TNCM Flashcards

1
Q

Quels sont les trois principes à respecter pour prévenir la détérioration précipitée des capacités cognitives?

A

1- Le patient atteint de démence doit participer à des activités adaptées à son état mental
2- Le patient doit avoir des périodes de repos
3- L’intensité des soins doit correspondre à ses capacités

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2
Q

Quels sont les besoins que l’inf se doit de satisfaire auprès d’un client TNCM?

A
1- Hydratation
2- Alimentation
3- Hygiène buccale
4- Vie sexuelle
5- Loisirs
6- Sommeil
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3
Q

Qu’est-ce que l’inf doit faire pour assurer la surveillance de l’état de santé?

A

1- Observer les signes typiques et atypiques de la modification de l’état
2- Ajuster le PTI pour assurer la continuité des soins

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4
Q

Quels sont les 5 types de mémoire? Donne un exemple pour chacune.

A
  • La mémoire de travail: tout ce qui est près dans le temps, ce qu’on vient de dire
  • La mémoire sémantique: les choses apprises dans le passé, connaissances générales
  • La mémoire procédurale: les séquences de gestes nécessaires pour accomplir une action
  • La mémoire épisodique: les événements marquants de la vie
  • La mémoire prospective: les choses qui sont à venir dans un futur proche
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5
Q

Quelle est la différence entre «praxie» et «gnosie»?

A

Praxie –> correspond à la fonction motrice, exécuter les actions
Gnosie –> reconnaissance des choses

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6
Q

Je suis une aphasie qui consiste à chercher ses mots et à parfois remplacer des mots par un autre. Qui suis-je?

A

Aphasie de Broca

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7
Q

Je suis une aphasie qui consiste à avoir de la difficulté à comprendre et où les paroles énoncées ne font pas vraiment de sens. Qui suis-je?

A

Aphasie de Wernicke

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8
Q

Quelles sont les deux composantes de l’organisation de la pensée, et qu’est-ce qui les distingue une de l’autre?

A

1- Le contenu de la pensée: les choses dites ont du sens dans le contexte et ne sont pas axées sur seulement un sujet particulier.
2- Le processus de la pensée: le déroulement du discours se fait bien, les idées ont du sens les unes avec les autres (ø du coq à l’âne). Comprend aussi la capacité d’abstraction.

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9
Q

Quels sont les deux catégories de SCPD?

A

1- Les symptômes comportementaux (agitations diverses)

2- Les symptômes psychologiques (anxiété, dépression, délires, hallucinations/illusions)

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10
Q

Donner le choix entre un chandail rose ou un chandail bleu. De quel type de stratégie de stimulations cognitive s’agit-il?

A

La stratégie décisionnelle

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11
Q

Faire entendre de la musique, ou faire flatter un chat. De quel type de stratégie de stimulations cognitive s’agit-il?

A

La stratégie de stimulation sensorielle

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12
Q

Demander de nous guider jusqu’à sa chambre. De quel type de stratégie de stimulations cognitive s’agit-il?

A

La stratégie d’orientation spatiale au quotidien

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13
Q

Demander à la personne de plier des débarbouillettes. De quel type de stratégie de stimulations cognitive s’agit-il?

A

La stratégie de stimulation des praxies

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14
Q

Demander de nommer les personnes sur une photo. De quel type de stratégie de stimulations cognitive s’agit-il?

A

La stratégie de stimulation des gnosies

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