Textes et images Flashcards

(45 cards)

1
Q

Ut pictura poesis

A

De la peinture comme la poésie: texte et image sont soumis aux mêmes règles

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2
Q

Horace a en tête une oeuvre a trois caractéristiques:

A

unité/harmonie, imitation, chef-d’oeuvre

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3
Q

Pour Horace l’image est le modèle …

A

pour penser le texte alors le texte devient le modèle pour penser l’image

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4
Q

Aux yeux d’Horace la peinture est revalorisé par la notion de représentation:

A

la rhétorique devient le modèle pour penser l’image

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5
Q

3 conséquences de la pensée d’Horace pour la poésie et la peinture

A

il s’agit de montrer, de dire quelque chose (raconter) et convaincre ou persuader (faire passer un message)

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6
Q

Pour Horace la peinture est une…

A

poésie muette et la poésie, une peinture parlante. Elles tendent à la même fin: l’imitation

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7
Q

La propriété de la poésie et de la peinture pour Horace est:

A

de nous instruire en nous divertissant, de former nos moeurs et de nous exciter à la vertu

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8
Q

Lessing considère que le Laocoon signe le divorce entre

A

texte et image

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9
Q

Lessing sépare ce que la Renaissance et Horace avait uni:

A

il sépare la poésie (littérature, texte) de la peinture (arts plastiques, image)

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10
Q

L’opposition de Lessing se joue sur 2 plans:

A

le temps (texte) et l’espace (image) et l’intériorité (texte) et l’extériorité (image)

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11
Q

Démarcation des arts selon Lessing:

A

poésie: décrire des corps en action en mouvement dans le temps / peinture: peindre des actions liées au fixe, à l’arrêt dans un espace, à l’absence de temps, il faut choisir l’instant prégnant (suggérant le plus d’émotion et de sens)

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12
Q

instant prégnant:

A

propre des arts de l’espace et possibilité de rivaliser avec les arts du temps

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13
Q

Crise de représentation avec 2 manières de représenter:

A

l’une qui prend du temps et pénètre l’intériorité (intime et spirituel), l’autre qui occupe de l’espace et s’occupe des extériorisés (sensible et visible)

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14
Q

L’instant prégnant permet de…

A

narrativiser, dramatiser et psychologiser une image

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15
Q

Pour Goethe ce qui compte c’est

A

l’unité des contraires (l’art romantique s’illustre dans cette notion ex:préface de Cromwell, querelle d’Hernani)

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16
Q

Sites de rencontre de texte et image:

A

description (hypotypose et emphasis), métaphore et comparaison, accompagnement de l’image par le texte, illustration, adaptation, novellisation, adaptation-dramatisation, adaptation-transposition

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17
Q

Pour Umberto Eco

A

l’image est un stimulus et le texte un signe

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18
Q

Différence de nature image:

A

se donne dans une simultanéité, immobilise, l’image est textuelle

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19
Q

Différence de nature texte:

A

se donne dans une continuité, dynamise, sollicite l’imaginaire

20
Q

Julien Gracq dit à propos de la description

A

qu’elle ne nécessite pas de se ressourcer constamment à son foyer comme une série de prises de vue

21
Q

Julien Gracq dit que les mots dans le roman appellent…

A

à la vue jamais une image précise mais un système dynamique en mouvement

22
Q

“Le cinéma…

A

arrête le texte, frappe de sa mort sa descendance: l’imaginaire” Duras

23
Q

Barthes est ambivalent sur le sujet:

A

tantôt des lieux de rencontre, tantôt des différences indépassables entre texte et image

24
Q

2 types de punctum pour Barthes en photographie

A

punctum formel, structurel (l’informatif) ou punctum subjectif, intensif (émanation du référent)

25
Pas de développement possible dans le punctum l'image doit tenir ensemble:
le détail et l'ensemble, la vie et la mort, la réalité et la vérité
26
Comparaison avec le haïku
quand le texte refuse la discurtivité et donne tout d'un coup
27
Spécificité de l'image:
hétérogénéité: mêler plusieurs systèmes de signes entre eux
28
Dans Texte Barthes dit que pour qu'il y ait texte
il suffit d'avoir un débordement signifiant
29
texte et image ont souvent été envisagé du point de vue de...
leur support
30
les textes et images qui ont retenu l'attention sont...
ceux qui racontent des histoires et mettent en scène des personnages
31
au lieu de s'intéresser au support...
on va s'intéresser au sujet et au lieu de s'intéresser aux sujets qui s'imposent on privilégiera les moins évidents comme les objets
32
"Je suis...
suscitateur" Ponge
33
Mettre le paquet
de Spoerri (table à manger suspendu)
34
"Exprimer le sens des choses et...
de la vie, à être la voix de tout ce qui est muet, à doter la nature d'un organe afin de faire connaître ses souffrances ou, dirons-nous, d'appeler la réalité par son nom légitime"Horkeimer, 1974
35
Pour Diderot et Baudelaire parler d'une oeuvre c'est
la juger or qui dit jugement dit critères
36
2 grandes conceptions de l'art:
représenter (Horace, la mimerais) et suggérer (Lessing, l'instant fécond parce que évocateur)
37
Les critères de jugement liés à la représentation:
fidélité au réel, beauté, moralité, valeur édifiante
38
Les critères de jugement liés à la suggestion:
capacité évocatrice, goût personnel
39
L'historien lorsqu'il parle d'une oeuvre accompli le geste de
la contextualisation
40
Vouilloux propose 3 éléments pour caractériser le tableau d'écrivain:
mise en avant du sujet écrivant, mise en place d'une poétique d'accompagnement et réflexivité à tous les niveaux
41
Parler de signe c'est déjà
créer un effet de miroir entre texte et image
42
3 paradigmes de l'adaptation:
paradigme biologique (Darwin et théorie de l'évolution seules survivent les espèces qui s'adaptent le mieux), paradigme mécanique (il y a un contenu premier, le texte et on y ajoute un contenant second, l'image), paradigme mimétique (renvoie à l'histoire de l'art et à la représentation)
43
Pour Carrière et Serceau:
il faut combiner le continu et le discontinu pour penser de la façon la plus accueillante possible
44
Pour Carrière
le livre est le matériel du film, mais il faut l'oublier
45
Pour Serceau:
la réception est reformulation et reproblématisation