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Música > Tema 5 > Flashcards

Tema 5 Flashcards

1
Q

¿A qué se puede decir que está vinculada el origen de la música?

A

A la danza

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2
Q

En la antigua Grecia y Roma. ¿A qué escenarios estaban asociada la danza?

A

Teatros, banquetes, ceremonias, mimos,etc

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3
Q

¿Qué era considerada la danza?

A

Un arte

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4
Q

¿Qué pasó en el siglo IV con la influencia de la iglesia en el Imperio romano?

A

Que se apartó la danza de muchos actos sociales y religiosos por ser consideradas paganas.

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5
Q

¿Cómo continuaron en la edad media las danzas tradicionales?

A

Gracias a los juglares. También las clases aristocráticas utilizaban la danza en sus celebraciones.

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6
Q

¿Qué era una disciplina artística en el renacimiento?

A

La danza o ballet

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7
Q

¿Sobre qué se publican libros?

A

Coreografía, pasos y movimientos del baile.

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8
Q

¿Dónde aparecen los primeros grupos de ballet y qué representaban?

A

En las cortes europeas. Historias.

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9
Q

¿De qué se acompañaban?

A

De instrumentos de la época, como laúdes, flautas de pico, violas, instrumentos de percusión y canto.

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10
Q

¿Qué tradición comienza en la catedral de Sevilla?

A

Los seises

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11
Q

¿Qué eran y son los seises?

A

Son un grupo de 4 a 10 niños (aunque antes eran 6). En sus orígenes cantaban u danzaban en algunas festividades religiosas.

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12
Q

¿Qué se desarrolló en el Barroco?

A

La danza y música vocal e instrumental.

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13
Q

¿Qué se popularizó?

A

La suites o grupos de varias danzas, a veces derivan de bailes cortesanos o populares.

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14
Q

Del siglo XVIII y XIX. ¿Qué se perfeccionan y que llega a su esplendor?

A

S. XVIII los sistemas de representación de los pasos y coreos.
Llega a su esplendor la danza clásica o ballet.

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15
Q

¿Qué pasó a ser la danza y donde dentro de qué género se incorpora a veces el ballet?

A

Un arte escénica.

En la ópera.

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16
Q

Dime algún ejemplo de ballet clásico.

A

El lago de los cisnes de Tchaikovski

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17
Q

¿A partir de qué siglo se le empieza a dar más importancia a la expresión corporal que a los pasos y movimientos técnicos?

A

S.XX

18
Q

¿Qué es la danza contemporánea?

A

Se basa en la libertad de expresión e improvisación, utilizando a veces movimientos de otras cultura o estilos.
A veces se prescinden de la relación con elementos musicales o de representar historias.

19
Q

¿Qué es la ópera?

A

Es como una obra de teatro cantada, con orquesta.

20
Q

¿En qué se basa?

A

En un guion o libreto que puede tratar de cualquier tema o se la adaptación de una obra literaria.

21
Q

¿En qué siglo comienza y con qué opera?

A

S. XVII con Orfeo de Claudio Monteverdi

22
Q

¿Qué dos escuelas había y qué predominaba en cada una de ellas?

A

La italiana y la francesa.
Italiana: Libretos cómicos, destacaba el canto y los cantantes.
Francesa: La voces, libreto, ballet, todo dependiente al espectáculo escénico.

23
Q

¿Dónde triunfó la ópera?

A

En países europeos y en Estados Unidos, con autores contemporáneos.

24
Q

¿Qué características tiene la opereta y zarzuela?

A

Son de menor duración que la ópera, temas alegres y con fragmentos recitados como en el teatro.

25
Q

¿Cuándo tuvieron más éxito?

A

A finales del S. XIX y principios del S.XX.

26
Q

¿En qué se diferencian?

A

En que la zarzuela tiene personajes y temas típicamente españoles.

27
Q

¿Qué es la opereta?

A

Es un género musical derivado de la ópera, que nace y se desarrolla a lo largo del S.XIX.

28
Q

¿Qué es la zarzuela?

A

Tiene su origen en tonadilla escénica, es decir, pequeñas piezas que se interpretaban en los intermedios teatrales en España e Hispanoamérica en los S.XVIII y XIX.

29
Q

¿Qué es un oratorio?

A

Obras para cantantes solistas, coro y orquesta sobre un texto bíblico con diálogos.

30
Q

¿Cómo se conocía en la edad media?

A

Como misterio o milagro.

31
Q

¿Qué es la cantata?

A

Similar al oratorio, pero más corta. No tiene diálogos.

32
Q

Diferencias entre cantata clásica (XVII-XVIII) y modernas.

A

Clásicas: Sobre textos religiosos.

Modernas: Sobre textos en honor de personajes o pueblos.

33
Q

¿Qué es un musical?

A

Puede ser teatral o cinematográfico. Es como una ópera pero con temas y estilos actuales.

34
Q

¿Qué es una tonalidad?

A

Es un sistema musical basado en las notas de una escala determinada.

35
Q

¿A qué se le llama tónica?

A

Al primer grado de la escala.

36
Q

La nota que ocupa la tónica ¿A qué da nombre?

A

A la tonalidad y a la escala

37
Q

¿Cómo se le llaman a los grados IV y V?

A

Subdominante y dominante.

38
Q

¿Qué distribución tienen que tener, todas las tonalidades, de tonos y semitonos?

A

La misma que sus modelos mayor (Do) o menor (La).

39
Q

¿Cuáles son las alteraciones propias?

A

Sostenido o bemoles

40
Q

¿Dónde se escriben las alteraciones propias y cómo se llaman?

A

Al principio y se llaman armadura

41
Q

¿Qué son las alteraciones accidentales?

A

Las alteraciones que están de forma temporal en las notas.

Música (4 decks)

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