TEMA 6 Flashcards
(46 cards)
La capacitat per realitzar operacions mentals lògiques que permeten transformar i revertir objectes o situacions es coneix com ________________.
Reversibilitat
En l’etapa del pensament operacional concret, els infants superen l’________________ i són capaços de considerar perspectives diferents de la seva.
Egocentrisme
Les habilitats de ________________ i ________________ permeten als nens agrupar elements segons criteris i ordenar-los seqüencialment.
- Categorització 2. Seriació
La ________________ permet als infants reconèixer que els objectes mantenen les seves propietats encara que es produeixin canvis aparents en la seva forma.
Conservació
La capacitat per adaptar el vocabulari i el contingut semàntic segons el context es coneix com ________________.
Pragmatismes
Les fases de la lectura inclouen la fase ________________, on els infants reconeixen paraules per la seva forma visual global, i la ________________, on utilitzen la fonètica per descompondre paraules.
- Logogràfica 2. Fonològica.
Les funcions executives es desenvolupen gràcies a l’augment de ________________ hemisfèriques i milloren habilitats com l’atenció selectiva, la planificació i el control d’objectius.
Connexions
L’________________ és la capacitat de regular impulsos i adaptar el comportament a situacions canviants, essencial per a l’aprenentatge.
Autocontrol
La millora de la ________________ permet als nens retenir i manipular informació mentre realitzen tasques complexes.
Memòria de treball
La ________________ avalua l’atracció o el rebuig interpersonal dins d’un grup i categoritza els infants com populars, controvertits, ignorats o rebutjats.
Sociometria
Els infants amb un estatus sociomètric ________________ són acceptats per la majoria dels seus iguals, mentre que els amb estatus ________________ experimenten freqüents rebuigs.
- Popular 2. Rebutjat
El procés de ________________ implica l’adquisició de normes i valors, com la justícia i la moral, per prendre decisions socials.
Socialització
Entre les habilitats socials que fomenten l’amistat es troben la ________________, la capacitat per iniciar interaccions i l’habilitat per resoldre ________________.
- Comunicativa 2.Conflictes
Les ________________ són aquelles estratègies per resoldre conflictes que respecten els drets dels altres, com el diàleg i la negociació.
Estratègies positives
Els infants que eviten afrontar els conflictes o fugen sovint utilitzen estratègies ________________.
Passives
Quina habilitat cognitiva permet als infants agrupar elements segons similituds i ordenar-los seqüencialment?
a) Reversibilitat.
b) Categorització i seriació.
c) Conservació.
d) Empatia.
B
Quin estil parental afavoreix el desenvolupament socioafectiu saludable en els infants?
a) Autoritari.
b) Democràtic o autoritatiu.
c) Permissiu.
d) Indiferent.
B
Quina tècnica sociomètrica consisteix en demanar als membres d’un grup que seleccionin els seus preferits o rebutjats?
a) Escala de classificació.
b) Comparació per parelles.
c) Nominació de parells.
d) Anàlisi de preferència.
C
La ________________ és la capacitat d’imitar un comportament en un moment posterior, encara que l’adult no estigui present.
Imitació diferida
Durant el pensament representatiu o preconceptual (2-4 anys), els infants desenvolupen la ________________, que els permet representar objectes o situacions amb elements simbòlics.
Funció simbòlica
El ________________ és l’habilitat dels infants de recrear accions o situacions mitjançant el joc, sovint basant-se en la seva vida quotidiana.
Joc simbòlic
Els infants que creuen que els objectes naturals han estat creats per humans mostren una característica del pensament anomenada ________________.
Artificialisme
La ________________ és la incapacitat per entendre que els objectes es poden transformar i tornar al seu estat inicial.
irreversibilitat
Quina habilitat permet als infants representar mentalment objectes que no estan presents físicament?
a) Imitació diferida.
b) Funció simbòlica.
c) Centració.
d) Egocentrisme cognitiu.
B
