Textos argumentativos Flashcards

(55 cards)

1
Q

Función representativa

A

Transmite información de manera objetiva

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Q

Como se reconoce la función representativa?

A
  • oraciones enunciativas
  • verbo en tercera persona
  • modo indicativo
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3
Q

Función apelativa

A

El emisor intenta influir o provocar una respuesta en el receptor

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4
Q

Como reconocer una función apelativa

A
  • Enunciados exhortativos (un vaso de agua, por favor)
  • Enunciados interrogativos (¿Vas a venir mañana)
  • Vocativos (Corre, Lucía)
  • Interjecciones apelativas (¡Eh!)
  • Perífrasis obligatorias (tener que / haber que + infinitivo)
  • otras fórmulas exhortativas
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5
Q

Función expresiva

A

El emisor manifiesta su subjetividad, es decir transmite sus opiniones, deseos, sentimientos o emociones.

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6
Q

Como reconocer la función expresiva?

A
  • Enunciados exclamativos
  • Enunciados desiderativos
  • Enunciados dubitativos o optativos
  • Predominio de 1a persona
  • Predominio modo subjuntivo
  • Expresiones evidenciales
  • Marcadores de propia opinión
  • Adjetivos valorarivos
  • Verbos volitivos (necesitar, desear)
  • Verbos emocionales (lamentar, alegrar)
  • Sustantivos ponderativos o denostadores (escándalo, vergüenza)
  • Adverbios valorativos
  • Recursos estilísticos como la ironía, la hipérbole o la metáfora
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7
Q

Adecuación

A
  • registro
  • Tipo de texto (argumentativo)
  • Actualidad
  • Tono
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8
Q

Coherencia

A
  • Funciones del lenguaje

- Isotopías

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9
Q

Cohesión

A
  • Conectores y marcadores
  • Deixis
  • Elipsis
  • Sustitución
  • Recurrencias
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10
Q

Registro texto argumentativo

A

Estándar

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11
Q

Isotopías

A

Campos semánticos predominantes en el texto

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12
Q

La recurrencia

A

Repetición de una o varias palabras a lo largo del texto

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13
Q

Sustitución por sinónimos

A

Una palabra se sustituye por otra con el mismo significado

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14
Q

Sustitución por hiperónimos

A

Palabra que da nombre a a un campo semántico (mueble es el hiperónimo de silla)

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15
Q

Sustitución por proformas léxicas

A

Caso particular de los hiperónimos en la que se emplean palabras baúl de significado más general (cosa, hacer, persona etc.)

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16
Q

Sustitución por expresiones equivalentes

A

Una palabra del texto de reemplaza por una expresión equivalente.
Ej. SHAKESPEARE…. EL AUTOR DE ROMEO Y JULIETA…

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17
Q

Anáfora

A

Sustitución por pronombres personales, posesivos, demostrativos o adverbios de palabras que ya han aparecido en el texto

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18
Q

Catáfora

A

Los pronombres o adverbios que anticipas las palabras que aparecerán en la siguiente oración.

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19
Q

Elipsis

A

Suspensión o omisión de palabras o expresiones que han aparecido en el enunciado anterior.

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20
Q

Deixis

A

El significado de esta palabra cambia según su contexto (aquí, ayer, tú etc)

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21
Q

Estructura de argumentos

A
  1. Premisa
  2. Razonamiento
  3. Evidencia
  4. Conclusión
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22
Q

Intención de un texto argumentativo

A

Convencer al lector de su opinión

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23
Q

En primer/ segundo lugar, primeramente, por un lado…

A

Marcador ordenador

24
Q

Por último, para terminar, en fin, en conclusión…

A

Marcador conclusivo

25
Por cierto, a propósito, a todo esto...
Marcador digresor
26
Además, encima, igualmente, de igual forma, así mismo, es más...
Marcador aditivo
27
Pero, en cambio, por el contrario, sin embargo, no obstante, con todo
Marcador contraargumentativo
28
Pues, por tanto, por consiguiente, de ahí, así pues, en consecuencia
Marcador consecutivo
29
Es decir, o sea, esto es, a saber, en otras palabras...
Marcador explicativo
30
En cualquier caso, de todos modos, de todas formas...
Marcador de distanciamiento
31
Por ejemplo, así, pongamos por caso, a saber, tales como...
Marcador ejemplificador
32
En realidad, en todo fondo, de hecho, en efecto, efectivamente, sin duda
Marcador de refuerzo argumentativo
33
Respecto a, a propósito de, en relación con, en cuanto a, con referencia a...
Marcador de tematización
34
Estructura externa
Párrafos
35
Estructura interna
1. Introducción 2. Exposición 3. Cuerpo argumentativo 4. Conclusión
36
Estructura argumentativa
Donde se ubica la tesis
37
La tesis está al principio
Estructura deductiva
38
Tesis está al final
Estructura inductiva
39
Tesis se repite a lo largo del texto
Estructura reiterativa
40
Tesis se encuentra al principio y al final
Estructura de encuadre
41
Clases de argumentos según su función
- Argumentos de apoyo (sustente propia opinión) | - Contraargumentos (rechazan otra opinión)
42
Clases de argumentos según su finalidad
- Argumentos racionales (apelan a la capacidad de raciocinio del receptor) - Argumentos emotivos (apelan a los sentimientos del receptor)
43
Argumento en el que se valora la mayor cantidad frente a la menor
Argumento de cantidad
44
Argumento en el que valora lo bueno
Argumento de calidad
45
Argumento en el que se prefiere lo agradable frente a lo desagradable
Argumento hedonista
46
Argumento en el que se prefiere lo moral a lo inmoral
Argumento ético
47
Argumento que se apoya en el prestigio de quien lo emite
Argumento de autoridad
48
Argumento cuyo valor radica en el novedad y la innovación
Argumento de progreso
49
Argumento en el que lo antiguo es valorado positivamente
Argumento de tradición
50
Argumento en el cual se prefiere lo justo frente a lo injusto
Argumento de justicia
51
Argumento en el que lo bello se valora sobre lo feo
Argumento de estética
52
Argumento con el que se defiende algo en razón de ser muy parecido a otro elemento que nos convence mucho
Argumento de semejanza o comparación
53
Argumento en el que se prefiere lo existente frente a lo inexistente
Argumento de existencia
54
Argumento (no válido) en el que se hacen consideraciones sobre la persona que habla en vez de aducir razones sobre la tesis
Argumento ad hominem
55
Argumento que se apoya en el hecho de lo que he visto o he vivido. Es poco riguroso
Argumento de experiencia personal