Up 01 Flashcards

1
Q

Que es la sexualidad?

A

Son actividades y excitaciones que pueden o no estar relacionadas con el aparato genital donde se busca el placer. Esta presente desde la infancia

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2
Q

Que es el género?

A

Es una construcción social acerca de lo que es masculino y femenino

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3
Q

Que es la reproducción?

A

Proceso donde se forman otros individuos. Para esto ocurrir es necesario la producción de gametos y la fecundación

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4
Q

Que es la identidad de género?

A

Es la percepción que una persona tiene acerca de si mismo sobre su propio género, que puede coincidir con el sexo biológico o no. Se puede clasificar en
Cis, trans o no binario

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5
Q

Que es el rol de género?

A

Son expectativas sociales asociadas a los géneros

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6
Q

Que es la identidad sexual?

A

Concepto de la psicoanálisis, es el posicionamiento elegido luego al proceso de sexuación o sea masculino o femenino, es acompañado de la elección del objeto

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7
Q

Que es la orientación sexual?

A

Es la atracción efectiva, emocional o física que un individuo sente por otro

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8
Q

Que habla en la ley 26.743? De 2012

A

La Ley de la Identidad de Genero, plantea que toda persona tiene derecho a que su identidad de genero sea reconocida y respetada para que ese individuo pueda desarrollar su vida de acuerdo con su eleccion.

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9
Q

Que es la educación sexual?

A

es una herramienta de promoción y prevención a la salud sexual

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10
Q

Que es la salud sexual?

A

es un proceso de bien estar físico, emocional y social involucrado con la sexualidad humana.
→ Esta protegido por la LEY DE DERECHOS SEXUALES reproductivos y de procreación responsable

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11
Q

Como es la sexualidad infantil?

A

es autoerótica y se concentra en zonas erógenas en el cuerpo

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12
Q

Que es el autoerotismo?

A

es un estado en que cada una de las pulsiones se satisface en el propio cuerpo. Involucra la masturbación, donde la persona se torna el objeto de deseo y placer para sí misma. Es fundamental para la seducción y el encuentro sexual con una pareja

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13
Q

Como hablar de la sexualidad con los hijos?

A

La mejor época para iniciar la educación sexual es cuando surge la curiosidad, a los 2 o 3 años. Las preguntas deben ser contestadas en el momento en que surgen, no se deben posponerlas. Es importante ser paciente, claro y preciso, las preguntas deben ser contestadas de manera simples y sincera, sin uso de apodos o metáforas. No se debe reprender el niño por la curiosidad, pues eso le puede generar ansiedad y culpa. Las respuestas que de ahora san los fundamentos para cuando se inicie su vida sexual efectivamente.

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14
Q

Que son los juegos sexuales?

A

son los juegos en que las zonas erógenas desempeñan un papel central.
→ Surgen de la necesidad del niño de conocerse a si mismo y a los demás. Nacen espontáneamente, para cada vez mas imitar a los adultos hasta que realizarán la verdadera relación sexual. No son peligrosos! Los padres deben verlo como un paso en el desarrollo del niño. Sólo pueden llegar a ser peligrosos si cambian los otros juegos usuales del niño, ahí es recomendada una investigación. No deben ser reprimidos!

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15
Q

Que es el complejo de castración?

A

Es el miedo y ansiedad que siente el niño de perder su “recién descubierto” pene. A las niñas, sufren por sentir que fueron castradas por no tener un pene

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16
Q

Etapa sensorio-motriz del desarrollo de piajet

A

(nascimiento – 2 años) – anterior al lenguaje y al pensamiento. El niño descubre el mundo por sus sensaciones y estímulos es sumamente instintivo. Hay las reacciones circulares, en que el niño repite las acciones que le dan satisfacción.

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17
Q

Periodo preoperacional de piajet

A

(2 años – 6 años) – utiliza símbolos para expresar su percepción del mundo (eso se da en por ejemplo los juegos simbólicos). Relacionase de acuerdo con su perspectiva individual.

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18
Q

Operaciones completas de piajet?

A

(7 – 11 o 12 años) – el pensamiento se pone mas concreto y complejo. Las operaciones mentales son aplicadas a eventos, hay comprensión jerárquica.

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19
Q

Operaciones formales de piajet

A

(adolescencia – vida adulta) – hay el pensamiento abstracto, pensamiento lógico y ordenado.

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20
Q

Cuales son las etapas de desarrollo cognitivo de piajet?

A

Sensorio-motriz (0-2)
Preoperacional (2-6)
Operaciones completas (7-12)
Operaciones formales (pubertad a adultez)

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21
Q

Que es pulsión?

A

término creado por Freud en el psicoanálisis para designar los impulsos internos que direccionan el comportamiento de un individuo. La pulsión busca la satisfacción de este impulso.

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22
Q

Que es libido?

A

son las pulsiones que tienen que ver con la sexualidad. Es un deseo/energía destinada a lograr placer

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23
Q

que hacen los sistemas de salud y enfoque de genero?

A

procura identificar y modificar las causas de la relación de poder y subordinación femenina que ponen las mujeres en desventaja para que puedan acceder y controlar a los recursos de salud
→ SISTEMA DE SALUD: ordenación de todos los recursos humanos y materiales disponibles por las instituciones públicas y privadas para brindar cuidado adecuado de salud a la población.
→ SERVICIO NACIONAL DE SALUD: el estado se hace responsable por financiar el sistema de salud.

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24
Q

Como esta dividida la APS ?

A

• Está dividido en 3 niveles de complejidad basado en la complejidad de los procedimientos
o 1º NIVEL: centros de salud. Son comunitarios, ofrecen servicios básicos. Se hace promoción y cierta prevención, como la vacunación y métodos contraceptivos
o 2º NIVEL: Centenario. Hay un nivel mayor de complejidad, se realizan exámenes y hay maternidad.
o 3º NIVEL: HECA. Hay practicas mas complejas y mas tecnología
• PRINCIPIOS DE LA APS: universalidad, accesibilidad y equidad
• PILARES DE LA APS, 3Ps: PROMOCION, PREVENCION y PRACTICAS

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25
Q

Que es salud?

A

es un proceso que involucra la interacción del sujeto (que tiene sus rasgos individuales) con el medio. Es la capacidad del sujeto con sus recursos particulares construir su proceso de salud al resolver o no las tensiones en esta interacción.

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26
Q

Que es la promoción de la salud?

A

dar todos los medios para que el sujeto tenga autonomía sobre su propria salud.
• Al promocionar la salud sexual no solamente se habla de métodos contraceptivos, sino que sobre los derechos que tiene el individuo, consentimiento, planificación, elección… Cuál va a usar, con quién, cómo y cuando.
• Darle un rol protagónico al otro para que decida cuanto a su salud, atendiendo a sus recursos individuales.
• EJEMPLO: consejería acerca de planificación familiar, consentimiento, elección, método contraceptivo para llevar a cabo estas elecciones. Distribución de preservativos es prevención a la enfermedad!

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27
Q

Que es el complejo edipo?

A

Deseo del niño hacia la madre y odio hacia el padre, porque el niño percibe que su padre es competidor del cariño de la madre. Aparece la fase fálica y es importante para la identidad sexual.
Temen ser castrados. Más tarde se identifican con sus padres y reprimen los sentimientos por la madre.

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28
Q

Cuales son las fases del desarrollo libidinal de freud?

A
Oral (0-1 año)
Anal (1-3 año)
Fálica (3-6 año)
Latencia (6-11 años)
Genital (+11 años)
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29
Q

Que es la zona erógena?

A

Es la fuente de la pulsión libidinal durante el desarrollo libidinal. El niño es sexualmente inmaduro y diferente de la sexualidad del adulto, el objeto de la satisfacción del niño no es la relación sexual. Son puntos centrales de satisfaccion.

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30
Q

Que es el desarrollo libidinal?

A

Organiza el desarrollo de la infancia en fases y foca la atención del niño hacia una zona erógena del cuerpo

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31
Q

Cual es la diferencia entre genitalidad y sexualidad?

A

Sexualidad- en toda la vida y abarca todo el cuero

Genitalidad- comienza en la pubertad y abarca la unión de genitales con fines reproductivos

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32
Q

Como es el tercer nivel de la APS?

A

Es el centro de referencia de mayor complejidad nacional y regional
Nivel con especialistas para la atención de los problemas patológicos complejos
En este nivel necesitan de equipos e instalaciones especializadas
Ejemplo: ECA

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33
Q

Como es el segundo nivel de la APS?

A

Se enfoca en el diagnóstico, brindan scciones y servicios de atención ambulatorio especializado y hospitalización
Ejemplo: hospital

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34
Q

Como es el primer nivel de la APS?

A

Se atiende más o menos 70-80% de la población
Es de baja complejidad, de menor especialización, es para promoción y protección.
Necesario para el diagnóstico precoz
Ejemplo: los centros de salud

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35
Q

Cuando fue criada la APS?

A

Por la Alma Ata en 1978, para transformar los sistemas de salud y mejorar las condiciones de salud en general

36
Q

Que es la APS?

A

Es una estrategia donde el sistema de salud procura influir en los determinantes de la salud de la población por medio de coordinación de acciones entre varios niveles. Esta debe garantir el acceso universal

37
Q

Que es la fase oral de Freud?

A

0 a 1 año
• deseo de incorporar objetos
• lleva a la boca todo lo que le interesa
• su primer objeto es la madre
Tiene consciencia del mundo exterior a través de sus percepciones.

38
Q

Que es la fase anal de Freud?

A

1 a 3 años
• placer cuando vacía su vejiga y intestino
• considera que es algo que puede controlar
Perciben que hay un momento para hacer cada cosa, es el primer conflito y puede usar para controlar sus padres.

39
Q

Que es la fase de latencia?

A

6 a 11 años
• reprime todos sus impulsos sexuales
• se centra en desarrollar las habilidades sociales y intelecto
Ejemplo: juegos, deportes, se prepara para una vida adulta

40
Q

Que es la fase fálica de Freud?

A

De 3 a 6 años
• placer en los genitales
• aparece el complejo Edipo y electra
Tiene un sufrimiento por un supuesto daño que ha sufrido (castración).

41
Q

Que es la fase genital de Freud?

A

+ de 11 años
Fuente de placer se encuentra ahora en una persona ajena de la familia
Fase de rebeldia, conflitos, confrontos.

42
Q

Que es el complejo electra?

A

Mismo que el complejo edipo pero con las niñas

43
Q

Que es la masturbación?

A

Acción física y mecánica donde la persona logra placer sexual sobre su cuerpo

44
Q

Cuales son las etapas del autoerotismos?

A

1- autoplacer: “alma” de la masturbación dando a esta un contenido erótico formado por fantasía para motivar la excitación y el logro del placer
2- preparación para el encuentro con el otro: recursos de seducción hasta la llegada del orgasmo.

45
Q

Cuales son los 1º objetos sexuales?

A

1- seno materno
2- padres (complejo edipo)
3- objetos externos, renuncia los objetos infantiles

46
Q

Juegos sexuales que son?

A

Surge de la necesidad que tiene el niño de conocerse y conocer a los demás y debemos pensar que hay un transtorno cuando no aparecen. Tienen una función de información sexual y placer sexual.

47
Q

Cuales son los juegos sexuales de acuerdo con las edades?

A

Manipulación: se toca (6m a 1año)
Exploración: conocimiento de las diferencias del otro (2-3 años)
Imitación: imita sus padres
Escolar: exploración con excusas (5años).

48
Q

Perguntas que los niños haces?

A
De donde vienen los bebés?
Como se hacen los bebés?
Porque la niña no tiene pene?
Voy a tener hijos?
Porque las mujeres tienen mama?

Nunca se debe mentir, siempre se debe contestar de forma clara y que se quede satisfecho

49
Q

Cuales son las instancias psíquicas?

A

Ello, yo, super yo.
Representa el conflicto y lucha de fuerzas opuestas de nuestra forma de pensar y actuar, explican la personalidad por medio de luchas entre si

50
Q

Que es el ello?

A
  • aparecen em el 1º lugar, desde que nacemos
  • controla los 2 primeros años
  • a partir del placer inmediato
  • traduce las necesidades del cuerpo
  • parte instintiva del ser humano

Ejemplo cuando el niño llora por hambre

51
Q

Que es el yo?

A

Surge a partir de los 2 años

  • se mueve por el principio de la realidad
  • enfrenta el ello para bajar sus pulsiones

Ejemplo: niño pide algo a la madre, ella dice que no, el niño se enoja, pero piensa para no hacer nada impulsivo

52
Q

Que es el superyo?

A

3 años

  • consecuencias de socialización y inclusión
  • cumplimiento de las reglas
53
Q

Cuanto tiempo dura el período indiferenciado?

A

Hasta la 7ª semana (XY) y la 9ª semana (XX).

54
Q

Que determina la diferenciación sexual?

A

La expresión del gen SRY en el brazo corto del cromosoma Y, donde hay un factor determinante testicular (FDT).

55
Q

Que hace el FDT?

A

El regula el cromosoma Y, es el que motiva la diferenciación testicular. Por acción de este, los cordones sexuales primarios se diferencian en túbulos seminíferos.

56
Q

Que es enfoque de genero?

A

Está relacionado al concepto de equidad, noción que diferentes grupos tienen necesidades diferentes, que deben ser identificadas y atendidas al diseñar políticas e intervenciones en salud.

57
Q

Como ocurre la migración de las células germinativas primordiales?

A

Estas se observan en las células endodérmicas del saco vitelino, migran a lo largo del mesenterio dorsal del intestino caudal hacia los rebordes gonadales. Hacia la 6 semana, penetran en el mesénquima y se unen con los cordones sexuales primarios

58
Q

En que semana los testículos empiezan a secretar testosterona?

A

Alrededor de la 8 semana que inducen la diferenciación masculina, además los testículos fetales producen HAM que suprime el desarrollo de los conductos de Muller.

59
Q

Cuales son las diferencias en el desarrollo de los conductos genitales?

A
  • Conductos genitales: varón (7 sem cond wolf), mujer (9 sem cond muller)
  • tubulos mesonéfros: varón = conos eferentes
  • conductos de wolf: varón = origina epidídimo, conducto deferente, conducto eyaculador, vesícula seminal
  • endodermo: varón (origina próstata, glándulas de cowper y littre), mujer (origina glándulas de SKENE, de bartolino, 2/3 inferiores de la vagina)
  • conductos de muller: mujer = trompas uterinas, útero, 1/3 superior de la vagina
  • placa vaginal: varón (utrículo prostático), mujer (hímen)
60
Q

Diferencias en el desarrollo de las gónadas masculinas y femeninas?

A

Varón: se originan de los cordones medulares
Mujer: se originan de los cordones corticales
- endodermo: origina hombre (túbulos seminíferos, espermatozoide), origina mujer (corteza ovárica, ovogonias)
- mesodermo: hombre (túbulos seminiferos, células de seroli, células de leydig, túnica albugínea), mujer (corteza ovárica, células foliculares, células tecales e intersticiales, zona medular)
- cordones sexuales primitivos: hombre (tubulos rectos, rete testis), mujer (zona medular)

61
Q

Diferencias del desarrollo de los genitales externos masculino y femenino ?

A

Hombre: diferenciación 7 sem
Mujer: diferenciación 9 sem
- tubérculo genital: hombre (glande peniana), mujer (glande clitorideo)
- pliegues uretrales: hombre (rafe cara ventral peniana y uretral peniana), mujer (labios menores)
- pliegues genitales: hombre (escroto), mujer (labios mayores)

62
Q

Cuales son los tipos de sexos?

A
  • génico: SRY (-) o (+)
  • cromosómico: XY o XX
  • cromatinico: + o -
  • cariotípico: 46 XX, XY o variantes
  • gonadal: ovario o testículo o hermafroditas
  • ductal: wolf o muller
  • genital externo: masculino o femenino
  • caracteres sexuales externos: masculino o femenino
  • asignación: legal
  • crianza: masculino o femenino
  • psicológico: masculino, femenino o variantes.
63
Q

Como ocurre la diferenciación gonadal?

A

Dividida en fases

  • pregonadal: ocurre la diferenciación del linaje de gonocitos
  • indiferenciada: proliferación de las células del epitelio, gonocitos migran para las crestas gonadales
  • diferenciación sexual primaria: H (6 sem aparecen las células de sertoli, 8 sem celulas de leydig), M (sem 12 incremento de mitosis y 13 sem folículos primordiales están definidos)
  • diferenciación sexual secundaria: de los conductos genitales externos, wolf (conductillos eferentes, epididímo, vesícula seminal, conductos deferentes, conductos eyaculadores) muller (trompas, útero, porción superior de la vagina)
64
Q

Que es la región pseudoautosómica o RPA?

A

Es un corto segmento que durante la meiosis los cromosomas X y Y se aparean. Hay solamente un apareamiento parcial de estos cromosomas, diferente de los autosomas que se aparean completamente

65
Q

Como es formada la región pseudoautosomica?

A

Constituida por 2,5 Mb de ADN

66
Q

Cuales son los genes conocidos de la RPA ?

A

MIC2: codifica una glucoproteina de procesos de adhesión celular
ASMT: codifica una enzima que cataliza la sintesis de la hormona melatonina
IL3RA: codifica la subdunidad alfa del receptor de la interleuquina
SHOX: relacionado con la estatura

67
Q

Cual es el contenido genético del cromosoma Y?

A

Cromosoma pequeño que contiene 1% de ADN de una célula diploide (60 Mb). En la parte eucromática del cromosoma y se han definido al menos 12 genes y seudogenes.
SRY: conmutador del sexo
TSPY: proteína específica del testículo
HY: antígeno de histocompatibilidad
KALIG-IY: relacionado con la sindrome de kallmann

68
Q

Donde se encuentra el gen SRY?

A

Se encuentra casi en el borde de la RPA del cromosoma Y, un gen pequeño, sin intrones

Hipotesis de la acción del gen SRY es que la proteína SRY es inhibitoria, cancela la transcripción de un supuesto elemento que inhibe el desarrollo de la gónada masculina y así deja libre la formación del testículo

69
Q

Que es la hormona antimulleriana?

A

Glucoproteína, secretada por las células de sertoli a partir de la 8 semana y es responsable de la atrofia de los conductos de muller.

En el adulto, las células foliculares producen HAM, que se localiza en el brazo corto del cromosoma 19, y puede ser usada para saber como está la reserva folicular

Mutaciones en esta hormona no causa inversión sexual, sino criptorquidia.

70
Q

Que son los hermafroditas verdaderos?

A

Individuo que coexiste el tejido ovárico y tejido testicular
Hermafrodita lateral: ovario de un lado y testículo e otro
Ovotestis: una gónada con que coexisten túbulos seminíferos y tejido ovárico

71
Q

Que son los seudohermafroditas?

A

Son anomalías del desarrollo sexual. Donde hay un único tipo de gónadas pero el fenotipo sexual no coincide con el tipo gonadal del paciente

72
Q

Cuales son los huesos que forman la pelvis?

A
  • coxal
  • sacro
  • cóccix
73
Q

Cuales son las articulaciones de la pelvis?

A
  • sacroiliaca: hueso coxal + columna vertebral (diartrosis- condílea) movimiento de nutación y contranutación
  • sinfisis pubiana: huesos coxales entre si (anfiartrosis - sinartrosis)
  • ligamentos sacoiliacos: sacro + coxal
  • membrana obturatriz: cierra el agujero isquiopubiano
  • sacrococcígea: sacro + cóccix ( anfiartrosis)
  • intercoccígea: anfiartrosis rudimentares.
74
Q

Como está formado el hueso coxal?

A

Es un hueso plano, ancho, de contorno irregular y cuadrilátero
Formado por 3 huesos: ileon, isquion y pubis que se reúnen en el acetabulum.
Posse
- borde lateral: com acetabulum, fosa iliaca externa y agujero isquiopubiano
- borde medial: con curva aqueada, agujero isquiopubiano, canal subpubiano, estrecho medio de la pelvis
- borde anterior: angulo del pubis, espinas iliacas…
- borde posterior: espina ciática, espina iliaca posterosuperior
- borde superior: llamado de cresta iliaca con 2 curvas de dirección opuestas
- borde inferior: formado por la rama ascendente del isquion y la descendente del pubis

Angulos

  • antero-superior
  • postero-superior
  • antero-inferior
  • postero- inferior
75
Q

Como está formado el cóccix?

A
Está debajo del sacro, son 4 a 5 vértebras fusionadas, es un hueso ímpar, medio. Tiene forma triangular. 
Presenta
- 2 caras: anterior y posterior
- 1 base
- vértice 
- 2 bordes
76
Q

Como está formado el hueso sacro?

A
Hueso impar, medio situado en la parte superior de la pelvis entre los huesos ilíacos, y se continúa con la columna lumbar
Presenta
- base
- vertice
- 4 caras: ant, post, laterales

Además presenta lineas transversales y orificios

77
Q

Cuales son las partes de la pelvis?

A
  • cintura pelviana
  • exopelviana
  • endopelviana
  • estrecho superior
  • pelvis mayor
  • pelvis menor
  • estrecho medio
78
Q

Como está limitada la pelvis menor?

A

Adelante: cara posterior de la sinfisis pubiana
Lateralmente: superficie lisa en relación con las cavidades cotiloideas
- detrás: cara anterior cóncavo del sacro y cóccix

79
Q

Como esta delimitado la pelvis mayor?

A

Formada por las fosas iliacas, alas del sacro, región abdominal inferior, fosas ilíacas y hipogastrio, ocupado por las visceras abdominales

80
Q

Que es la pelvimetria?

A

Estudio de las dimensiones que presenta la pelvis, mediante metodos de exploración exopelviana y endopelviana. Se utiliza en la obstetricia ya que las medidas condicionan los diferentes tiempos de alumbramientos

81
Q

Cuales son las dimensiones de la pelvimetria que debemos encontrar en el parto?

A

Estrecho superior: determina la propagación del feto por el canal del parto, primer se encaja la cabeza en el estrecho superior. Las medidas en esta area tienen que estar entre 10 a 12cm

Pelvis menor:

  • anteroposterior: 12cm
  • transverso: 11cm

Estrecho inferior:

  • ultimo tiempo del parto, salida de la cabeza
  • cóccix-subpelviano: 9cm
  • subsacro- subpelviano: 12cm
  • transverso: 12cm
  • oblicuos: 12cm
82
Q

Cuales son las diferencias entre la pelvis de la mujer en relación a la del hombre?

A
Cresta ilíaca: menos sinuosa
Pelvis (-): + espaciosa
Sínfisis: + baja
Arco del pubis: ángulo + abierto
Agujero isiopubiano: forma triangular
Estrecho superior: + ensachado
Curva del sacro: + pronunciada
83
Q

Cuales son las variantes del fenotipo sexual?

A
  • más importante: gonadal
  • esencial: psicológico
  • síndrome de feminización testicular, donde el cromosómico, gonadal y génico es masculino y los genitales externos son femeninos.
  • variaciones de la orientación sexual que son de carácter psicológico
84
Q

Que son las células germinales primitivas?

A

Son células totipotenciales, que se originan de la región basal del alatoides y migran a la gónada primitiva. Células produtoras de gametos. Provenientes del epiblasto.

85
Q

De que habla la ley de protección integral 26.061?

A

Art 1: protección integral a niños y adolescentes
Art 2: los derechos son irrenunciables, interdependientes, indivisibles e intangibles
Art 5: responsabilidad gubernamental el cumplimiento de las política públicas y la prioridad en la protección jurídica y preferencias en la atención
Art 7: responsabilidad familiar asegurar a los niños que disfruten del pleno y efectivo ejercicio de sus derechos
Art 11 a 13: derecho a la identidad
Art 14: derecho a la salud
Art 15 y 16: derecho a la educación pública y gratuita
Art 17 y 18: protección de la maternidad y paternidad de los niños
Art 19: derecho a la libertad
Art 20: derecho al deporte y juego recreativo
Art 25: derecho al trabajo de los adolescentes
Art 26: derecho a la seguridad social
Art 28: principio de igualdad y no discriminación