Theorie de la communication Flashcards

(24 cards)

1
Q

Quels sont les 6 éléments de la communication selon Jakobson ?

A

Émetteur, récepteur, message, canal, code, contexte.

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2
Q

Rôle de l’émetteur ?

A

Il envoie le message.

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3
Q

Rôle du récepteur ?

A

Il reçoit et interprète le message.

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4
Q

C’est quoi le canal ?

A

Le support utilisé pour transmettre (voix, écrit…).

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5
Q

Le code, c’est quoi ?

A

Le langage utilisé (verbal, non-verbal, symboles…).

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6
Q

Le contexte joue quel rôle ?

A

Il donne du sens à la communication.

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7
Q

Qu’est-ce que la communication verbale ?

A

C’est la communication avec des mots.

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8
Q

Et la communication non verbale ?

A

Ce sont les gestes, postures, expressions faciales, ton…

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9
Q

Qu’est-ce que l’écoute active ?

A

C’est écouter avec attention, sans juger, en reformulant.

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10
Q

Pourquoi la communication peut-elle être source de conflit ?

A

À cause de malentendus, non-dits, mauvaise interprétation.

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11
Q

C’est quoi le cadre dans un atelier ?

A

C’est l’ensemble des règles et repères sécurisants.

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12
Q

Pourquoi le cadre est-il important ?

A

Il rassure et permet l’expression libre et respectueuse.

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13
Q

Quelles sont les qualités d’une posture professionnelle ?

A

Écoute, neutralité, bienveillance, respect.

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14
Q

C’est quoi la neutralité bienveillante ?

A

Ne pas juger, respecter chaque personne avec empathie.

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15
Q

Différence entre posture d’expert et posture d’accompagnement ?

A

L’expert impose, l’accompagnant soutient sans imposer.

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16
Q

La distance professionnelle, c’est quoi ?

A

Garder une juste proximité sans se confondre avec la personne.

17
Q

Que faire face à une situation émotionnelle forte ?

A

Rester calme, accueillir la parole, ne pas juger, orienter si besoin.

18
Q

Quelle est l’importance de la confidentialité ?

A

Elle protège les personnes et instaure la confiance.

19
Q

Que veut dire “adaptation au public” ?

A

S’ajuster à l’âge, culture, capacités, besoins du groupe.

20
Q

C’est quoi être « en posture d’écoute » ?

A

Être attentif, réactif, ouvert sans interrompre.

21
Q

Quelle est la place du silence ?

A

Il permet la réflexion, le repos, l’écoute intérieure.

22
Q

Comment favoriser l’inclusion ?

A

Règles de respect, valorisation de chacun, écoute

23
Q

Quelle est la fonction sociale d’un atelier ?

A

Créer du lien, rompre l’isolement, favoriser l’expression.

24
Q

Quels outils pour analyser sa pratique ?

A

Journal de bord, échanges en équipe, supervision.