test Flashcards
Kiedy nie można losowo przydzielać uczestników do warunków eksperymentalnych (35 cards)
W jakich sytuacjach najczęściej stosuje się badania quasi-eksperymentalne?
Kiedy nie można losowo przydzielać uczestników do warunków eksperymentalnych
spójny zestaw twierdzeń o ukrytych (nieobserwowalnych bezpośrednio) mechanizmach, procesach i zmiennych oraz ich związków przyczynowych ze sobą i ze zmiennymi jawnymi (wskaźnikami)?
Teoria
Czy eksperymenty w warunkach naturalnych można sensownie prowadzić na małych próbach?
Tak, wyniki eksperymentów w warunkach naturalnych na małych próbach mogą dostarczyć rzetelnych danych na temat silnych zależności przyczynowych.
Jaka jest główna przyczyna tego że politycy i praktycy wpływu społecznego nie szanują zasady ceteris paribus? (jednej istotnej różnicy)?
Stosowanie zasady ceteris paribus, jest w praktyce bardzo trudne i kosztowne, i trudno jest zdezawuować wyniki takiego badania.
Co to są eksperymenty w warunkach naturalnych ?
Badania, w których grupy badawcze i manipulacje wynikają z działania badacza, przeprowadzane w warunkach naturalnych, uczestnikami są zwykli ludzie, którzy nie wiedzą, że są uczestnikami badania.
Które z poniższych stwierdzeń jest prawdą o eksperymentach laboratoryjnych testujących teorie psychologiczne?
Eksperymenty laboratoryjne mają wysoką trafność wewnętrzną, ale mogą mieć niską trafność zewnętrzną.
Jaka zasada rządzi wyborem grup na podstawie pomiaru zmiennej osobowościowej w quasi-eksperymentach typu osoba x oddziaływanie?
Im większa różnica pomiędzy grupami pod względem mierzonej zmiennej osobowej tym lepiej.
Jakie są główne wyzwania związane z przeprowadzeniem eksperymentów w warunkach naturalnych?
-Wysoki poziom błędu losowego.
-Prawa uczestników badania i ochrona danych osobowych.
-Wysokie koszty finansowe przeprowadzenia badania.
Jaki cel przede wszystkim pozwala realizować strategia SMAR?
SMAR umożliwia testowanie teorii psychologicznych.
Jaka jest podstawowa różnica pomiędzy badaniami zorientowanymi na odkrycie i badaniami testującymi teorie?
Badania zorientowane na odkrycie koncentrują się na poszukiwaniu nowych efektów i zjawisk, podczas gdy badania testujące teorie skupiają się na obalaniu (rzadziej potwierdzaniu) już istniejących hipotez i teorii.
W jakim celu przeprowadza się metaanalizy, czyli analizy wyników wielu badań?
Aby oszacować średnią siłę podstawowego efektu oraz przedział ufności dla tego oszacowania.
Jakie zwykle są wielkości próbek w eksperymentach w warunkach naturalnych
bardzo duże, N około 5 000 i większe
Jaka jest główna idea quasi-eksperymentów typu różnica w różnicach (difference-in-difference)? Quasi-eksperymenty typu różnica w różnicach (difference-in-difference) polegają na …
… porównaniu zmian w zachowaniu jednej grupy (np. otrzymującej pomoc) w czasie, ze zmianami w zachowaniu innej grupy (np. nie otrzymującej pomocy) w tym samym czasie.
Które z poniższych stwierdzeń jest prawdziwe w odniesieniu do eksperymentów w warunkach naturalnych?
Pozwalają na wyciąganie wniosków przyczynowo-skutkowych
Jakie badanie otrzymamy, gdy do prostego jednoczynnikowego badania eksperymentalnego dodamy takie czynniki jak płeć lub kierunek studiów?
Badanie quasi-eksperymentalne.
W tekście: Dolinski, D., & Grzyb, T. (2016). One serious shock versus gradated series of shocks: Does “multiple feet-in-the-door” explain obedience in Milgram studies?. Basic and Applied Social Psychology, 38(5), 276-283, autorzy prezentują wyniki dwóch badań, które nie wspierają hipotezy Stevena Gilberta, że posłuszeństwo w paradygmacie Milgrama jest wynikiem działania prawa Fechnera-Webera w podejmowaniu decyzji o kontunuowaniu karania ucznia. W badaniach tych uczestnikami byli ochotnicy (wykluczono studentów oraz osoby zaznajomione z paradygmatem Milgrama), którzy zgłosili się w odpowiedzi na ogłoszenie prasowe o możliwości wzięcia udziału w 45 minutowym badaniu psychologicznym dotyczącym pamięci i uczenia się z wynagrodzeniem w wysokości 50 zł. Jakim rodzajem eksperymentu były te badania?
Eksperymentami laboratoryjnymi z “naturalnymi” uczestnikami
Jak odróżnić eksperyment naturalny od badania korelacyjnego?
W eksperymencie naturalnym wartości jednej z mierzonych zmiennych można powiązać z zaistnieniem stosunkowo nagłego (krótkotrwałego) zdarzenia naturalnego a w badaniu korelacyjnym nie ma takiej możliwości.
Jaki rodzaj badan quasi-eksperymentalnych jest połączniem eksperymentu prawdziwego i dobrego badania korelacyjnego
Quasi-eksperymenty typu osobowość x oddziaływanie.
Kiedy twierdzenia teorii można traktować jako wyjaśnienie ustalonej empirycznie prawidłowości?
Kiedy z teorii bezpośrednio (najlepiej na drodze dedukcji i bez dodatkowych założeń pomocniczych) wynika potwierdzona w badaniu hipoteza.
Jakie grupy lub warunki eksperymentalne dodawane są w tzw. łatanych quasi-eksperymentach?
kontrolne
Jak nazywamy założenie, że stwierdzenie opisujące zjawisko, które występuje ogólnie, jest prawdziwe?
Uogólnienie empiryczne
Jakie są główne zalety wykorzystywania nieinwazyjnych pomiarów zachowania?
-Szybkość i łatwość pomiaru
-Niski koszt badania
Brak efektu Hawthorne’a - zafałszowania wyników eksperymentu, wynikające z wpływu samej tylko świadomości udziału w badaniu na zachowania jego uczestników.
Czym różni się eksperyment w warunkach naturalnych (EwWN) od eksperymentu naturalnego (EN)?
W EwWN manipuluje się zmienną a w EN badacz wykorzystuje istniejące wcześniej „warunki” będące wynikiem działania Natury.
Eksperymenty w warunkach naturalnych mają stosunkowo niską/wysoką trafność wewnętrzną i stosunkowo niską/wysoką trafność zewnętrzną.
Eksperymenty w warunkach naturalnych mają stosunkowo wysoką trafność wewnętrzną i stosunkowo wysoką trafność zewnętrzną.
