Trouble du Specte de L’autisme Flashcards

1
Q

Quels sont les deux domaines importants qui caractérisent l’autisme? ( critères A et B )

A

A-Déficit persistants de la communication et des interactions sociales dans des contextes variés

B-caractère restreint et répétitif des intérêts, comportements ou des activités

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2
Q

Manifestation de l’autisme : environ 14

A

-approche social anormale ou incapacité de s’engager ou d’échanger dans une conversation
-partage réduit d’intérêt , des émotions de
-Comportement verbal et non verbal mal intégré (mauvais compréhension)
-anomalie contact visuelle
-Difficulté à partager les jeux imaginatifs
-difficulté à se faire des amis, absence d’intérêt pour les pairs
-movement moteurs répétitifs
-écholalies
-movement répétitif (toc) avec objet
-pensé rigides
-détresse en cas de changement
-aime pas la nouveauté
-indifference sensoriel (chaud, froid..)
-reaction negative à des sons/ textures

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3
Q

Atteintes sensorielles quels sont les
Manifestations ? 7

A

-hyper/hyposensibilité aux sens
-posture particulière
-visage neutre
-difficulté à regarder sans les yeux
-tics moteurs
-difficultés reconnaître les visages
-difficulté à lire l’expression affectives des visages

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4
Q

Définition de l’hyperéactivité/ hypersensibilité + réaction possible

A

Définition: C’est une personne qui va réagir facilement à un stimulus sensoriel inoffensif.

Réaction possibles : agressivité, irritabilité, réticences face à la nouveauté ou aux changements

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5
Q

Définition de l’hyporéactivité/ hyposensibilité + les réactions possibles

A

Définition:
Réaction diminué ou inexistante face à un stimulus sensoriel qui devrait être perçu

Les réactions possibles:
Amorphes( pas de réaction), sédentaire , apathique ( manque de réactivités émotionnellement)

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6
Q

Le traitement de l’information pour un TSA ce fait de quel façon?

A

Les TSA vont traiter l’information par une photo dans leur tête. Ils vont avoir une image précise d’une personne ou d’une situation. S’il y a un changement, le TSA peut ne pas comprendre et le changement fera aucun sens pour lui.

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7
Q

Nommer deux types de movements moteurs répétitifs auprès des TSA et nommer l’utilité

A

-Le rocking/ le balancement
-le flapping

L’utilité: aide à l’autorégulation

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8
Q

Doit-on intervenir en empêchant le jeune TSA de faire du flapping ou rocking ?

A

Non. Cela les aide dans leurs autorégulation ! Cependant si le geste est dérangeant nous pouvons essayer de le remplacer.

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