Tema 16 Flashcards

(14 cards)

1
Q

La dramatización (def.)

A

Forma de representación que utiliza el cuerpo, voz, espacio y tiempo para expresar y comunicar ideas, sentimientos y vivencias (Cremades, 2017).

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2
Q

En el entorno escolar, la dramatización consiste en…

A

…en dar una estructura teatral a algo que en un principio no lo tiene, utilizando diferentes técnicas y con un objetivo lúdico e integral.

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3
Q

Elementos dramáticos

A
  • Personaje
  • Tiempo
  • Conflicto
  • Tema
  • Argumento
  • Espacio
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4
Q

Tipos de expresión (dramatización musical)

A
  • Expresión lingüística
  • Expresión corporal
  • Expresión plástica
  • Expresión rítmico-musical
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5
Q

Expresión lingüística (dramatización)

A

…basada en la palabra, estando el lenguaje dramático ligado al oral. Ejemplo: cuentos sonoros (Escudero).

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6
Q

Expresión corporal (dramatización)

A

Fundamentada en el gesto, favorece el desarrollo psicomotor. Ejemplo: coreografías como juegos musicales con carácter dramático (Orff).

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7
Q

Expresión plástica (dramatización)

A

…aporta recursos como luz, vestuario, maquillaje y escenografía. Ejemplo: montajes músico-teatrales (Marta Schinca).

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8
Q

Expresión rítmico-musical (dramatización)

A

…el ritmo y la danza contribuyen a la expresión dramática al estar unidos al sonido y al movimiento. Ejemplo: movimientos naturales para la educación del sentido rítmico (Willems).

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9
Q

APP Dramatización

A

Dramarts

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10
Q

Dramatización de canciones infantiles

A

La dramatización de canciones es un recurso motivador que favorece la educación musical y el desarrollo integral del niño (Calvillo, 2019)

Para trabajar la dramatización nos serviremos de canciones infantiles y populares, al ser las más idóneas dada su estructura formal, rítmica y melódica.

En este epígrafe vamos a mostrar un ejemplo de cómo trabajaríamos la dramatización de una canción infantil utilizando la expresión vocal, instrumental y corporal.

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11
Q

Secuencia dramatización de canciones

A
  1. Los alumnos comienzan a aprenderse la letra
  2. Introducimos gestos a la letra
  3. Incluimos instrumentos musicales de placas
  4. Dramatización total
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12
Q

Improvisación (def.)

A

Creación instantánea producida por el alumno/a que abarca desde la libertad total hasta la sujeción a pautas, y desde la espontaneidad hasta la participación de la conciencia mental (III Congreso de Música y Cultura, Coruña, 2021).

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13
Q

La participación instrumental…

A

…adorna canciones dramatizables, juegos y cuentos sonoros (Alsina, 2008).

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14
Q

Aspectos a tener en cuenta en la participación e improvisación instrumental en la dramatización

A
  • Elegir instrumentos de fácil ejecución.
  • La melodía debe destacar sobre el acompañamiento.
  • Explorar los instrumentos como previo paso de la improvisación.
  • Actividades previas: imitación simultánea, eco o pregunta-respuesta.
  • La improvisación debe iniciarse libremente y bajo un clima de seguridad y confianza.
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