Tēma 6.b. Ieskats Latvijas psiholoģijas vēsturē

Question 1

Kurš autors šādi dalīja psiholoģijas nozares- ..nodala trīs galvenās psiholoģijas nozares- intelekta psiholoģiju, jūtu psiholoģiju, gribas psiholoģiju?

Answer 1

P. Birkerts

Question 2

Ar ko Latvijas psiholoģija 20.-40. gados bija oriģināla pasaules mērogā?

Answer 2

P. Birkerts un J. Bunduls radīja daiļardīšanas psiholoģiju (vēlāko kreativitātes psiholoģiju)

Question 3

Kurš apgalvojums precīzāl atbild uz jautājumu par Latvijas psiholoģijas ievērojamākajiem autoriem 20.-30. gados?

a.Rainis, Z. Mauriņa, P. Dāle, I. Austers, R. Ezera, P. Jurēvičs

b.P. Jurēvičs, P. Dāle, P. Birkerts, K. Kasparsons, R. Jirgens, T. Celms

c. P. Dāle, P. Jurēvičs, P. Birkerts, A. Zigmunde

Answer 3

P. Jurēvičs, P. Dāle, P. Birkerts, K. Kasparsons, R. Jirgens, T. Celms

Question 4

Kurš apgalvojums ir pareizs par Latvijas psiholoģijas pirmsākumiem?

a.Nozīmīgu vietu ieņēma praktiskā bērnu psiholoģija, ar Kultūras fonda atbalstu tika veikts latviešu skolu bērnu inteliģences testu standartizēšanas pētnieciskais darbs

b.Bērna, pusaudža un jaunieša psiholoģija- to uzrakstīja J. A. Birkerts

c.Pauls Dāle (1893–1989), kas analizēja apziņu no fenomenoloģiskās skolas viedokļa, aplūkoja uzmanības spējas, ciešanas un šiem jautājumiem pievērsās galvenokārt darbā „Tagadnes problēmas”

d.Teodors Celms (1893–1989), kas analizēja apziņu no fenomenoloģiskās skolas viedokļa, aplūkoja uzmanības spējas, ciešanas un šiem jautājumiem pievērsās galvenokārt darbā „Tagadnes problēmas”

e.Bērna, pusaudža un jaunieša psiholoģija- to uzrakstīja J. A. Students

Answer 4

Nozīmīgu vietu ieņēma praktiskā bērnu psiholoģija, ar Kultūras fonda atbalstu tika veikts latviešu skolu bērnu inteliģences testu standartizēšanas pētnieciskais darbs,

Bērna, pusaudža un jaunieša psiholoģija- to uzrakstīja J. A. Students,

Teodors Celms (1893–1989), kas analizēja apziņu no fenomenoloģiskās skolas viedokļa, aplūkoja uzmanības spējas, ciešanas un šiem jautājumiem pievērsās galvenokārt darbā „Tagadnes problēmas”