Trouble Neuro Flashcards
(26 cards)
TDA VS TDAH
TDA: trouble déficit attention
TDAH: trouble déficit attentons avec hyperactivite
Nomme les causes du TDAH?
Génétique (75%)
Prématurité
Conso durant grossesse
Pollution et pesticides
Immaturité du cerveau
Le TDAH apparaît à quel âge?
Avant 12 ans
Le TDAH doit se manifester comment?
-Doit se manifester dans deux milieux de vie
-Inattention doit pas faire partie d’un autre
trouble
-Aggravation en présence situations où l’attention est requise
Il est évalué par qui?
Neuropsychologue
Le neuropsychologue sert à quoi pour le TDAH?
Écarter autre possibilité trouble santé mentale ou physique ou bien les troubles d’apprentissage
Comment on diagnostique le TDAH?
-Anamnèse avec parents
-Questionnaires parents et prof
-Test mesuré capacité cognitives enfants
-Investigations psycho-affective de l’enfant
Le diagnostic se fait selon quoi?
DSM-5
Le TDAH est caractérisé par quoi?
Inattention ( +6 symptômes depuis 6 mois qui correspondent pas au stade de dev)
Hyperactivite ou impulsivité (+6 symptômes depuis 6 mois qui correspond pas au stade)
La médication joue quel rôle pour le TDAH?
Un outil pour que le cerveau fonctionne de façon optimale
Quel est le pourcentage des enfants qui répondent à la médication?
70: répondent bien à la médication
30: répondent moins à la médication
À quel moment l’enfant prend le psychostimulant et pk?
Le matin pour que l’enfant soit concentré à l’école
Quel est les principaux effets secondaires du psychostimulant?
Insomnie
Anorexie
Arrêt du gain de poids
Le psychostimulant est de longue ou courte action?
Courte
À quel moment on prend le Strattera et le Intuniv? Et pk? Et longue action ou courte?
Longue action
Le soir à cause des effets secondaires (somnolence)
Quelle est l’approche de la thérapie comportementale?
-aider famille à déterminer horaire/ liste
-aider famille déterminer limites
-instaurer un système de récompense
-prévention comportements indésirables
Quelle est l’approche thérapeutique par modification de l’environnement?
-élaborer un plan intervention scolaire
-renforcer bon comportement
-éliminer distraction
-uniformité entre famille et école
Nomme les atteintes du trouble de l’apprentissage?
Atteint les apprentissages
Atteint l’organisation
Atteint le comportement
Nomme les facteurs en causes des difficultés d’apprentissage?
-affectif (anxiété performance)
-pédagogique (style du prof)
-cognitif (trouble langage, écriture )
Le trouble de l’apprentissage doit atteindre combien de catégories, et lesquels?
3
-lecture
-écriture
-mathématique
Quelle est la différence entre la Difficulté VS trouble ?
Difficulté= temporaire/ circonstancielle , corrigé par des interventions
Trouble= persistant malgré interventions, lié au développement du cerveau, nécessite mise en place mesures compensatoires
Nomme des exemples de troubles de l’apprentissage
Dyslexie
Dyspraxie
Dyscalculie
Dysphasie
Qu’est ce que le troubles des conduites?
Comportements agressif et qui violent droits des autres
