Unidad 1 Introducción al concepto de evaluación Flashcards
(15 cards)
¿Qué son las técnicas didácticas?
Métodos y estrategias para facilitar el aprendizaje en diversos entornos educativos.
¿Cuál es el propósito principal de la evaluación educativa?
Medir el conocimiento, habilidades y competencias adquiridas por los estudiantes.
¿Qué principio asegura que una evaluación sea justa y válida?
Los principios de validez y confiabilidad.
¿Qué tipo de evaluación se realiza de manera continua para mejorar el aprendizaje?
Evaluación formativa.
¿Qué herramienta permite a los estudiantes recopilar evidencias de su progreso?
Portafolio de aprendizaje.
¿Qué representan los mapas conceptuales?
Representaciones gráficas que organizan y relacionan información clave sobre un tema.
¿Qué tipo de evaluación se realiza al final de un período académico?
Evaluación sumativa.
¿Qué es la autoevaluación?
Reflexión del estudiante sobre su propio desempeño y aprendizaje.
¿Qué es la coevaluación?
Evaluación entre compañeros para proporcionar retroalimentación mutua.
¿Qué es la gamificación en educación?
Uso de elementos de juego para motivar y mejorar el compromiso en el aprendizaje.
¿Qué etapas incluye el proceso de evaluación?
Definición de criterios, selección de instrumentos, aplicación de la evaluación y análisis de resultados.
¿Qué principio de evaluación garantiza que los resultados sean consistentes?
El principio de confiabilidad.
¿Qué tipo de evaluación permite a los estudiantes reflexionar sobre su aprendizaje?
Autoevaluación.
¿Qué herramienta gráfica organiza y relaciona conceptos clave?
Mapas conceptuales.
¿Qué tipo de evaluación fomenta la retroalimentación entre compañeros?
Coevaluación.
