TNC Flashcards

(35 cards)

1
Q

Qu’est-ce qu’un trouble neurocognitif?

A

Trouble dans lequel le déficit cognitif n’a pas été présent dès la naissance et constitue donc un déclin par rapport à un niveau de fonctionnement antérieur atteint.

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2
Q

Selon DSM-V, qu’est-ce que TNC majeur?

A

Déclin cognitif significatif qui interfère avec l’autonomie

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Q

Selon DSM-V, qu’est-ce qu’un TNC mineur?

A

Déclin cognitif modeste qui n’interfère pas avec son autonomie.

C’est comme un état transitionnel entre le vieillissement normal et TNC majeur

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4
Q

Comment l’ergo peut contribuer au diagnostic de TNC?

A

Procéder à une appréciation de certaines fonctions mentales supérieures dans le but de conclure à propos des habiletés fonctionnelles d’un patient

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5
Q

Quels sont les symptômes précoces et tardifs de la maladie d’Alzheimer?

A
  • Type de démence le plus commun (60 à 80% des cas).
  • Symptômes précoces:
  • difficulté à se souvenir des noms et des événements récents;
  • apathie et dépression.
  • Symptômes plus tardifs:
  • problèmes de jugement, désorientation, confusion, changements de comportement et difficulté à parler,
  • Problèmes de déglutition et de marche.
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6
Q

Quelle est l’atteinte prédominante de la maladie d’Alzheimer?

A

Atteinte de la mémoire est prédominante.
-BCP d’oubli en lien avec son histoire de vie
-Se penser dans d’autres périodes de notre vie
-Confusion entre les personnes de son entourage, donc replacer les personnes et leur rôle

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7
Q

Qu’est-ce que la démence vasculaire?

A
  • Deuxième type le plus courant de démence.
  • Les difficultés sont causées par une diminution du flux sanguin vers des parties du cerveau (souvent une série de petits accidents vasculaires cérébraux qui bloquent les artères).
  • Symptômes se superposent à ceux de la maladie d’Alzheimer, bien que la mémoire ne soit pas aussi sérieusement touchés.
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8
Q

Qu’est-ce que la démence mixte?

A

Caractérisé par les anomalies caractéristiques de la maladie d’Alzheimer et un autre type de démence - le plus souvent la démence vasculaire, mais aussi d’autres types, tels que la démence à corps de Lewy.

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9
Q

Qu’est-ce que la démence à corps de Lewy?

A
  • Le modèle de déclin peut être similaire à la maladie d’Alzheimer, y compris les problèmes de mémoire, de jugement ainsi que les changements de comportement.
  • L’initiation et la sévérité des symptômes cognitifs peuvent fluctuer selon les jours.
  • Les hallucinations visuelles, la rigidité musculaire et les tremblements sont fréquents.
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10
Q

Qu’est-ce que la maladie de Parkinson?

A
  • Beaucoup de gens qui ont la maladie de Parkinson (un trouble qui implique généralement le mouvement) développent également des troubles neurocognitifs dans les derniers stades de la maladie.
  • L’anomalie caractéristique est la présence de dépôts anormaux (de la protéine alphasynucléine) à l’intérieur des cellules nerveuses du cerveau.
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11
Q

Qu’est-ce que la démence fronto-temporale?

A
  • Ensemble comprenant la démence frontale et diverses aphasies progressives
  • La maladie de Pick, caractérisée par les corps de Pick, implique des lésions en particulier aux régions frontotemporales.
  • Les symptômes typiques comprennent des changements de personnalité et de comportement et des problèmes de langage.
  • Atteintes fonctionnelles très rapides dans la démence frontale, notamment sur le plan de l’hygiène
  • Dans les aphasies progressives, personnes demeurent plus indépendantes puis présence de frontalisation de la maladie
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12
Q

Qu’est-ce que les symptômes comportementaux et psychologiques dans la démence (SCPD)?

A

Comportements réactifs fréquemment observés qui représentent souvent l’expression de besoins non comblés chez les aînés.

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13
Q

Qu’est-ce que l’échelle de Reisberg?

A

Pour catégoriser le stade de la maladie d’Alzheimer pour savoir la gravité de la maladie

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14
Q

Quels sont les principaux impacts des TNC?

A

Atteinte de la mémoire épisodique (mémoire qui se souvient des évènements récents qui sont liés à notre vie personnelle) et atteinte des fonctions exécutives

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15
Q

Qu’est-ce que la mémoire procédurale?

A

Permet le réapprentissage et le maintien des activités motrices et quotidiennes.

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16
Q

Qu’est-ce que la mémoire sémantique?

A

Connaissances «théoriques» du monde

17
Q

Dans quel type démence la mémoire sémantique est-elle atteinte?

A

Démence atypique et frontotemporale

18
Q

Qu’est-ce que la mémoire épisodique?

A

Ce sont les souvenirs de notre vie

19
Q

Dans quel type de TNC la mémoire épisodique est-elle atteinte?

A

Maladie d’Alzheimer

20
Q

Qu’est-ce que la mémoire prospective?

A

Plans d’action futurs

21
Q

Que pouvons-nous faire comme évaluation pour le TNC en ergo?

A

Appréciation et évaluation objective de l’atteinte fonctionnelle, des fonctions cognitives et des SCPD

22
Q

Qu’est-ce que le questionnaire sur les activités fonctionnelles (QAF)?

A

Appréciation de la capacité fonctionnelle d’un patient vivant à domicile. Questionnaire aux proches aidants ou aux patients

23
Q

Qu’est-ce que l’échelle d’évaluation de l’incapacité fonctionnelle dans la démence (IFD)?

A

Appréciation quantitative des capacités fonctionnelles dans les AVQ et AVD.
Questionnaire destiné aux proches aidants

24
Q

Quel outil peut servir pour évaluer la sécurité à domicile?

A

Grille d’évaluation de la sécurité (GES)

25
Quelles sont les 3 approches de réadaptation cognitive?
1. Enseignement de stratégies 2. Apprentissage de tâches spécifiques 3. Utilisation d'aides compensatoires
26
Que vise l'apprentissage de stratégies cognitives?
Vise une meilleure utilisation des fonctions cognitives en: -Améliorant le traitement mnésique -Stratégies pour améliorer planification -Application des stratégies permettant de prendre des pauses fréquentes
27
Que vise l'apprentissage spécifique à une tâche?
Vise l'amélioration de la réalisation d'une tâche très spécifique par la pratique répétée sans erreur
28
Rendu diapo 79
29
Quelles sont les 4 méthodes d'apprentissage?
1. Recours aux indices 2. Méthode de récupération espacée 3. Méthode d'estompage 4. L'apprentissage sans erreur
30
Qu'est-ce que le recours aux indices?
Processus de guidage et de direction (indices visuels, verbaux, tactiles ou environnementaux)
31
Qu'est-ce que la méthode de récupération espacée?
Tester la récupération d'infos pour des intervalles de rétention de + en + longs
32
Qu'est-ce que la méthode d'estompage?
Les indices fournis au patient concernant l’information-cible à récupérer sont progressivement estompés, jusqu’à ce que la réponse correcte soit produite en l’absence d’indice
33
Qu'est-ce que l'apprentissage sans erreur?
Exposer uniquement à la réponse correcte et s'assurer d'une répétition de cette information à plusieurs reprises
34
Qu'est-ce que l'approche de compensation?
Vise à compenser les incapacités qui persistent à des degrés divers suite à une intervention
35
Nommer 2 exemples de l'approche de compensation pour la mémoire.
1. Simplification des tâches 2. Modification des routines