Svt

Question 1

Comment a évolué les groupes et espèces depuis la création de la vie

Answer 1

Apparition/disparition/diversification des groupes

Question 2

Définition crise de la biodiversité

Answer 2

Disparition massive espèces suivie d’une apparition d’autres espèces

Question 3

Mécanismes de l’évolution

Answer 3

Sélection naturelle qui va éliminer les individus les moins adaptés + dérivé génétique Plus la population est restreinte, plus la modification de la fréquence allélique est importante

Question 4

Intérêt des fossiles ?

Answer 4

Connaître l’âge et les milieux de vie des espèces disparus

Question 5

Quel est le point commun de tous les vertébrés ?

Answer 5

ADN ,cellules et même plan d’organisation

Question 6

Nom et âge des premières formes de vie

Answer 6

Cyanobactéries , il y a 3.5 Ga

Question 7

Nom ancêtre commun ?

Answer 7

LUCA

Question 8

Comment est qualifiée l’évolution ?

Answer 8

Évolution buissonante :
Mutations ADN => nouveaux allèles => sélection naturelle + dérivé génétique => innovations évolutives

Question 9

Où place-t-on les ancêtres communs sur un arbre phylogénétique ?

Answer 9

Point de bifurcation des branches

Question 10

L’homme descend-il du singe ?

Answer 10

NON l’homme et le singe partage un ancêtre commun

Question 11

Quels sont les organes de l’immunité ?

Answer 11

Thymus, moelle rouge osseuse pour la formation des cellules immunitaires , rate, amygdales et ganglions lymphatiques pour le stockage

Question 12

Quelles sont les cellules de l’immunité ?

Answer 12

Les globules blancs (leucocytes ) qui comprennent les phagocytes et les lymphocytes (B et T )

Question 13

Qu’est ce qu’un anticorps ?

Answer 13

Molécule en forme de Y dont le rôle est d’immobiliser la menace

Question 14

qu’est ce qu’un antigène?

Answer 14

molécule reconnue comme étant étrangère par l’organisme

Question 15

comment agissent le LB ( leucocytes B )

Answer 15

Reconnaissance de l’Ag =>Direction les ganglions lymphatiques =>Multiplication puis différenciation en plasmocytes sécréteurs d’Ac=> Formation d’un complexe Ag/Ac=>Phagocytose

Question 16

comment sont les Ac vis à vis des Ag?

Answer 16

spécifiques

Question 17

comment agissent les LT ( leucocytes T )

Answer 17

Reconnaissance de l’Ag=>Direction les ganglions lymphatiques =>Multiplication puis transformation en cellules tueuses (LTk) =>baiser de la mort par libération d’une perforine ( les LT viennent au contact des cellules infectées , libèrent une substance chimique qui perfore la membrane “le baiser de la mort”/”perforine”

Question 18

qu’est ce que la vaccination ?

Answer 18

la vaccination consiste à injecter à un sujet un microbe (ou une toxine ) atténué (non virulent) pour lui faire fabriquer les Ac contre Ag introduit :c’est donc une méthode préventive

Question 19

qu’est ce que la mémoire immunitaire ?

Answer 19

Le corps se souvient de tous les antigènes rencontrés au cours de la vie et par conséquent des lymphocytes mémoire circulent en permanence dans le corps

Question 20

quel est le rôle des lymphocytes mémoire ?

Answer 20

Les lymphocytes mémoire permettent de favoriser des réactions de défense plus rapides et plus efficaces dans le cas d’un second contact avec le même Ag

Question 21

quel est l’intérêt des rappels de la vaccination ?

Answer 21

Les rappels permettent de stimuler la production d’Ac quand leur quantité dans le sang risque de devenir insuffisante

Question 22

qu’est ce qu’une personne séropositive ?

Answer 22

Une personne qui a des Ac contre un Ag donné dans son sang

Question 23

qu’est ce qu’une fécondation ?

Answer 23

fusion d’un spz à 23 chromosomes et d’un ovule à 23 chromosomes

Question 24

intérêt génétique de la fécondation ?

Answer 24

Rétablir le nombre de chr d’une espèce . Une pair de chr est donc constituée d’un chr venant du père et d’un chr venant de la mère

Question 25

quand intervient le hasard pour la 1ère fois ?

Answer 25

Lors de la première division de méiose

Question 26

formule pour savoir le nombre de gamètes génétiquement différents ?

Answer 26

2 puissance n n=nombre de paires de chr d'un individu

Question 27

quand intervient le hasard pour la 2ème fois ?

Answer 27

Lors de la fécondation

Question 28

nombre de cellules œufs génétiquement différentes ?

Answer 28

environ 70 mille milliards

Question 29

comment un nouvel allèle est-il créé ?

Answer 29

par mutations d'ADN

Question 30

sous quelle condition la mutation sera transmise à la descendance ?

Answer 30

si la mutation touche les cellules reproductrices

Question 31

combien de divisions successives subissent les chr lors de la méiose ?

Answer 31

2 divisions successives : -première division : division du nombre de chr double par 2 ( un chr de chaque paire va dans une cellule ) - deuxième division: division du nombre de bras des chr double par 2( un bras de chaque chr va dans une cellule )

Question 32

définition d'un gène

Answer 32

petite partie du chr (donc partie d'ADN) codant un caractère particulier ex: couleur des yeux

Question 33

définition d'un génome

Answer 33

ensemble des gènes d'un individu ( environ 25 000 gènes chez l'être humain )

Question 34

emplacement des gènes sur les chromosomes ?

Answer 34

chaque gène existe en deux exemplaires et se positionnent au même endroit sur les deux chr d'une paire

Question 35

que se passe-t-il si malformations ou absences du gène

Answer 35

un gène abimé ou absent peut entrainer des malformations ou des maladies chez l'individu touché

Question 36

définition d'allèles

Answer 36

versions différents du gène . ex:couleur bleue, marron des yeux

Question 37

si deux allèles sont différents ?

Answer 37

soit les deux allèles s'expriment =CODOMINANCE soit l'un s'exprime (DOMINANT) et l'autre non (RECESSIVITE)

Question 38

comment passe-t-on d'une cellule mère à deux cellules filles ?

Answer 38

Par multiplications successives appelées MITOSES

Question 39

combien de chr dans la cellules mère ? dans les cellules filles

Answer 39

les cellules filles sont des clones de la cellule mère et comportent donc 46chr

Question 40

définition duplication ?

Answer 40

passage obligatoire de la mitose où la cellule mère se prépare à se multiplier en doublant la quantité d'ADN (passage de chr simples à doubles)

Question 41

comment passe-t-on d'une cellule souche à 4 cellules reproductrices ?

Answer 41

MEIOSE

Question 42

Combien de chr possèdent les gamètes ?

Answer 42

23 chromosomes

Question 43

qu'est ce qu'un aléa ?

Answer 43

l'aléa est la probabilité qu'un évènement géologique ait lieu dans une région et sur une période de temps précis

Question 44

qu'est ce qu'un enjeu ?

Answer 44

L'enjeu est l'ensemble des habitants , des habitations et des bâtiments qui peuvent être touchés par une catastrophe naturelle

Question 45

qu'est ce qu'un risque ?

Answer 45

La combinaison de l'aléa et de la vulnérabilité des enjeux détermine le risque . Risques = aléas*enjeux

Question 46

qu'est. e que la prévision ?

Answer 46

Surveillance d'un volcan , de la météo, du niveau de l'eau , cartographie d'une zone à risque sismique...

Question 47

qu'est ce que la prévention ?

Answer 47

Protéger le habitants en faisant obstacle au phénomène (construction de digues , blocage de coulées de lave...) ou en mettant à l'abri les populations (confinement , évacuation )

Question 48

prévision sismique

Answer 48

on ne peut donc par faire de prévision concernant les séismes mais on peut essayer de déterminer les zones où il y a plus de chances que les séismes se déclenchent en utilisant les sismomètres. C'est ce qu'on appelle de la prédiction

Question 49

prévention sismiques

Answer 49

il faut éduquer les populations aux bons réflexes et construire des habitations qui résistent aux séismes et appelées "parasismiques"

Question 50

prévision volcanique

Answer 50

il existe des signes précurseurs ( petits séismes , déformations de volcan...) qui alertent les vulcanologues sur la remontée du magma vers la surface et donc l'imminence d'une éruption

Question 51

prévention volcanique

Answer 51

cette prévention entraine la mise en place de mesures d'aménagements (plan de prévention des risques ) et de recommandations permettant la protection des personnes (affiches , exercices, évacuation).