Stigmatisation Et Perceptions Flashcards

(13 cards)

1
Q

Comment étaient perçus les problèmes de consommation auparavant VS maintenant ?

A
  • Auparavant : un choix, une faiblesse morale
  • Maintenant : problème de santé diagnostiquable (troubles liés à l’usage de substances)
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2
Q

Quels sont les 3 types de marginalisation ?

A
  1. Sociale : dans les interactions quotidiennes (étiquettes, stéréotypes, ignoré, refus…)
  2. Auto-stigmatisation : se vit intérieurement par des sentiments (intériorisation des commentaires, honte, culpabilité, isolement…)
  3. Structurelle : lorsque souhaite utiliser les services (se sent décourager, difficultés, règles qui lui nuisent…)
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3
Q

Quelle est la différence entre stigmatisation et discrimination ?

A
  • Stigmatisation : lorsqu’on juge une personne de manière négative
  • Discrimination : lorsqu’on traite une personne de manière négative
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4
Q

La stigmatisation empêche … (3)

A

… les usagers de venir chercher de l’aide

… les usagers de reconnaître leurs forces

… les politiques publiques de développer des ressources et services pour ces personnes

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5
Q

Pourquoi dit-on que la stigmatisation mène à l’exclusion sociale ?

A
  • Si on persiste à vouloir donner un visage à la dépendance, on va continuer de stigmatiser les personnes qui en font usage.
  • Image de la dépendance = mettre une distance entre « eux » et « nous » (on se protège, on de sera pas comme eux)
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6
Q

Quel constat peut-on faire entre la légalisation d’une substance et la stigmatisation liée à son usage ?

A

Même si une substance est légalisée (ex. Alcool), il peut exister de la stigmatisation autour de cet usage (ex. Mal vu si tu ne boit pas en soirée)

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7
Q

Qu’est-ce qui permet de prédire l’effet d’une substance ?

A
  1. Caractéristiques de la substance : mode d’usage (injection > fumer > snifer), mélanger, molécule (dépresseur, stimulant, perturbateur), dose, concentration
  2. Caractéristiques de la personne : humeur, état psychologique (tendances psychoses, anxiété, dépression), physique, sexe, âge, tolérance, prédispositions génétiques, éducation
  3. Contexte : gens, lieu, moment de la journée, rythme, environnement
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8
Q

Complète la phrase : plus le résultat est ____ et ____, plus il a le potentiel d’être addictif

A

Bref et intense

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9
Q

Vrai ou faux : la loi de l’effet s’applique aussi aux dépendances comportementales

A

Vrai

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10
Q

Concernant les TUS persistants, combien de temps s’écoule en moyenne entre :
A) l’apparition du trouble et l’absence de critères DSM
B) 1er épisode de traitement et 1ère année sans utilisation

A

A) 17 ans
B) 9 ans

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11
Q

Quelle est la différence entre un TUS persistant et transitoire ?

A

Persistant : le problème s’étire dans le temps et s’accompagne d’une plus grande sévérité et de complexité

Transitoire : le problème se résorbe rapidement après un seul épisode de traitement ou sans traitement

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12
Q

Quel pourcentage des personnes avec un TUS auront un parcours persistant ?

A

Environ 50%

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13
Q

Si le problème est apparu jeune, plus de chance d’être ______

A

Persistant

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