Théorie des relations d'objet Flashcards Preview

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Flashcards in Théorie des relations d'objet Deck (33):
1

phase 2: symbiotique N quand?

3-4 sem

2

sous-phase 1, quand?

4-5 mois à 10 mois

3

Préparation prépare l'individuation en 3 points

1- diff entre corps bb et corps mère
2-emotional refueling
3-dev imp des capacités physiques de l'enfant

4

Pratique: réelle

naissance psychologique car peut décider de ce qu'il investi + sentiment d'omnipotence

5

sous-phase 2

rapprochement

6

crise de rapprochement quand

18-24 mois

7

crise de rapprochement gestion de l'ambivalence

joue un rôle imp dans le développement de la personnalité

8

Phase 3: quand

3 ans

9

sous-phase 1

bb commence à être + éveillé et en lien avec le monde externe
test les frontières
explore à partir des bras de sa mère
fait la différence entre lui et les objets externes
l'investissement de l'objet devient plus fort

10

sous-phase 2: gestion du rapprochement et de la distance permet

intégration du moi

11

sous-phase 2: l'enfant prend aussi conscience que

la mère est un être séparé et qu'il n'a pas le contrôle absolu sur elle.

12

Concepts clefs winnicot: fonction de l'environnement

Préoccupation maternelle primaire
Fonction de miroir
Holding

13

Concepts clefs winnicot: processus de maturation

Intégration du moi
personnalisation
relation d'objet
capacité d'être seul

14

Fonction de miroir: quand

3-4 moi

15

Fonction de miroir: fonction de

support que le moi de la mère assure auprès du moi du bb

16

Fonction de miroir: permet

l'identification primaire

17

Fonction de miroir: processus de

séparation du moi et du non-moi, passe de la projection à la perception

18

Holding: permet l'intégration

du moi

19

Holding: détermine

processus de maturation

20

Holding: intègre

voix bienveillante

21

object presenting: même

comment parents se parlent

22

dep relative: différentiation

progressive avec la mère, mais réalise qu'il a besoin d'elle

23

dep relative: l'enfant joue avec

ses relation

24

dep relative: abandon

progressif et carences d'adaptation mineure

25

phase d'indépendance

début des processus d'identification à l'objet et à la société= socialisation

26

Faux self: échec de

l'omnipotence

27

Première organisation du Moi:

état de non intégration primaire
exp sensori-motrice + holding= frontières
expression de la pulsion et des menaces annulées par les soins de la mère= omnipotence
identification primaire établit la base du sentiment de soir donc de l'identité

28

Personnalisation: fonde le

Moi dans un Moi corporel

29

Personnalisation: corps=

frontière avec l'extérieur et comment répondre aux besoins

30

Personnalisation: lié

aux expériences instinctuelles et sensorielles qui crée ;a réalité psychique interne

31

L'esprit et l'association psyché-soma: à la phase de dépendance relative, par le fantasme

l'enfant répare l'objet frustrant ce qui permet au corps de devenir un corps pensant.

32

Position dépressive: angoisse

de perte d'objet et de destruction

33

Position dépressive: si mère n'est pas détruite, permet

intégrer bon et mauvais
rend compte différence entre ses fantasmes et la réalité