Unidad 4 Flashcards

(32 cards)

1
Q

¿Qué es CNV ?

A

Comunicación No violenta

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2
Q

¿Quiénes son algunos autores que hablan de las necesidades humanas?

A

Erick Fromm, Abraham Maslow y Marshall Rosenberg.

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3
Q

¿Qué indican nuestras emociones o sentimientos?

A

Nos sirven como herramientas de autoconocimiento
Nos indican cuando nuestras necesidades NO están siendo satisfechas

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4
Q

¿Cuáles son algunas emociones humanas?

A

Miedo, alegría, tristeza, enojo, afecto. MATEA

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5
Q

¿Cuál es la diferencia entre emociones y sentimientos?

A

Las emociones se sienten en el cuerpo, los sentimientos son lo que pensamos acerca de eso que estamos sintiendo.

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6
Q

¿Cuándo surgen los conflictos?

A

Cuando mis necesidades y la necesidad de alguien más entran en conflicto
Cuando quiero satisfacer mis necesidades de un modo en concreto (estrategias)

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7
Q

¿Cuáles son las Necesidades Humanas de Rosenberg?

A

Seguridad, Subsistencia, Celebración, Desarrollo, Relacional, Sentido, Libertad, Identidad, Recreación

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8
Q

¿Cuál es la fórmula de la CNV?

A

Cuando (describir la situación de manera objetiva)
Me siento (nombrar el sentimiento que eso me genera)
Necesito (referir con tus palabras a las necesidades humanas, que son universales)
Petición (estarías de acuerdo con, te puedo pedir si, te parece que) recuerda que el otro tiene la libertad de colaborar o no a lo que le estás pidiendo.

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9
Q

¿Qué son los estereotipos?

A

Son ideas abstractas o imágenes mentales de cómo debe ser algo, con ciertas cualidades, características o habilidades que se consideran necesarias, importantes o básicas.

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10
Q

¿Por qué era importante que a la mujer se la representara con caderas anchas y senos grandes?

A

Porque se pensaba que eso facilita el parto y la supervivencia de la especie.

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11
Q

¿Por qué en la Edad Media las mujeres se representan vestidas muy cubiertas?

A

Porque se priorizaron otros valores o virtudes más allá de la apariencia física.

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12
Q

¿Qué relación ves en la moda de los 20/30 en relación a la 1a ola del feminismo?

A

Es la moda del charleston, vestidos rectos o a la cadera, más suelta que recalca menos las curvas femeninas y usa el pelo corto abombado, señalando de manera simbólica que con su voto era más visible por otras razones.

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13
Q

¿Por qué durante la Segunda Guerra Mundial se popularizaron las pin-up girls?

A

Estos calendarios con mujeres muy sensuales ayudaban a que los soldados no se desmoralizan con las penurias y situaciones con las que tenían que vivir.

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14
Q

¿Qué relación encuentras con la 3a ola del feminismo y los estereotipos femeninos de Twiggy?

A

Es una figura más andrógina que buscaba que la mujer tuviera los mismos derechos sexuales y reproductivos que el varón.

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15
Q

¿Qué ventajas encuentras en que ahora la publicidad sobre la belleza sea más inclusiva?

A

Ayuda a muchas mujeres a sanar su imagen corporal y a incluir mujeres de diversas razas, edades y masa corporal.

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16
Q

¿Qué significa Abbá?

A

Nombre con el que Jesús se refiere a Dios que significa Padre.

17
Q

¿Qué significa Yahvé?

A

Nombre que le dice Dios a Moisés sobre sí mismo y significa Yo soy.

18
Q

¿Qué es la Teología de la retribución?

A

Consiste en pensar que Dios te va a conceder cosas consideradas buenas (salud, dinero, descendencia) si eras un hombre justo (una persona buena) esto pensaban ya que eras bendecido por Dios, por el contrario si tenías enfermedades, pobreza, Dios te castigaba con ello pues eras un pecador tú o tus padres y eso generaba exclusión pues no eran bien vistos por la sociedad judía.

19
Q

¿Cuáles son las principales bendiciones para los judíos?

A

Abundancia de hijos (varones)
Abundancia de bienes materiales
Abundancia de años (tener salud)
Pertenecer al pueblo elegido (ser judío)
Cumplir con la ley (613 mandamientos)

20
Q

¿Qué nos enseña Jesús con respecto a la exclusión?

A

Que todos aquellos excluidos por no tener esas bendiciones aparte de sufrir por la enfermedad, la pobreza, el ser mujer, el no ser judío, el ser un pecador sufrían por la exclusión que la sociedad les haciá sentir estando más marginados y justo nos viene a enseñar a ver por esos marginados y excluidos de la sociedad que en ese tiempo eran las mujeres, las viudas, las estériles, los pobres, los niños, los enfermos, los extranjeros, los pecadores, los impuros, los ignorantes porque al ver por ellos les restauramos la dignidad que tienen por ser personas e hijos de Dios, ya que Dios quiere a todos sus hijos sin importar su condición.

21
Q

¿Por qué para las RSCJ, Dios es Padre-Madre?

A

Porque si bien sabemos que Dios no tiene género posee características tanto femeninas como masculinas, la misericordia o la compasión es su principal definición y se considera un atributo más femenino

22
Q

¿Cuáles son algunos aspectos femeninos de Dios?

A

Recibimiento y nutrición
Intuición y sensibilidad
Creatividad y expresión emocional

23
Q

¿Cuáles son algunos aspectos masculinos de Dios?

A

Acción y determinación
Racionalidad y lógica
Independencia y autonomía

24
Q

¿Cuál era la clase social de Jesús?

A

Clase media ya que su padre José era un artesano y las personas que tenían un oficio estaban dentro de esa clase social

25
¿Por qué las mujeres estaban en la sección dirigida a los pecadores?
Debido a la menstruación, ya que una mujer al tener su período cada mes, y estar en contacto con fluidos corporales sanguíneos, estaba en esa clasificación y requería de un baño ritual (mikve) para su purificación
26
¿Cuáles son otras marginaciones que vivía la mujer en tiempos de Jesús?
Mercancía u objeto que el padre intercambiaba como moneda para concertar un “buen matrimonio” lo podemos ver en el éxodo (10 mandamientos) donde la mujer es propiedad del hombre al igual que su casa, o su buey. La ley del levirato que la obligaba a darle un hijo a su marido con su cuñado si este moría sin haber dejado descendencia. La ley de la pureza que la excluía de la vida pública y se le restringía a estar en su casa ya que al estar menstruando podía con su contacto físico, volver impuro a quien tuviera contacto con ella.
27
¿Por qué hay mujeres que destacan en la Biblia a pesar de las exclusiones?
Por su compromiso hacia el pueblo elegido y el cumplimiento de la promesa.
28
¿A quién se le da el título de Dr. o Dra. de la iglesia?
A alguien que sobresale en sus escritos teológicos permitiéndonos entender o comprender a dios de otra manera
29
¿Quién nombra a alguien como Dr. o Dra.?
El papa.
30
¿Qué diferencia hay entre un/a doctor/a y un santo/a?
un santo/a es designado por su trabajo con el prójimo, en favor de los demás y un doctor/a por su manera de entender a Dios y darla a los demás en escritos, textos o libros
31
¿Cuántas doctoras de la iglesia hay hasta el momento?
Son 4.
32
¿Quiénes son las doctoras de la iglesia?
Catalina de Siena (italiana) Teresita de Lisieux (francesa) Hildegarda de Bingen (alemana) Teresa de Ávila (española)