Trastornos del espectro autista Flashcards

(31 cards)

1
Q

Que son los TEA

A

Grupo de patologias en que se encuentran alteradas de manera grave y generalizada multiples areas de desarrollo

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2
Q

Criterios centrales para un TEA

A

Alteración de interacción social
Alteración en la comunicación
Repertorio restringido y estereotipado de conductas

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3
Q

Como se produce un TEA

A

Como resultado de alteraciones complejas del neurodesarrollo

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4
Q

Por que el autismo no existe

A

porque es una gran cosntelacion de sintomas derivados de una disfunción del SNC con gran variación en el grado de intensidad –>espectro

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5
Q

Sexo que tiene mas frecuencia de TEA

A

Hombres 3 a 4 veces más que en mujeres

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6
Q

Etiología de los TEA

A

No determinada, hay una diversidad de hipotesis y factores que se piensan

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7
Q

Factores geneticos involucrados en TEA

A

Poligenico, interaccion compleja entre genes y gen-ambiente, Riesgo de 2° hijo con el diagnóstico 20 a 50 veces mayor, trastornos geneticos de tipo neurológico (X fragil, esclerosis tuberosa, neurofibromatosis)

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8
Q

Alteraciones de neurodesarrollo en TEA

A

Macrocefalia 20%
Patrones anormales de crecimiento en lobulos frontal, temporal y amigdala, Alteracion de la citoarquitectura y migracion neuronal
Disminución de la conectividad funcional
Alteración del sistema de neuronas en espejo

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9
Q

Alteracion en neurotransmisores en TEA

A

Sistemas serotoninergico, glutamatergico, dopaminergico

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10
Q

Alteraciones en teorias neurocognitivas en TEA

A

Dificultades en la teoria de la mente, disfuncion ejecutiva, alteracion de la integración-procesamiento de información

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11
Q

Como se generan las alteraciones fenotipicas del espectro autista

A

Hay una vulnerabilidad genetica + factores epigeneticos e influencia ambiental que provocan alteracione smorfologicas y evolutivas del SNC en areas especificas, esto altera la conectividad que es aberrante y disfuncion de circuitos neurales, lo que lleva a las alteraciones fenotipicas del espectro autista

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12
Q

Como se hace el diagnostico de TEA

A

es un proceso complejo, es estrictamente clinico en que se recaba historia y examen mental. Se hace en el control sano el CHAT a los 18 meses e indicadores precoces. Se buscan sintomas centrales.

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13
Q

Como se aborda desde medico general el TEA

A

Una vez que se sospecha se envia a especialista para hacer una evaluacion diagnostica especifica multidisciplinaria que requiere de examenes para descartar patologias organicas

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14
Q

Ejes diagnosticos que debe sospechar un medico general para tener la sospecha de TEA

A

Alteracion en la interacción social
Alteración comunicacional y lenguaje
Conductas estereotipadas o restringidas, repetitivas

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15
Q

Alteraciones cualitativas de la interaccion social

A

muestran menos interes en la voz y rostro humanos
no adoptan posturas anticipatorias
ausencia de sonrisa social a los 3 meses
ausencia de atencion conjunta
evitan contacto visual
tratan a las personas como individuos intercambiables
falla en desarrollar relaciones con pares apropiadas al nivel de desarrollo (no juegos grupales, no relaciones, pasivos, sociabilidad aparente y superficial)
alta de busqueda de compartir experiencias, gozos, logros con otras personas
falta de reciprocidad social o emocional

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16
Q

Alteracion cualitativa de la comunicacion

A

retraso o ausencia de balbuceo y primeras palabras
ausencia de gestos para saludar
no señalamiento de lo deseado
no responden a su nombre
dificultades en la comunicacion no verabl (manifiestan necesidades mediante llantos y gritos, tiran de la mano en direccion al objeto que desean, no imitan a sus padres, expresiones faciales escasas)
Dificultad en la expresion del lenguaje (retraso, ausencia, anomalias del lenguaje) falla en iniciar o mantener conversacion

17
Q

Alteracion del lenguaje que tienen TEA

A

inversion pronominal, ecolalias, prosodia particular, alteraciones de la pronunciacion

18
Q

Interes y o conductas restringidas y estereotipadas

A

Estereotipias motoras, preocupacion persistente por partes de objetos, ausencia de juego simbolico, adhesion inflexible a rutinas o rituales especificos no funcionales, resistencia al cambio, comportamientos compulsivos o rituales, juego repetitivo,

19
Q

Que otras alteraciones tienen los TEA

A
Nivel cognitivo
regulacion sensorial
teoria de la mente
atencion 
memoria
regulacion emocional
20
Q

Pruebas complementarias para los TEA

A

Laboratorio
Neuroimagenes (suelen ser normales)
Neurofisiologia EEG potenciales aud
Evaluacion genetica

21
Q

Diagnostico diferencial

A
Deficit sensorial: hipoacusia, sordera
Trastornos severos del lenguaje
Discapacidad intelectual
Esquizofrenia del comienzo precoz
TOC
TDAH
Trastorno del desarrollo de personalidad esquizotipico
22
Q

Por que se demora tanto el dg de TEA

A

Sintomas individuales
COnfusion con otros dg
No existe examen de lab especifico para detectarlo
Se requiere mayor concientización

23
Q

Comorbilidad del TEA

A
Discapacidad intelectual y trastornos del lenguaje (mal pronostico)
Disarmonia cognitiva
Deficits motores
Ansiedad
Sepresion
Deficit atencional
Sintomas obsesivos
Epilepsia
24
Q

Tratamiento de TEA

A

No hay cura especifica para el autismo, se abordan los deficits centrales del TEA, es mejor si es precoz.
Usar familia y sistema educaiconal
Psicoeducacion a todos
Programa individual de acuerdo al perfil de cada niño
Plan individualizado para cada niño y multidisciplinario
Trabajar siempre con los padres

25
Como debe ser el hogar de TEA
Necesitan mundo organizado y planificado, que hayan habitis claros para que se desarrolle autonomia, la regularidad hace que en la manete del niño se vaya almacenando la secuencia
26
Como comunciarse con un TEA si tiene problemas para procesar y retener informacion verbal
Expresarse brevemente Claves visuales Uso de rutinas
27
Como se llama la descomepnsacion
Reaccion catastrofal
28
como abordar la reaccion catastrofal
Intervenciones conductuales: cpmrender, anticipar y hacer frente Intervenciones del ambiente Medicamentos
29
Tratamiento farmacologico TEA para que
Hiperactividad, agresividad, autoagresiones Inatencion, hiperactividad Comportamientos obsesivos, ansiedad, depresion Epilepsia
30
Pronostico de TEA
Son pacientes cronicos ciertos aspectos estaran siempre Con intervencion los sintomas mejoran Empeora el pronostico si hay epilepsia, ausencia de lenguaje a los 5 años, bajo nivel cognitivo
31
Que hay en asperger
Solamente alteracion de la interaccion social y repertorio repetido, restringido de intereses, con gran informacion en un tema en particular