Tema 2-4 - ACENTUACIÓN

Question 1

Las palabras se dividen en …..

Answer 1

Sílabas

Question 2

Qué son las sílabas?

Answer 2

Son cada uno de los sonidos articulados que se realizan al hablar.

Question 3

Son los 4 tipos de división silábica

Answer 3

1. Monosílaba
2. Bisílaba
3. Trisilaba
4. Polisilabas

Question 4

Las monosílabas tienen ……. sílaba

Answer 4

Una sola (mes)

Question 5

Las bisilabas tienen ……

Answer 5

2 sílabas (lu-na)

Question 6

Las trisilabas tienen….

Answer 6

Tres sílabas (pes-ca-do)

Question 7

Las polisilabas tiene ….

Answer 7

Más de 3 sílabas (psi-co-lo-gí-a)

Question 8

Cuál es la sílaba tónica?

Answer 8

Es la que al momento de pronunciar una palabra recibe la mayor fuerza de voz.

Question 9

Cuál es el acento prosódico?

Answer 9

Es aquel que se pronuncia pero no se escribe

Question 10

Cuál es el acento ortográfico?

Answer 10

Es aquel que se pronuncia y también se escribe.

Question 11

Cómo se identifica la sílaba tónica?

Answer 11

Pronunciando las sílabas por separado para ver cual de ellas sobresale.

Question 12

Qué es un diptongo?

Answer 12

Es la unión de vocales en una sílaba.

Question 13

Qué es el hiato?

Answer 13

Es la separación de dos vocales en distintas sílabas.
(Pa-ís)

Question 14

Existen 2 tipos de vocales que son:

Answer 14

1. Abiertas
2. Cerradas

Question 15

Cuáles son la vocales abiertas?

Answer 15

a, e , o

Question 16

Cuáles son las vocales cerradas?

Answer 16

i, u

Question 17

En un diptongo las vocales se juntan por alguna de estas 3 condiciones:

Answer 17

1. V. Cerrada átona + V. Cerrada átona
2. V. Abierta + V. Cerrrada átona
3. V. Cerrada átona + V. Abierta

Question 18

En un hiato las vocales se separan en sílabas diferentes por alguna de estas 3 condiciones:

Answer 18

1. V. Abierta + V. Abierta
2. V. Abierta + V. Cerrada tónica
3. V. Cerrada tónica + V. Abierta

Question 19

Qué letra no interfiere en la formacion de un diptongo o un hiato?

Answer 19

La H

Question 20

Al acento gráfico también se me conoce como:

Answer 20

Tilde

Question 21

El acento gráfico se clasifica según su sílaba tónica en 4 clasificaciones:

Answer 21

1. Agudas
2. Graves
3. Esdrújulas
4. Sobreesdrújulas

Question 22

Las palabras agudas llevan acento en:

Answer 22

La última sílaba
(Ratón)

Question 23

Las palabras graves llevan acento en:

Answer 23

La penúltima sílaba
(Vaso)

Question 24

Las palabras esdrújulas llevan acento en:

Answer 24

La antepenúltima sílaba
(Plástico)

Question 25

Las palabras sobreesdrújulas llevan acento en:

Answer 25

Antes de la antepenúltima sílaba (Piénsatelo)

Question 26

El acento diacrítico se utiliza para:

Answer 26

Diferenciar palabras que se escriben igual, pero tienen significado diferente. (Aun - aún)

Question 27

Llevan **acento ortográfico** todas las palabras agudas que terminan en:

Answer 27

N, S o Vocal

Question 28

Llevan **acento ortográfico** todas las palabras graves que NO terminan en:

Answer 28

N, S o Vocal

Question 29

Llevan **acento ortográfico** TODAS las palabras

Answer 29

Esdrújulas y Sobreesdrújulas

Question 30

Es el objetivo de los signos de puntuación:

Answer 30

Dar orden y estructura a las ideas

Question 31

Son los 9 signos de puntuación:

Answer 31

1. Coma 2. Punto y coma 3. Punto 4. Dos puntos 5. Puntos suspensivos 6. Signos de interrogación 7. Signos de admiración 8. Paréntesis 9. Comillas

Question 32

La coma representa una ...

Answer 32

Breve pausa

Question 33

La coma se usa para:

Answer 33

1. Enumerar 2. Separar palabras 3. Separar expresiones y oraciones

Question 34

El punto y coma representa una:

Answer 34

Pausa mayor que la coma

Question 35

El punto y coma se usa para:

Answer 35

1. Separar oraciones precedidas por comas. 2. Separar oraciones con significados diferentes.

Question 36

El punto representa el:

Answer 36

Fin de una oración

Question 37

El punto de utiliza para:

Answer 37

1. Separar oraciones (Punto y seguido) 2. Separar párrafos (Punto y aparte) 3. Finalizar un texto (Punto final)

Question 38

Los dos puntos representan:

Answer 38

Una explicación o desarrollo

Question 39

Los dos puntos se utilizan para:

Answer 39

1. Anteceder a una explicación 2. Anteceder un listado

Question 40

Los puntos suspensivos representan:

Answer 40

Una idea incompleta

Question 41

Los puntos suspensivos se utilizan para indicar:

Answer 41

Duda, inseguridad, suspenso Ideas incompletas

Question 42

Los signos de interrogación representan una:

Answer 42

Interrogación (pregunta)

Question 43

El uso de los signos de interrogación es:

Answer 43

Hacer preguntas

Question 44

Los signos de admiración representan:

Answer 44

Exclamación

Question 45

Los paréntesis representan una:

Answer 45

Aclaración

Question 46

Las comillas representan una:

Answer 46

Explicación o desarrollo

Question 47

Después de los dos puntos la frase inicia con mayúscula únicamente cuando:

Answer 47

1. Se citan textualmente un escrito o las palabras dichas por una persona. 2. Cuando sigue un nombre propio 3. Cuando se trata de dos puntos y aparte.

Question 48

Si los puntos suspensivos cierran el enunciado, la palabra siguiente debe escribirse con:

Answer 48

Mayúscula inicial

Question 49

Después del signo de interrogación no colocamos:

Answer 49

Punto

Question 50

Después de un signo de admiración no es necesario poner ...... cuando sea el final de la oración

Answer 50

Punto

Question 51

¿Qué es la concordancia nominal?

Answer 51

Es la coincidencia de género y número entre: el sustantivo, el adjetivo y los determinantes.

Question 52

¿Qué es la concordancia verbal?

Answer 52

Es la coincidencia que se establece entre el sujeto y el verbo. Se refleja siempre en número y en persona.

Question 53

El uso se las comillas es enmarcar la:

Answer 53

La reproducción de citas textuales