Troubles neurocognitifs majeurs Flashcards
(38 cards)
mémoire à long terme = mémoire sémantique
définition: capacité d’emmagasiner des connaissances générales sur le monde
Effets normal du vieillissement: aucun
repères cliniques: comprendre des mots, nommer des objets, posséder connaissances encyclopédiques (nommer capitale Canada)
mémoire à long terme = mémoire procédurale
définition: capacité de garder en mémoire les habiletés motrices, les actions et les procédures (se rappeler comment faire des gestes)
Effets normal du vieillissement: aucun
Repères: signer son nom de façon spontanné, prendre un verre d’eau et porter à sa bouche
mémoire à long terme = mémoire épisodique
définition: capacité de mémoriser évenement/souvenirs s’inscrivant dans un contexte temporel (raconter épisode d’une vie)
effets : diminution de la précision des infos = difficutlé à associer un fait à un contexte et à récuperer des infos
repères: situé un évènement important du passé dans le temps/espace
mémoire à long terme = mémoire prospective
définition: capacité de mémoriser des infos concernant des évènements à venir ou des comportements à adopter dans le futur
effets: diminution de la capacité, oublis plus fréquents mais sans impact fonctionnel
repères: penser à prendre ses médocs, se rappeler un rdv chez médecin
mémoire immédiate
apprentissages immédiats
mémoire récente
mobilise connaissances de temps en temps
mémoire ancienne
utilise sans cesse connaissance donc ça s’en va loin mais c’est tellement encré que t’oublies pas
mémoire à court terme = mémoire de travail
définition: capacité d’emmagasiner un nombre limite d’informations pendant une brève période (sert à accomplir tâche dans immédiat ou futur très proche)
Effets : aucun effet sur capacité à se rappeler séries de chiffre, diminution capacité à mnipuler information/encoder/récuperer informations complexes
repères cliniques pour mémoire de travail
suivre une conversation, faire calcul mental, répeter une série de chiffre et de lettres en les ordonnant, se rappeller des 3 étapes de prise de glycémie, répeter séquences de chiffres dans ordre inverse
définition et effets du vieillissement normal sur attention soutenue
capacité de rester attentif durant certain temps pendant une tâche
effets: pas d’effets pour tâche simple, mais diminution si tâche complexe et dure longtemps
définition et effets du vieillissement normal sur attention divisée
capacité de partager son attention entre plusieurs tâches
effets: dimintion pour tâches complexes
repères cliniques pour attention soutenue
maintenir degré de collaboration stable pendant interaction d’au moins 5 à 10 min, faire plusieurs soustractions à la suite, épeler le mot monde à l’envers
repères cliniques pour attention divisée
conduire une voiture, prendre correctement médocs tout en écoutant les propos de l’infirmière
si TNCM : converser tout en marchant dans corridor
définition de la concentration (attention sélective) et effets du vieillissement
capacité de rester attentif dans la réalisation d’une activité, malgré stimuli dérangeants = processus volontaire
effets: diminution capacité de concentration
repères cliniques de la concentration
en présence de stimulis dérangeants : soustraire de façon continue, épeler le mot monde à l’envers, nommer les mois de l’année dans ordre chronologique
pour TNCM :
en présence de stimuli dérangeant = maintenir bon contact visuel, répondre à consignes simple
définition + effets sur état de conscience
état général de vigilance et de réactivité aux stimuli internes ou externes, toutes les fonctions mentales en dépendent, au stade alerte= réaction spontaée à une demande
effets: aucun
définition stade anormaux de l’état de conscience
hyperalerte: surréaction à un stimulus
léthargique: ralentissement processus mentaux = somnolence, mais réaction à sitmulus verbal
stuporeux : somnolence, mais réaction à stimulus physique
comateux: aucune réaction aux stimuli physiques
repères cliniques pour l’organisation de la pensée
formuler une demande
donner la bonne réponse aux questions suivantes : est-ce qu’une rc=oche flotte? est-ce que 1kg pèse plus que 2 kg? est-ce qu’il y a des poissons dans océan?
repères clinique de l’orientation temporelle
indiquer date, moment de la journée
repères clinique de l’orientation spatiale
nommer lieu ou s’orienter dans milieu connu
repères cliniques de la capacité visuospatiale
dessiner une horloge, copier un pentagone
définition et effets sur fonction exécutive
capacité de conecptualisation, de contrôle de soi, de flexibilité, d’organisation
effets: dimintuion capacté à résoudre de nouveaux problèmes complexes
repères cliniques pour la fonction executive
établir budget, planifier repas pour plusieurs personnes, accomplir une nouvelle tâche
repères cliniques pour la perception
changements anormaux : rapporter entendre voix (hallucinations) = voit quelque chose mais y’a rien
Rapporter voir une personne alors qu’il s’agit d’une patère (illusion) = déformation de quelque chose
Rapporter avoir été volé par le personnel (idée délirante)