Términos clave Flashcards
(51 cards)
Anatomopatológico
Refiere a un enfoque que busca explicar los trastornos mentales a través de cambios en la anatomía del cerebro o del cuerpo.
Criterios Feighner
Estos criterios fueron utilizados para diagnosticar trastornos mentales y se basaron en síntomas y signos clínicos en lugar de causas subyacentes. Fueron importantes en la evolución de los sistemas de diagnóstico.
Criterios Diagnósticos de Investigación
Research Diagnostic Criteria (RDC)
Son un conjunto de criterios utilizados en investigación psiquiátrica para estandarizar el diagnóstico de trastornos mentales y permitir la comparación de resultados entre diferentes estudios.
Demonológico
Se refiere a la creencia histórica de que los trastornos mentales eran causados por la posesión demoníaca o la influencia de espíritus malignos.
Fisiopatológico
Enfocado en la búsqueda de causas físicas y biológicas de los trastornos mentales, como desequilibrios químicos en el cerebro.
Hereditarismo
La idea de que los trastornos mentales pueden ser heredados de generación en generación debido a factores genéticos.
Localizacionista
Esta perspectiva sostenía que las lesiones cerebrales localizadas eran responsables de los trastornos mentales, lo que llevó a la creencia en la “caja de locos” o la idea de que los trastornos mentales eran causados por anomalías en regiones cerebrales específicas.
Movimiento alienista
También llamado tratamiento moral
Se refiere a un enfoque histórico en el tratamiento de trastornos mentales que se basaba en la compasión y el cuidado moral de los pacientes en lugar de métodos inhumanos o de encierro.
Moralista
Refiere a la perspectiva de que los trastornos mentales se deben a deficiencias morales o falta de virtud.
Organicista
Se enfoca en buscar causas orgánicas o físicas de los trastornos mentales, como lesiones cerebrales o disfunciones en el cuerpo.
Presentismo
La creencia de que los trastornos mentales son causados por la falta de adaptación a las demandas y el estrés del mundo moderno.
Psicastenia
Un término histórico que se usaba para describir una categoría de trastornos psiquiátricos caracterizados por la ansiedad, la obsesión y la hipocondría.
Aprendizaje vicario
Se refiere a la adquisición de comportamientos a través de la observación y la imitación de los demás, sin necesidad de experiencia directa.
Condicionamiento clásico
CC
Un tipo de aprendizaje en el que un estímulo neutral se asocia con un estímulo incondicionado para producir una respuesta condicionada.
Condicionamiento operante
CO
Un tipo de aprendizaje en el que los comportamientos son fortalecidos o debilitados por las consecuencias que siguen a esos comportamientos.
Conductual
Relativo al enfoque que se centra en los comportamientos observables y medibles para comprender y tratar los trastornos mentales.
Criterio de anormalidad
Los estándares utilizados para determinar cuándo un comportamiento o experiencia se considera anormal en el contexto de la psicopatología.
Criterio biológico
Se refiere a la evaluación de trastornos mentales desde una perspectiva centrada en las causas biológicas, como desequilibrios químicos en el cerebro.
Criterio estadístico
Considera que un comportamiento es anormal si se desvía significativamente de la norma estadística o de la mayoría de la población.
Criterio social
Basado en las normas y expectativas sociales, lo que se considera anormal puede variar según la cultura y el contexto social.
Criterios subjetivo
Se refiere a la evaluación de trastornos mentales basada en el malestar o sufrimiento subjetivo reportado por el individuo.
Enfermedad mental
Un término general que se usa para describir trastornos mentales que afectan la salud mental y el funcionamiento psicológico.
Esquema cognitivo
Las estructuras mentales que organizan el conocimiento y la información en la mente, y que pueden influir en la percepción y el pensamiento.
Estímulo condicionado
EC
Un estímulo previamente neutro que, a través del condicionamiento clásico, se asocia con una respuesta condicionada.
