Tema 3. Terminado Flashcards
Las emociones son procesos que se activan cada vez que___________
los organismos detectan algún cambio significativo.
Cuál es la función de las emociones en la supervivencia?
Constituyen un proceso altamente adaptativo al dar prioridad a la información relevante para nuestra supervivencia.
Las emociones poseen una alta plasticidad y capacidad para evolucionar, desarrollar y madurar.
Van cambiándose en función de ___________________ por la acción de ______________________
- las demandas del entorno
- la experiencia personal y social
Por qué las emociones organizan toda nuestra actividad, recabando y coordinando información de los restantes procesos psicológicos?
Procesos psicológicos -> atención, la memoria, el pensamiento, la comunicación verbal y no verbal y la motivació
para ofrecer una respuesta rápida y precisa a la situación.
Cuál es la diferencia entre experiencia emocional y el proceso emocional?
- Experiencia emocional es consciente y configura el sentimiento,
- El proceso emocional: **es parcialmente consciente, configura el conjunto de todos los elementos que intervienen en la gestión emocional, incluida la experiencia emocional.
¿Cuál es completamente consciente y configura el sentimiento -> Experiencia emocional o proceso emocional?
Experiencia emocional
La emoción es el concepto que utiliza la Psicología para describir y explicar los efectos producidos por un proceso multidimensional, encargado de:
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- -Análisis de situaciones especialmente significativas.
- Interpretación subjetiva de las mismas, en función de la historia personal.
- La **expresión **emocional o comunicación de todo el proceso.
- La preparación para la acción o movilización del comportamiento.
- Los cambios en la actividad fisiológica.
Conceptos diferenciales
Proceso emocional
Cambio puntual intenso que se produce en
un determinado momento y con una duración delimitada en el tiempo
Conceptos diferenciales
-Rasgo o tendencia emocional
(formas habituales).Estructura estable.
Conceptos diferenciales
Afecto
Condición neurofisiológica accesible conscientemente (hipotálamo y formación reticular). Posee tono o valencia (positivo o negativo) e intensidad (alta o baja).
Conceptos diferenciales
Humor
(estado de ánimo o tono emocional de base ). Refleja la probabilidad de que la persona obtenga placer o dolor a partir de sus relaciones con el medio físico y social en el que se encuentra inserta. Más duradero.
(ej. He estado de buen /mal humor)
Conceptos diferenciales
Sentimiento
la experiencia subjetiva de la emoción. Se refiere a la evaluación, momento a momento, que un sujeto realiza cada vez que se enfrenta a una situación.
Funciones de las emociones (utiles y beneficiosas)
Cuál es la función adaptativa de las emociones?
Preparan al organismo para que ejecute una** conducta exigida** por las condiciones ambientales.
Emociones primarias
-Sorpresa (Exploración)
-Asco (Rechazo)
-Alegría (Afiliación)
-Miedo (Protección)
-Ira (Autodefensa)
-Tristeza (Reintegración)
Funciones de las emociones (utiles y beneficiosas)
Cuál es la función social de las emociones?
Y 4 subfunciones de izard
Comunicannuestro estado de ánimo.
Permite a las demás predecir el comportamiento que vamos a desarrollar y a nosotros el suyo.
Varias subfunciones (Izard, 1989).
1. Facilitan lainteracción social,
2. controlan la conducta de los demás,
3. permiten la comunicación de los estados afectivos
4. y promuevan la conducta pro-social.
Funciones de las emociones (utiles y beneficiosas)
Cuál es la función Motivacional de las emociones?
Determinan la aparición de la propia conducta motivada, dirigirla hacia la meta y hacer que se ejecute con un cierto grado de intensidad.
Aproximación o evitación.
Tareas de las emociones (Stemler, 2003)
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(no creo que sean muy importantes, no veo necesario memorizar)
- Codificar los estímulos como positivos o negativos. 👍👎
- Interrumpir las cogniciones y el comportamiento, refocalizando la atención.
- Escudriñar (examinar) la memoriaemocional
- Influenciar comportamientos (aproximación o evitación).
- Evaluación de los estímulos, memoria, ambiente y procesos implícitos de valoración.
- Prepararclases de comportamiento
- Coordinar los sistemas autonómico, somático, hormonal e inmune
- Comunicar las intenciones de uno al otro.
- Responder con extrema rapidez para evitar amenazas.
- Funcionan como** programas de orden superior** o módulos de la mente, que son responsables de …
Leyes de las emociones que rigen el proceso emocional
La ley del significado situacional:
De las leyes que afectan a los desencadenantes emocionales.
Las emociones se derivan de situaciones.
En general, los mismos tipos de situación provocarán los mismos tipos de respuesta emocional.
Ej: La pérdida nos hace llorar, las ganancias nos hacen felices y el peligro nos hace temerosos.
Leyes de las emociones que rigen el proceso emocional
La ley de lo concerniente:
De las leyes que afectan a los desencadenantes emocionales.
Surgen en respuesta a situaciones que son importantes para las metas, deseos o motivaciones.
Ej: Cuando somos indiferentes no sentimos nada. 🦖
Leyes de las emociones que rigen el proceso emocional
La ley de la realidad aparente:
De las leyes que afectan a los desencadenantes emocionales.
Lo que parece **real **para nosotros es lo que provoca una -> respuesta emocional.
Ej: Ciertas películas, obras de teatro o libros no nos involucran emocionalmente, porque, en cierto sentido, no sentimos que reproduzcan la realidad de las cosas.
Afectan a los desencadenantes emocionales:
La ley del cambio:
De las leyes que afectan a los desencadenantes emocionales.
Las emociones responden más rápidamente a los cambios.
Esto significa que siempre estamos comparando lo que está ocurriendo.
Ej: nuestras emociones tienden a responder más rápidamente a los cambios según un marco de estados emocionales basales.
Leyes de las emociones que rigen el proceso emocional
La ley de la habituación:
De las leyes que afectan a los desencadenantes emocionales.
los placeres o dificultades continuadas tienden a desvanecerse o perder fuerza
Afectan a los desencadenantes emocionales:
La ley del sentimiento comparativo:
De las leyes que afectan a los desencadenantes emocionales.
que formula que la **intensidad **de una emoción dependerá de la relación entre el evento ante el que se tiene de esa emoción y el marco de referencia en el que es evaluado.
De las leyes que afectan a los desencadenantes emocionales.
Ej: Continuamente estamos comparando cada estímulo con aquello a lo que estamos acostumbrados.
Leyes de las emociones que rigen el proceso emocional
La ley de la asimetría hedónica,
De las leyes que afectan a los desencadenantes emocionales.
que formula que el placer **es siempre contingente con el cambio y que *desaparece con la satisfacción continua, mientras que el **dolor puede persistir **en el tiempo*, si persisten las condiciones adversas.
Leyes de las emociones que rigen el proceso emocional
La ley de la conservación del momento emocional:
De las leyes que afectan a los desencadenantes emocionales.
Los** eventos** pueden retener su poder emocional durante **años **a menos que vuelvan a experimentarse y a ser evaluados.
Leyes de las emociones que rigen el proceso emocional
¿Cuáles son las leyes que afectan a los desencadenantes emocionales? (8)
- Ley del significado situacional
- Ley de lo concerniente
- Ley de la realidad aparente
- La ley del cambio
- Le ley de la habituación
- La ley del sentimiento comparativo
- La ley de la asimetría hedóica
- La ley de la conservación del momento emocional
Leyes de las emociones que rigen el proceso emocional
La ley final o de cierre
Afectan a la respuesta emocional
las emociones tienden a estar sujetas a juicio, en
términos del **impacto **que tienen sobre las metas y objetivos.
Ej: Una emoción se apodera de nosotros y nos envía decididamente por un camino, hasta más tarde, cuando una emoción diferente nos envía por el camino opuesto.
Leyes de las emociones que rigen el proceso emocional
La ley del cuidado con las consecuencias
Afectan a la respuesta emocional
cada impulso emocional produce un segundo impulso que tiende a* modificar esa primera respuest*a emocional en relación con las posibles consecuencias que tendrían.
Ej: la ira puede provocar sentimientos violentos hacia otro, pero en general la gente se abstiene de agredirse entre sí de cualquier manera.
Leyes de las emociones que rigen el proceso emocional
La ley de la menor carga y el mayor beneficio
Afectan a la respuesta emocional
cuando una situación puede ser vista desde distintas alternativas, existe una tendencia a verla desde aquella postura que minimice la carga emocional negativa y/o que maximice una ganancia emocional
Ej: las personas están especialmente motivadas para usar reinterpretaciones con el objetivo de reducir las emociones negativas
Tipos de emociones
El estudio del proceso emocional ha seguido dos directrices distintas:
1.Estudio dimensional general: define el mapa de todas las posibles emociones. 🗺️
- Estudio de las emociones discretas: Existencia de características únicas y distintivas para cada categoría emocional.
Estudio dimensional general 🗺️
Emociones dimensionales de Wundt
¿Qué permiten explorar? ¿Qué caracter tienen?
- Permiten explicar un número infinito de estados emocionales.
- Tienen un carácter bipolar
y estarían definidas por tres ejes: Valencia afectiva, activación y control
Emociones dimensionales Wundt
Explica los 3 ejes por los que están definidias las emociones de acuerdo a esta teoría
-
Valencia afectiva:
Placer-displacer. Se diferencian en función del tono hedónico positivo (alcanzar una meta) o negativo (bloqueo de una meta, amenaza o pérdida). -
Activación
Calma-entusiasmo. Intensidad de los cambios fisiológicos. Tranquilidad- relajación. -
Control
En control o controlado
Extremo controlador de la situación al extremo contrario de controlado por la situación.
Las emociones discretas tienen una orientación evolucionista?
Sí. Es la que propone emociones primarias y secundarias
Emociones discretas
Emociones primarias:
Primitivas _______________ y __________de carácter universal.
filogenética y ontogenéticamente
