Techniques d'entrevue Flashcards

1
Q

Quelles sont les 5 positions d’intervenant?

A
  1. SAUVEUR
    - très gratifiant point de vuepersonnel à travers une impression d’être utile
    - place le clienten incapacité en le déresponsabilisant
    - surprotecteur
    - désir inconscient de secourir et de délivrer le client
    - travaille plus que le client (prend sur lui la résolution du problème)
    - qqn qui est avancé sur sa chaise, veut vraiment sauver, être trop plongé, peut s’épuiser
  2. IMPUISSANT
    - se sent démuni par la problématique
    - peut se laisser envahir par les émotions du
    client
    - oublie que le client a toujours une forme de pouvoir sur sa situation
    - se sent inutile à aider
    - l’intervenant perd momentanément l’accès à ses compétences et perd le sens global de l’intervention en n’abordant pas le besoin réel du client
  3. ANXIEUX
    - tendance à dramatiser la problématique et à anticiper pour le client
    - se sentir submerger par émotion du client
    - rentre plutôt dans la sympathie
    - difficulté à garder un regard objectif et se fait prendre à entrer dans une approche subjective
    - penser pour le client, poser trop de questions, s’imaginer être à sa place et/ou vouloir résoudre la situation rapidement au lieu de laisser place à l’exploration
    - plus centré sur lui-même (son ressenti) que sur le client
    - supporte pas très bien les silences, les émotions trop
    intenses ou certaines problématiques dans lesquelles il n’est pas complètement à l’aise
  4. L’EXPERT
    - aime enseigner, donner des conseils et proposer des pistes de solutions
    - se sent en contrôle de l’intervention
    - client a reçu beaucoup d’informations, mais n’a pas eu accès à une intervention qui explore en profondeur ses propres ressources et solutions
    - tendance à affirmer et non à suggérer
  5. ACCOMPAGNATEUR = le best
    - guide le client avec empathie de manière objective
    - explore le monde du client
    - encourage une collaboration commune en tout temps
    - responsabilise le client
    - propose au lieu d’affirmer
    - répond à la demande et aux besoins réels du client
    - a confiance que le client détient sa propre solution et l’incite à reprendre tout le pouvoir qu’il peut dans sa situation
    - remet le client en contact avec ses propres ressources intérieures et extérieures.
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2
Q

La question ouverte est utile dans quels contextes (3) ?

A
  1. évaluation
  2. élaboration verbale diff
  3. PAS crise
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3
Q

La question ouverte vise à faire quoi? (2)

A

1) Aller chercher quantité et/ou qualité d’information importante
2) Emmener le client dans l’expression et l’élaboration du contenu exprimé

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4
Q

Clarification vise à faire quoi? (1)

A

Inviter le client à préciser sa pensée ou son expérience subjective
(surtout face à contenu peu élaboré ou exprimé de manière vague)

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5
Q

Clarification peut prendre plusieurs forme, donne 2 exemples..

A
  1. Question ouverte qui invite à préciser
  2. ACCENTUATION (répéter un bout de phrase)
  • peut être de demandé pour des exemples
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6
Q

Dans une évaluation, la clarification peut être utile à 3 choses…

A

1) Aller chercher les faits
- retracer l’histoire des évènements dans le temps

2) Aller chercher des exemples
3) Décortiquer des éléments qui sont vagues

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7
Q

Avantages de demander pour des exemples? (2)

A
  • préciser l’expérience subjective

- exercer son jugement clinique

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8
Q

Que vise essentiellement la reformulations ? (3)

A
  • soutenir le client
  • lui démontrer une écoute attentive
  • encouragement à poursuivre le discours
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9
Q

C’est quoi les 4 types de reformulations?

A
  1. simple
    - ajoute pas de direction/signification
  2. basée sur le sens
    - quel syst senso l’ind utilise pour se représentement le monde (visuel, auditif, kinesthétique, etc..) “it looks like” “it sounds like”
  3. basé sur métaphore
    - probablement best pour ceux qui se représent le monde de façon kinesthétique (i feel)
  4. intention dirigé
    - essaye d’enlever les absolus
    - OU reformuler en mettant l’emphase sur une parti du discours (+ en lien avec la pleinte)
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10
Q

C’est quoi le reflet?

A

= expression par le thérapeute d’un contenu affectif (reflet de sentiment) qu’il perçoit comme étant central dans l’expérience subjective du client
–> cette centralité est perçue à travers son langage verbal ou non-verbal

Nous permet d’aller un peu plus loin… (intuition)

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11
Q

Qu’est-ce que le reflet vise essentiellement?

A

Permettre au client d’être réellement compris (parfois au-delà de ce qu’il comprenait lui-même)

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12
Q

Quelles caractéristiques doit avoir un BON reflet? (3)

A

1) centré sur exp subjective du client
2) clair et concis
3) proposé et non imposé

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13
Q

Quelle est la bonne façon d’exprimer un reflet (proposé et non imposé)?

A

D’être exprimé de façon à ce que le client se sente à l’aise de rectifier ou de préciser le contenu au besoin

–> On va utiliser ce qu’on pourrait appeler des ‘tentafiers’ ou des entrées en matière, suivi d’une vérification

Ex:

  • Si j’ai bien compris, c’est le manque de support émotionnel qui te dérange chez tes parents, est-ce possible?
  • Il semble que j’entends de la colère lorsque tu me parles de ton mari, cela serait-il juste?
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14
Q

C’est quoi les fonctions du résumé ? (4)

A

1) Permet souvent de Boucler une entrevue
2) Mettre en lumière les différents éléments à poursuivre dans la réflexion
3) Les Prises de conscience importantes
4) Les éléments les plus significatifs pour le client

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15
Q

Quels sont 3 conseils pour avoir un bon résumé?

A

Celui-ci doit être ….
1) INFORMEL = ne pas être trop formel (ex: voici les 3 points principaux… –> plus faire “si je comprend bien..)

2) INTERACTIF = laisser client réagir
3) SUPPORT = tjrs avec esprit chaleureux (ex: on a couvert bcq de chose ajd… qu’est-ce qui selon toi a été le + important dans ce qu’on a parler ajd…)

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16
Q

Le silence peut permettre 3 choses…

A
  1. récupérer des émotions intenses
  2. réflexion lorsque des idées centrales à l’expérience du client sont discutées
  3. intégration pour prises de consciences
17
Q

Quelle technique est bcq associé à l’idée du rythme de l’échange?

A

Le silence

18
Q

C’est quoi l’amplification ?

A
  • Exagérer le contenu exprimé par un client
  • OU noter une réaction non-verbale et la répéter
    Aide surtout les clients qui tendent à minimiser leur expérience!

ex: je vous voir bouger des mais bcq quand vous parler de votre patron, il se peut tu qu’amplifier réaction émotionnelle
ex: qqn qui raconte qui a eu une vrm mauvaise journée (pleins d’affaires est arrivée) : dire « bon on dirait que tt te tombe sur la tete ajd – avec geste de mains)
ex: qqn qui minimise sont ev (ex: intimidation) et elle dit « j’avais peu daller a lécole » on peut dire « a ta place j’aurai été térrorisé » on amplifie → peut utilsier des mots + intense pour que personne prenne contat avec emotioneque ca a pu lui faire vivre (surtout qd elle minimise)

19
Q

C’est quoi la validation ?

A

On lui dit que c’est légitime de se sentir comme ca
consolide sentiment acceptation
–> prise de position (peut utiliser devoilement de soi)
mais moins une technique pour expliquer

“je comprend que tu te sens comme ça”
“moi aussi je me serais senti dememe”

20
Q

C’est quoi la technique de l’immédiateté?

A

Porter attention sur ICI et MTN (on parle du processus relationnel)

  • un aspect présent durant l’échange, ou à une réaction non-verbale
  • aborder une tension ou difficulté survenue dans l’interaction T-C
  • ’établir un lien entre la relation thérapeutique et les relations que le client vit à l’extérieur
21
Q

Dans quelle circonstance on peut utiliser l’immédiateté?

A

Quand y’a une bonne alliance d’instaurer

22
Q

En quoi l’utilisation du reflet créer un mouvement circulaire?

A

L’expression des émotions du client permet à l’aidant de mieux le comprendre

reflet –> expression de l’émotion –> solidification de l’alliance –> plus d’expressivité et d’ouverture de la part du client –> + de reflets possibles….

23
Q

Quels sont les impacts souhaités du reflet? (5)

A
  1. Exploration affective du client (entrevue + en profondeur)
  2. Aider le client à ressentir l’expérience émotionnelle du moment présent (plutôt qu’une description factuelle)
  3. Catharsis (soulagement qu’on lui miroite ce qui vit)
  4. L’aidant vérifie l’exactitude de ses précisions, emmène client à identifier, clarifier, préciser
  5. Construction et maintenance de la relation thérapeutique (ALLIANCE)
24
Q

Quelles sont les 4 sources d’info pour le reflet?

A
  1. Expression émotionnelle du client
    - ressemble bcq à reformu (coller à ce que le client exprime, synonyme..)
  2. Verbal
  3. Non-verbal
  4. Projections théra
    - se mettre dans peau du client “moi je me serais senti comme ça”
    - transfert/contre-transfert
25
Q

Reflet serait plus direction ou non-directif?

A

Directif : proposition du théra

26
Q

Reformulation serait plus direction ou non-directif?

A

NON-directif : on reformule, on amène pas qqch de nouveau

27
Q

Quels sont les 5 différents types de reflets?

A
  1. Reflet sentiment
  2. Reflet d’action
  3. Reflet de perception
  4. Reflet d’incitation
  5. Reflet de pensée
28
Q

Selon lectures, quelles sont les 3 étapes pour exprimer un reflet de sentiment ?

A
  1. observation et ecoute
  2. type de sentiment
  3. choix des mots (qu’on va utiliser)
29
Q

Quand NE PAS utiliser le reflet émotif? (4)

A
  1. état de crise (envahi par émotions extrême ou pensées distortionnées)
  2. limitation du contexte (ex : pas assez de temps)
  3. pas d’alliance
  4. forte résistance à l’expression émotionnelle
30
Q

Quand UTILISER le reflet (3) ?

A
  1. alliance
  2. client est entrain d’éviter ses émotions en thérapie
  3. client a besoin de revivre des émotions associées a un trauma