Théorie de Banduras et Mischell

Question 1

Quels sont les aspects qu’insiste la théorie sociocognitive ?

Answer 1

La théorie sociocognitive insiste sur les origines sociales du comportement et sur l’importance des processus cognitifs dans tous les aspects du fonctionnement humain : la motivation, l’émotion et l’action

Question 2

Par quoi est déterminer la comportement selon les socio cognitivisme ?

Answer 2

Déterminer par la situation, le contexte

Question 3

Quels sont les 6 caractéristiques de la théorie sociocognitive ?

Answer 3

1-Le fait que la personne représente un agent actif
2- Les origines sociales du comportement
3- Les processus cognitifs
4- La spécificité situationnelle du comportement
5- La recherche systématique
6-L’apprentissage de mode de comportement complexes en l’absence de récompenses.

Question 4

Déterminisme réciproque ?

Answer 4

Influences réciproques entre deux ou plusieurs variables (ex : facteurs inhérents à la personne et les facteurs environnementaux)

Question 5

Quels sont les 3 concepts structuraux en sociocognitive ?

Answer 5

Les attentes-croyances, les compétences-habiletés et les objectifs

Question 6

Définition d’attentes

Answer 6

Dans la théorie sociocognitive, conséquences prévues de comportements spécifiques dans des situations spécifiques

Question 7

Définition objectifs

Answer 7

Dans la théorie sociocognitive, événements souhaités qui motivent la personne sur de longues périodes et lui permettent de dépasser les influences du moment

Question 8

Définition compétence

Answer 8

Dans la théorie sociocognitive, unité structurelle reflétant la capacité de l’individu à résoudre les problèmes ou à s’acquitter des tâches liées à l’atteinte de ses objectifs.

Question 9

Qu’est-ce qui maintient un comportement ?

Answer 9

à cause des attentes ou des conséquences prévues.

Question 10

Définition de normes internes

Answer 10

Dans la théorie sociocognitive, normes apprises pour renforcer le comportement afin de réguler et de le maintenir, et qui font à présent partie de l’individu

Question 11

Définition autorenforcement ?

Answer 11

Dans la théorie sociocognitive, processus par lequel l’individu se récompense ou se punit lui-même ; il suppose des réponses autoévaluatives comme les félicitations ou la culpabilité ; il est particulièrement important pour l’autorégulation du comportement sur de longues périodes.

Question 12

Définition autorégulation

Answer 12

Dans la théorie de Bandura, processus par lequel l’individu régule lui-même son comportement

Question 13

Définition apprentissage par observation

Answer 13

Concept proposé par Bandura ; processus par lequel les gens font un apprentissage simplement en observant le comportement d’autres individus.

Question 14

Définition modelage

Answer 14

Concept proposé par Bandura ; processus par lequel les gens reproduisent des comportements appris en observant autrui

Question 15

Définition acquisition

Answer 15

Apprentissage de nouveaux comportements ; pour Bandura, l’acquisition ne dépend pas de la récompenses

Question 16

Définition manifestation

Answer 16

Processus de comportements appris ; pour Banduras, la manifestation dépend de la récompenses, contrairement à l’acquisition.

Question 17

Définition conséquences externes directes

Answer 17

Dans la théorie sociocognitive, événements externes qui font suite à un comportement et qui influent sur le rendement futur.

Question 18

Définition conséquences observées chez autrui

Answer 18

Dans la théorie sociocognitive, conséquences faisant suite au comportement d’autrui observées par l’individu et influant sur le rendement futur.

Question 19

Définition conséquences autogénérées

Answer 19

Dans la théorie sociocognitive, conséquences du comportement de l’individu que celui-ci engendre lui-même et qui jouent un rôle crucial dans l’auto-régulation et la maîtrise de soi.