, always, never
123
Vad är prepositions?
Prepositioner är ord som ofta används med nouns i phrases och ger information om tid, plats och andra kopplingar till händelser och saker.
Ex. by, at, in, on , with, without, from, over, under, into, between
124
Vad är conjunctions?
Conjunctions är ord som används för att sammankoppla och indikera förhållanden mellan event.
Eg. and, but, because, when, or, yet, while, although, as, since
125
Vad är agreement?
Agreement involverar att matcha the value of some grammatical category between different constituents of a sentence
126
Vilka delar finns det att matcha Agreement mot?
1. Number - Whether a noun is singular or plural
2. Person - Distinctions of first/second/third person
3. Tense - Present/ past / future
4. Active voice - what someone/something does
5. Passive voice - Describe what happens to someone/something
6. Gender - Distinction between male and female
127
What is grammatical gender?
Nouns are classified according to their gender class and articles and adjectives have to agree with the nouns' gender.
Eg. El sol, la luna
128
Vad är the Prescriptive approach? Och vilka är de två reglerna?(Grammar)
The view of grammar as a set of rules for the proper use of a language.
1. You must not split an infinitive
2. You must not end a sentence with a preposition
129
Vad är en infinitive form?
to + (base form of a verb)
Eg. To go --> To boldly go* - "boldly" bryter infinitivet vilket är fel enligt the prescriptive approach.
130
Vad är the descriptive approach?
Describes regular structures of language as it was used, not according to a view of how it should be used, like the prescriptive approach.
131
Vad är structural analysis?
Structural analysis är en typ av descriptive approach som undersöker hur former i ett språk fördelas.
Test-frames används ofta för att testa.
Eg. "The ____ makes a lot of noise"
132
Vad är ett subjekt?
Subjektet i meningen/ satsen är den/ det som utför handlingen.
Oftast noun phrasen före verbet
133
Vad är ett predikat?
Predikatet är den delen av meningen som innehåller verbet och informationen om vad som händer med subjektet
134
Vad är ett objekt?
Objektet i en clause är den är den som handlingen riktas mot / påverkar
Oftast noun phrasen efter verbet.
Har inget inflytande of verbet.
135
Vad är constituent analysis?
An approach designed to show how small constituents/components go together to form larger constituents. Eg. Words to form phrases
136
Vad är en adjunkt?
En adjunct är ofta en prepositional phrase på slutet av en mening och ger ytterligare information om var, när eller hur subjectet "verbar" objectet
137
Vad är word order och vilken är den vanligaste för germanska språk?
Word order är ordningen för ord, den vanligaste för germanska språk är:
NP V NP, Subject-Verb-Object.
Den vanligaste globalt är dock SVO
138
Vad är syntax?
Syntax är "the structuring and ordering of components within a sentence"
139
Vad innebär "all and only" criterion inom syntax?
All and only innebär att de regler som finns för syntax behöver utformas för att passa och producera alla grammatiskt korrekta fraser
140
Vad är generative Grammar?
Generative grammar är small and finite set of rules that will be capable of producing a large and potentially infinite number of well-formed structures.
- 2nd goal of syntactic analysis
141
Vad är deep structure inom generative grammar?
The underlying rule specifying which elements are merged to form structures such as prepositional phrases
142
Vad är surface structure inom generative grammar?
Each different individual phonological construction that we create from deep structure
143
Vilka är de vanligaste phrases och vad är deras phrase structure rules?
Sentence --> NP VP
NP --> {Art (Adj) NP, PN, Pro}
VP --> V {NP (PP) (Adv), CP}
PP --> P NP
CP --> C S
144
Vad är lexical rules?
Regler som specificerar vilka ord som kan användas när man skriver om konstituenter ex. som Proper Nouns.
PN --> {John, Mary}
V--> {followed, saw}
145
Vad är tree diagrams?
Visual representations of underlying syntactic structures
146
Vad är movement rule?
Med hjälp av movement rule och Tense kan man göra den syntaktiska analysen mer explicit.
S --> NP T VP
"Mary will(Tense) help John."
T --> {present, past, modal}
Modal --> {can, will, should}
147
Vad är en movement operation och hur kan den användas
Movement operation kan användas för att göra om ett statement till en fråga.
NP T VP --> T NP VP
"Mary will help John" --> "Will Mary help John?"
148
What does hesitation phenomena tell us about how we construct utterances?
Hesitiation phenomena tells us about how we construct utterances and about the decisions we have to make as we talk.
- Words that best express the ideas that we want to convey
- Type of sentence structure
- What kind of idea we want to express
149
What are the 3 stages in the speech production process? And what do they entail?
1. Conceptualisation
Notion / Abstract idea of what we want to say => Generates a pre-verbal message
2. Formulation (Grammatical & Phonological encoding)
Producing structured language => Phonetic plan (internal speech)
3. Articulation
Producing speech sounds
=> External speech
150
Vad innebär conceptualization and planning delen i speech production processen?
Conceptualiseringen är pre-linguistic och sker i huvudet i abstrakta ideer (mentalese). Conceptualiseringen resulterar i ett pre-verbal message som reflekterar vad talaren vill säga.
Ex. "Katten jagade musen" kommer det pre-verbala meddelandet bestå av
1. Concept of hunting
2. Concept of cat as an agent
3. Concept of a mouse as theme
4. Information about if the speaker wants to highlight any of the other concepts
151
Vad ger pauser i tal oss för information om planering?
I processen av conceptualisering och planering ger paus mönster oss information om hur mycket planering vi gör/behöver göra.
Planering kräver mental aktivitet som tar uppmärksamhets resurser från handlingen av att tala, vilket leder till hesitation/ paus i talet
152
Vad är en articulatory pause?
En articulatory pause är en kort paus som orsakas av artikulation, ex. säga /p/.
För att räknas som en paus måste en paus vara 200ms.
153
Vad är en delimitative pause?
En paus som sker på platser där en skriven text skulle ha punktering, och delar yttrande till constituent parts , kanske för att underlätta för lyssnare.
154
Vad är en physiological pause?
En pause som hjälper talare att regulera sin anding medans de pratar.
155
Är pauser mer frekventa i spontaneous speech eller vid en färdig text/ manuskript?
Pauser är mer frekventa och längre i spontaneous speech som kräver avsevärt mycket mer planering och annorlunda planering än vid läsning eller planerat tal, vilket skapar fler och längre pauser
156
Vilka är cyklerna av speech?
Studier visade att spontaneous speech går i cykler av fluent och hesitant speech. Speech cyklerna conincides med "ideer". Ju större tvekan i början av en ny idea reflekterar att uttrycket av iden inte blivit planerat i detalj i förväg utan måste skapas under tiden.
157
Vad är macroplanning?
Macroplanning handlar om hur man kan uppnå sitt intended communicative goal genom att använda relevant Speech acts.
Handlar också om att välja vilken information som ska ingå i the main structure, och vilken info som ska gå i side structures
158
Vad är en Speech Act?
En speech act är the performance of some action through saying something.
Eg. Asking for information, making a promise etc.
Not all goals have single corresponding speech acts. Some goals require multiple speech acts, eg. Giving directions.
Some speech acts achieve multiple goals
159
Vad är linearisation (speech acts)
Linearisation väljer i vilken ordning som information ska uttryckas.
När ett mål kräver flera speech acts, behöver talaren både välja och sekvensera speech actsen, vilket involverar linearisation.
Eg. gå mot havet och stanna vid skylten
160
Vad är instrumentality?
Instrumentality hjälper talare att välja ut information som hjälper dem att uppnå sina kommunikativa mål.
Ex. Att dra vissa slutsatser om vad andra vet: Om en person från Gbg vet var fiskekyrkan liggar kan man bara säga mitt emot fiskekyrkan, versus att behöva förklara vad fiskekyrkan är etc.
161
Vad är microplanning?
Microplanning är den detaljerade planeringen av varje individuell speech act.
Determining the perspective and information structure that is most appropriate for a given speech act, and deciding what should be highlighted as new or topical information.
162
What is grammatical encoding? And what are the two components?
Grammatical encoding is where the speaker uses their knowledge of grammar to create sentence structures that will convey a message.
Involves two separate but related components
1. Functional processing
2. Positional Processing
163
Vad är functional processing?
Functional processing använder sig i sin tur av två processer
1. Lexical selection
2. Function assignment
för att ge orden deras korrekt grammatiska jobb/funktion som kommer uttrycka talarens mening.
Ex. att ge olika ord roller av subjekt, objekt, tense, etc.
ex. The cat hunted the mouse
cat- job of grammatical subject
mouse- job of grammatical object
164
Vad är positional processing
I positional processing organiseras the set of selected lemmas into an ordered string.
165
Vad är en sentence frame?
I samband med positional processing skapar constituent assembly en sentence frame för meddelandet. Den inkluderar grammatiska considerations, och talarens beslut om vilka ord de ska läggas vikt på.
Ex. (determiner)N1 V[past] (determiner) N2
Näst så läggs content words till i slotsen.
(determiner) {cat} {hunt}[past] (determiner) {mouse}
166
Vad visar speech error studies om word exchanges?
De visar att word exchanges ofta inkluderar två ord som har samma grammatiska ordklass men tillhör olika syntaktiska fraser.
Lemmas väljs på den funktionella nivån av grammatical encoding så därför är det inte överraskande att exchanges involverar ord från samma grammatiska kategori
167
Vad är syntactic priming?
Priming av att använda en viss syntaktisk struktur, ex att använda en viss Prepositional phrase som börjar med "to".
168
Vad är double-object constructions?
Double-object constructions är meningar med två objekt. En är ett direkt objekt och det andra ett indirekt objekt.
169
Vad är deep structure?
The underlying representations/structure of sentences
170
Vad är surface structure?
The spoken or written sentence "on the page", eg. word order, word selection etc.
Eg. "The refugees were moved by the government"; "The government moved the refugees"; "Did the government move the
refugees?"
Have the same deep structure - meaning- but different surface structures
171
Vad innebär the derivational theory of complexity?
Den implicerar att en passiv mening är svårare att producera än en aktiv, pga. att den passiva är further removed från the basic underlying concept.
172
Vad är main & subordinate clauses?
Main clause är satsen eller delen som innehåller huvudinformationen/ iden.
Subordinate clause är beroende till main clause eller ger ytterligare information till huvudsatsen
173
Vad är subordination index?
Ett index som används för att bestämma komplexiteten i en mening. Den räknar antalet subordinate clauses till total clauses.
Ex 2/3 är högre index än 1/2
Högre complexity kräver mer planering så det kan i del bestämma pauser
174
Vad är global/standing ambiguity?
When there is nothing in the sentence itself that resolves the ambiguity
Eg. The spy watched the man with the binoculars
175
Vad är local/ temporary ambiguity?
Local ambiguity sker tillfälligt och kan ev. lösas med mer information
Eg. While John was reading the book fell off his lap
While John was reading the book it fell off his lap.
176
Vad är connected speech processess?
Förändringar i språkljud av ord som kommer sent i produktions processen.
Eg. Glottal flaps
177
Vad är parsing?
Parsing är analysen av syntaktisk struktur av en string of words
178
Vad är the clausal hypothesis?
Hypotesen att clause/sats är den grundläggande enheten av analys i language comprehension
Att ord/input organiseras i larger chunks/chunking i vilka de senare processas i
179
Vad är en clause?
En grupp av ord i en mening som inkluderar ett verb
180
Vad är en finite clause?
En sats eller en del av en sats som innehåller ett finit verb, vilket är ett verb som är böjt för att överensstämma med subjektet i person och numerus samt för att indikera tid (tense)
181
Vad är skillnaden mellan clausal structuring och clausal processing?
Clausal structuring: Ett claim att språk blir segmenterat till clauses någon gång under förståelsen, och processeringen kan pågå during a clause
Clausal processing: Claim that processing is concentrated at clause boundaries
182
Vad visar online studies of comprehension av word monitoring task om sentence processing?
En word-monitoring task där deltagare skulle lyssna efter ett target word, visade att när meningar hade en syntaktisk och semantisk struktur var RT snabbare.
=> Sentence processing does not need to wait until major structural boundaries, but take place as the sentence is heard.
183
Vad är explicit syntactic markers?
Ord eller affix som explicit markerar den syntaktiska strukturen i meningar.
Dessa kan i engelskan utelämnas utan att göra en mening icke-grammatiskt korrekt.
Ex. that, who, which
184
Vad gör utelämnandet av explicit syntactic markers med RT?
I en phoneme monitoring task var RT snabbare när explicit syntactic markers var med.
I reading time var läsandet längre om inte markörerna fanns med, ju mer komplex en mening är desto mer behjälpliga är markörerna
185
Hur kan punktering påverka läsning och syntaktisk stryktur?
Punktering ger gör syntaktisk struktur mer explicit, det påverkar också prosody och phrasing av meningar av hur man läser dem.
Eg.
What is this thing called love?
What is this thing called, love?
What, is this thing called love?
186
Vad är discontinuous constituents?
Discontinuous constituents är när delar av ord inte är sammanhängande. Vilket gör de svåra att processa.
Ex. Lou rang her friend up
Lou rang her friend who was not at home up
187
Vad är en Garden path sentence?
En garden path sentence är en mening som leder läsaren till en "garden path" genom att initially induce an interpretation which turn out to be incorecct.
Ex. The old man the boat
Läsaren kommer initialt läsa "man" som ett substantiv och tvingas läsa om meningen med "man" som ett verb
188
Vad är en reduced relative clause?
En clause som saknar, who, which, that som annars modifierar eller väljer vilket noun som ska modifieras
189
Vad är the sausage machine?
The sausage machine är one account of the garden path experience.
Den är en parser som drivs av 3 principer
1. Målet är att bygga ett syntaktisk träd / phrase marker
2. Den är deterministisk så den kan bara bygga ett träd åt gången
3. Den försöker hålla syntaxen så lätt som möjligt
190
Vad är late closure?
Late closure är en parsing strategi som innebär att: När det är möjligt skall material kopplas till satsen eller frasen som är under processing.
191
Vad är minimal attachment?
Minimal attachment är också en parsing strategi som innebär att inkommande material ska bli attached till frasen som är under konstruktion, med så få noder som möjligt (under grammatiskt korrekta förhållanden)
192
Vad är right assoiation?
Right association är en princip som innebär att nya noder ska preferentiellt fästas till den lägsta noden (om inte late closure eller minimal attachment säger ngt annat.)
Man väljer den tolkning som har färst intervening ord.
193
Vad är syntactic category ambiguity?
Det kan finnas en ambiguitet för ord, där de kan tillhöra olika ordklasser. Ex. walk tillhör både nouns och verb.
- A walk, To walk
194
Vad är relative clause attachment ambiguity?
När det finns fler än ett substantiv som kan blir modifierat av en relative clause.
Ex. The journalist interview the daughter of the colonel who had had the accident.
Vem hade olyckan?
195
Vad är recency principle?
En princip att attach material till den senast punkten i the preceding structure
196
Vad är predicate proxiity?
En preferens att fästa the relative clause till noun phrasen som är närmast till verbet i the main clause
197
Hur studerar man garden path experiences?
Det görs genom att man studerar ögonrörelser vid läsning. Ex. Att ögon går tillbaka tidigare i meningen när en garden path har stötts på.
198
Vad är reversible sentences?
Meningar i vilka subjektet och objektet kan bytas och meningen är fortfarande förståelig.
Ex. The chicken saw the horse <=> The horse saw the chicken
199
Spelar plausibility in i sentence processing?
I tidiga studier av psykolingvisitk visades det att semantik och plausibility påverkade the ease of processing för meningar
200
Vad är syntax first approach?
Syntax first approachen menar att garden path experience kommer ske oberoende av trovärdigheten av det föregående substantivet.
Samma garden path eye movements skedde för:
"The defendant examined..."
"The evidence examined..."
I båda meningarna tolkas "examined" som ett past tense verb trots troligheten att ett evidens skulle kunna "examine" någonting.
201
Vad är first pass analysis?
Any influence on reading times, such as slowing down when a garden path is encountered, should be attributed to syntactic factors
202
Vad är second-pass analysis?
Non-syntactic factors may influence the second pass. Re-reading is for revising the syntactic analysis.
203
Vad är the referential hypothesis?
The horse raced past the barn fell
The horse raced past the barn quickly
The horse, which was raced past the barn, fell
In (1) we must assume that there is a set of possible horses, and that one of them is being identified by the use of the restrictive relative clause.
In (2) and (3), no other horses are presupposed.
=> Steedman & Crain argue that the difference in reference explains the relative processing
difficulties for (1) vs (2) & (3) (which were faster) and not because of garden path effects.
204
Vad är pragmatic?
Studien av mening av ord i ett speciellt yttrande eller kontext.
205
Vad är invisible meaning?
Mening och förståelse av vad som menas även när det inte är explicit sagt eller skrivet.
Kan vara underförstådd mening.
206
Vilka olika typer av kontext nämner Yule?
Physical context & Linguistic context
207
Vad innebär physical context?
Den "världsliga" / fysiska kontexten
Ex. Om det står BANK på en byggnad tolkar vi det som en bank - finansiell institution och inte som en sandbank
208
Vad innebär linguistic context?
En tolkning som görs baserat på kontexten av omgivande ord.
Ex. "An overgrown steep bank by the river" - Tolkningen av "bank" görs av river och de andra orden
209
Vad är dexis?
Dexis är ord som "pekar"
- Personer / Person
(you, we, them, those idiots)
- Platser / Spatial
(here, over there)
- Tid / Temporal
(now, yesterday, last week)
210
Vilka två olika typer av dexis brukar man också prata om
Dexis som är "close to the speaker" - Here, Now, I
Dexis som inte är "close to the speaker"
- There, Then etc.
211
Vad är reference?
Att reference är en akt vilken genom en talare använder språk för att låta en lyssnare identifiera någonting.
- She, it, he
- Shakespear, Chomsky, Bach
- My friend, the cat
- That blue thing, that icky stuff
212
Vad är inference?
Inference är additional information used by the listener to create a connection between what is said and what must be meant
A successfull act of reference depends on the listener's ability to recognize what the speaker means
Where is the spinach salad sitting?
- The spinach salad must refer to the person who ordered a spinach salad.
213
Vad är Anaphora?
Anaphora handlar om att "referera tillbaka" på ett tidigare objekt.
214
Vad är en antecedant?
The first mention i ett referential relationship.
Mary cooked. Then she cleaned. => Mary - Antecedant, She - Anaphoric expression
215
Vad är Cataphora?
En omvändning av antecedent-anaphora relationship genom att börja med "it" och sedan berätta mer information.
"It suddenly appeared in front of me. Staring at me was an enormous grizzly bear."
216
Vad är the anaphora - antecedent connection
Anaphoran används som en följande reference till en redan introducerad entitet. Kopplingen mellan en antecedent och en anaphoric expression skapas genom
1. A pronoun (it)
2. A phrase with (the + antecedant noun)
3. Another noun that is related to the antecedent
Kopplingen är ofta baserade på inferens.
217
Vad är presupposition?
Vad en talare antar är sant eller känt för en lyssnare.
Vi gör large-scale antaganden för vad vi tror lyssnarna redan vet.
Ex. When did you stop smoking?
1. Du rökte
2. Du gör inte längre det
My car is a wreck
1. You have a Car
218
Vad är pragmatiska markers?
Markörer för att visa en talares attityd mot lyssnaren eller vad som sägs.
Ex. You know, well, I Mean, I don't know
219
Vad är the co-operative principle?
Ett underliggande antagande att deltagarna samarbetar med varandra.
"Make you conversational contribution such as is required, at the stage at which it occurs, bu the accepted purpose or direction of the talk exchange in which you are engaged."
220
Vilka är de 4 Gricean Maxims?
1. Quantity - Informative but not more or less than is required
2. Quality - Do not say that which you believe to be false or adequate evidence
3. Relation - Be relevant
4. Manner - Be clear, brief and orderly
221
Vad är Hedges?
Särskilda uttryck som visar att vi vill följa de Griceanska Maximerna när vi är samarbetande talare.
Ex. Ord och fraser som visar att vi inte är helt säkra på att vad vi säger är helt korrekt eller fullständigt.
- about, around, like
- or so, or something like that
- I guess, I think
- Might, would
- As far as I know
222
Vad innebär politeness inom pragmatik?
Att visa medvetenhet och hänseende av en annan persons Face
223
Vad är ett face?
Your public self-image. The emotional and social sense of self that everyone has and expects everyone else to recognize
224
Vad är Face-threatning?
Att säga något som representerar ett hot mot en annan persons self-image
- Ex. Att agera som om du har mer social makt än den andra. ("Give me that paper!")
225
Vad är en Face-saving act?
När man säger något som minskar det potentiella hotet mot en annan persons Face.
Ex. Could you pass the salt? => Tar bort antagandet av social makt och gör förfrågningen mindre hotande
226
Vad är ett negative face?
Det negativa facet är the need to be independent and free from imposition.
En face-saving act som emphasizes en persons negative face kommer visa concern about imposition:
- I'm so sorry to bother you
- I know you're busy, but...
227
Vad är ett positive face
The need to be connected, to belong, to be a member of the group
En face-saving act som empasizes en persons positive face
- The same thing happened to me
- Let's do this together
228
Vad är en speech act?
En term för att beskriva en handling som involverar språk så som att:
- Request, command, question, inform, promise
229
Vad är direct speech?
När en interrogativ struktur används med funktionen av en fråga.
Ex. Did you eat the pizza?
Can you ride a bike?
Is she wearing a wig?
230
Vad är neurolinguistics?
Studien av förhållandet mellan hjärnan och språk
231
Vad är Broca's area?
The Anterior speech cortex
Kopplad till produktionen av språk
232
Vad är Wernicke's Area?
The posterior speech cortex.
Kopplad till förståelsen av talat språk.
233
Vad gör motor cortex (tal)
Styr muskelrörelse som möjliggör artikulation
234
Vad är Arcuate Fasciculus
Ett nervknippe som skapar en viktig förbindelse mellan Wernicke's area och Broca's
235
Vad är Localization View?
Synen på att specifika delar av språk kan kopplas till en specifik del i hjärnan.
236
Vad är de vanliga sakerna man kommer ihåg i ToT phenomenon?
Accurate phonological outline
Correct Initial sound
Number of syllables
237
Vad är en malapropism?
När ett target word ändras till ett ord med starka fonologiska likheter
Fire extinguisher- Fire Distinguisher
238
Vad är spoonerisms?
När två initial ljud byter plats
Shoving Leopard --> Loving Shepard
239
Vad är Broca's Aphasia ?
Substantially reduced amount of speech
Distorted articulation
Agrammatical speech:
Omission in speech of functional and inflectional morphemes
240
Vad är Wernickes Aphasia?
Svårigheter i auditory comprehension
Can produce fluent speech but the speech is often difficult to understand
Anomia - Difficulties finding the (correct) words
241
Vad är conduction Aphasia?
Skada på Arcuate Fasciculus
Major difficulty repeating a word or phrase spoken by someone else.
Mispronunciations of words
Typically no articulation problems
Fluent but disrupted rythm
242
Vad är right ear advantage?
Stimuli processas på motsatt hjärnhalva från vilken den upptas, så information från höger sida processas på vänster där språkcentret finns. Så därför finns det en fördel för talljud från höger sida.
243
Vad är lateralization?
Lateralization är en specialisering av en hjärnhalva, exempelvis vänster hjärnhalva för språk, men det är inte någonting man föds med utan det utvecklas.
244
Vad är the critical period?
The period when the human brain is most ready to receive input and learn particular language
If a child doesn't acquire language during this period, they will find it almost impossible to learn language later on
245
Vem var Genie? Och vad hade hennes uppväxt för konsekvenser?
Genie wasn't exposed to language during the critical period.
She did not develop a left hemisphere language center.
She was able to acquire some language and produce some sounds, but limited. The information was processed through the right side.
246
Vad är två kriterier för att ett barn ska lära sig språk?
1. Barnet måste höra och tillåtas att använda språk för att lära sig det
2. Det krävs interaktion med andra genom språk, endast exponering via ex. radio eller TV är inte tillräckligt.
247
Vad är Baby Talk?
A characteristically simplified speech style.
- Simplified words (tummy, nana)
- alternative forms (poo-poo)
- frequent use of questions
- exaggerated intonation
- extra loudness
248
Vad är caregiver speech?
Conversational structure that assigns an interactive role to the child before they become a speaking participant.
- Simple sentence structures
Repetition
Paraphrasing
249
What are the stages of the acquisition schedule?
1. Cooing
2. Babbling
3. One-word
4. Two-word
5. Telegraphic speech
250
What is the cooing stage?
The first few months of the baby's life.
- Speech-like sounds
- consonants [k], [g]
- vowels [i], [u]
=> cooing
5 months:
- Able to discriminate between syllables like [ba] and [ga]
251
What is the babbling stage?
6- 12 months
- Produce a number of different vowels and consonants
- Create combinations (ma-ma, ga-ga)
- Create variations in combinations (ba-da, ma-ga)
- Attempt imitations & sound-play
252
What is the one-word stage?
12-18 months
- Able to produce a variety of recognizable single-unit utterances
(milk, cookie, cat, cup)
- Holophrastic speech
i.e A single form functioning as a phrase or sentence (Karen bed)
253
Two-word stage
18-20 months
-Occurence of two distinct words used together
(big boat, doggie bark, hit ball, more milk, shoe off)
- Can produce ca. 200-300 distinct words.
254
Telegraphic speech
2-2.5 years old
- Able to produce a string of words in phrases or sentences
(this shoe all wet, cat drink milk, daddy go bye-bye)
- Inflections of words starts to appear and simple prepositions
255
Is adult correction of child speech the most effective in acquisition?
No, children aren't being "taught" language, but seems to be a matter of trying out constructions and if they work
- Children imitate what adults say and adopt vocabulary from what they hear.
- Not affected by subtle adult correction
256
What are some of the first consonants children learn?
1-2 years : Stops, fricatives, glides
- Stops are easy because of the visible clues of the lips and distinct sound
3.5 years: Affricatives
4 years: Post-alveolars, Dentals
257
What are some of the first morphemes children learn?
Inflectional and functional morphemes (ing)
Prepositions (in, on)
258
What is overgeneralisation?
Eg. When children learn the plural -s, they will overgeneralize and use it for all words.
259
What are some of the last morphemes that children learn?
Past tense -ed
Present Tense -s (he swims)
260
What is the first stage of forming questions in childrens development of syntax?
1: Add wh-form to the beginning of expression (Where kitty?)
2: Utter expression with a rise in intonation at the end (sit chair?)
261
What is the second stage of forming quesitons?
More wh-forms (what, why)
262
What is the third stage?
Inversion : I can have => Can I have?
263
What is the first stage in forming negatives?
1: Putting No or Not at the beginning (also applies for nouns and verbs)
- no doing it
- no mitten
- not sit here
264
What is stage 2 in forming negatives?
Additional negative forms: don't, can't
265
What is stage 3 in forming negatives?
Incorporation of other auxiliary forms
- didn't
- won't
- isn't
266
What is overextension?
When a child will overextend the meaning of a word on the basis of similarities of sound and size
- Eg ball will be extended to all kinds of round objects
Children will later gradually narrow down the application of each term as more words are learned
267
What are later developments of language?
After the age of 5:
- Antonyms
- coordinate constructions (the joining of two ideas or events)
- relative clauses
- infinite complements (to + verb)
268
