Učení

Question 1

Co je to učení?

Answer 1

• proces učení souvisí se zráním organismu a s vývojem člověka

1.) vývoj = změny organismu v čase, člověk se nevyvýjí pouze k lepšímu, ale od určitého času se každý organismus začne zhoršovat (myšlení konkrétní, abstraktní)
- vývoj člověka je ovlivněn 3 faktory:
1.) Prostředí - názory, charakterové chování) - díky prostředí získává jedinec nové zkušenosti (rodina, škola, kamarádi, masová média)
2.) Genetika - soubor vloh člověka
3.) Aktivita vyvýjejícího se jedince - každý člověk rozhoduje o své činnosti sám

2.) zrávní = je proces získávání zkušeností
- učení je proces osvojování si znalostí, dovedností a návyků
- znalosti = jsou vědomosti a patří sem - pojmy, teorie, jména
- dovednosti = je to používání znalostí v praxi (lyžování, postavit něco, šít)
- návyky = je plně automatizovaná dovednost (čištění zubů, mytí rukou, pozdravit člověka, návyk)

• u každého jedince probíhá učení jinak a je přímo závislé na zralosti jedincova organismu a jeho motivaci

Question 2

S čím souvisí proces učení?

Answer 2

souvisí se zráním organismu a s vývojem člověka

Question 3

Co je to vývoj?

Answer 3

1.) vývoj = změny organismu v čase, člověk se nevyvýjí pouze k lepšímu, ale od určitého času se každý organismus začne zhoršovat (myšlení konkrétní, abstraktní)
- vývoj člověka je ovlivněn 3 faktory:
1.) Prostředí - názory, charakterové chování) - díky prostředí získává jedinec nové zkušenosti (rodina, škola, kamarádi, masová média)
2.) Genetika - soubor vloh člověka
3.) Aktivita vyvýjejícího se jedince - každý člověk rozhoduje o své činnosti sám

Question 4

Čím je vývoj člověka ovlivňen?

Answer 4

• vývoj člověka je ovlivněn 3 faktory:
  1.) Prostředí - názory, charakterové chování) - díky prostředí získává jedinec nové zkušenosti (rodina, škola, kamarádi, masová média)
  2.) Genetika - soubor vloh člověka
  3.) Aktivita vyvýjejícího se jedince - každý člověk rozhoduje o své činnosti sám

Question 5

Co je to zrání?

Answer 5

2.) zrávní = je proces získávání zkušeností
- učení je proces osvojování si znalostí, dovedností a návyků
- znalosti = jsou vědomosti a patří sem - pojmy, teorie, jména
- dovedonosti = je to používání znalostí v praxi (lyžování, postavit něco, šít)
- návyky = je plně automatizovaná dovednost (čištění zubů, mytí rukou, pozdravit člověka, návyk)

• u každého jedince probíhá učení jinak a je přímo závislé na zralosti jedincova organismu a jeho motivaci

Question 6

Popiš znalosti, dovednosti a návyky.

Answer 6

• znalosti = jsou vědomosti a patří sem - pojmy, teorie, jména
• dovednosti = je to používání znalostí v praxi (lyžování, postavit něco, šít)
• návyky = je plně automatizovaná dovednost (čištění zubů, mytí rukou, pozdravit člověka, návyk)

Question 7

Jak u každého jedince probíhá učení?

Answer 7

• u každého jedince probíhá učení jinak a je přímo závislé na zralosti jedincova organismu a jeho motivaci

Question 8

Vyjmenuj základní druhy učení.

Answer 8

• záměrné
• nezáměrné
• kognitivní
• verbální
• podmiňovací
• motorické
• sociální

Question 9

Vyjmenuj principy učení.

Answer 9

• učení pokusem a omylem
• observace
• učení očekáváním
• učení vzhledem
• učení podmiňováním
• učení nápodobou
• učení identifikací