UP 1 Flashcards
(36 cards)
Que es el desarrollo psicosexual?
El desarrollo psicosexual es una teoría propuesta por Sigmund Freud que explica cómo la sexualidad humana evoluciona desde la infancia hasta la adultez.
Freud postuló que el desarrollo humano pasa por cinco etapas psicosexuales, cada una centrada en una zona erógena particular.
- Etapa Oral
(0-1 año)
• Zona Erógena: Boca. • Características: La satisfacción se obtiene a través de actividades orales, como succionar y morder. La fijación en esta etapa puede llevar a comportamientos como el tabaquismo o la sobrealimentación en la adultez.
- Etapa Anal
(1-3 años)
• Zona Erógena: Ano. • Características: El control de los esfínteres se convierte en un foco. La forma en que los padres manejan el entrenamiento para ir al baño influye en la personalidad; una fijación puede resultar en características como la ordenación excesiva o el desorden.
- Etapa Fálica
(3-6 años)
• Zona Erógena: Genitales. • Características: Los niños desarrollan una identificación con el mismo sexo y enfrentan el complejo de Edipo (niños) o el complejo de Electra (niñas). La resolución de estas tensiones es crucial para el desarrollo de la identidad sexual.
- Etapa de Latencia
(6-12 años)
• Zona Erógena: No hay una zona específica. • Características: La energía sexual se canaliza hacia actividades sociales, educativas y deportivas. Es un período de desarrollo de habilidades y amistad.
- Etapa Genital
(a partir de 12 años)
• Zona Erógena: Genitales. • Características: Se reanuda el interés por la sexualidad, pero con un enfoque en las relaciones maduras. La persona busca relaciones íntimas y satisfactorias.
Sexualidad infantil?
-És una de las formas compreendida en la sexualidad humana.
- La actividad sexual se origina apoyada en alguna función vital (ej: succión del pezón para alimentarse) y luego se independiza de ella.
-El placer se obtiene con la exploración del propio cuerpo y las experiencias sensoriales.
-POLIMORFA: Las zonas erógena son múltiples.
-autoerótica (centrada en el propio cuerpo)
- Se describen 3 etapas según el predominio de algunas zonas erógenas: oral, anal y fálica.
-No orientada a la reproducción.
-Está presente en los primeros años de vida y termina con el complejo de Edipo.
Complejo de Edipo ?
Sentimientos amorosos hacia el progenitor del sexo opuesto y rivalidad/odio hacia el del mismo sexo.
¿Sexualidad de un adulto?
En la adultez, la sexualidad se centra en los genitales.
En los adultos, la sexualidad está más organizada, integrada y simbólicamente relacionada con el otro en términos de vínculo afectivo, deseo, y amor.
Está orientada a la reproducción.
¿Triple carga?
La triple carga es un concepto que describe la acumulación de tres tipos de trabajo que suelen recaer, en su mayoría, sobre las mujeres:
- Trabajo Productivo:
Es el empleo remunerado, donde las mujeres participan en el mercado laboral formal o informal. - Trabajo Reproductivo:
Se refiere a la procreación y crianza de los hijos, así como a garantizar el bienestar físico y emocional de la familia.
No es remunerado ni reconocido socialmente, pero es fundamental para la reproducción de la fuerza laboral. - Trabajo Doméstico:
Incluye las tareas del hogar: limpieza, cocina, gestión del hogar, cuidado de ancianos y enfermos, etc.
También es una labor no remunerada, pero esencial para el funcionamiento diario de la familia.
Impacto de la triple carga en la Salud?
Este concepto surge del análisis de la desigual distribución de las tareas en función del género. Esta sobrecarga de responsabilidades genera un deterioro prematuro en la salud de las mujeres, tanto física como mental, debido al estrés, la fatiga crónica y la falta de tiempo para el autocuidado.
Cual es la solución para la triple carga?
La solución a la triple carga implica redistribuir las responsabilidades de manera equitativa entre todos los miembros de la sociedad, promoviendo la corresponsabilidad en el hogar y en la comunidad.
¿Los 10 tipos de sexo y características?
Genotípico/Genético:
- Sexo Génico: gen SRY y FDT (se diagnostica por métodos de genética molecular)
- Sexo cromosómico: XX o XY (presente desde la fecundación, puede analizarse en un cariotipo - sexo cariotipo 46 XX o 46 XY) |
- Sexo cromátinico: cromatina sexual +(mujer) o -(hombre) (se basa en el estudio del corpúsculo de Barr)
Fenotípico:
- Sexo ductal: conducto de Wolff o de Muller (por exploración de la pelvis)
- Sexo Gonadal: testículo o ovario (presentes desde el segundo mes de desarrollo.
- Sexo genital externo: Vulva o pene y escroto.
- Sexo somático: caracteres sexuales secundarios.
Social o después del nacimiento:
- Sexo de asignación al nascer o sexo jurídico: Documento (es legal, asignado civilmente al nacer, en un certificado)
- Sexo de crianza: Formación y influencia del cuidador (fundamentalmente determinado por los padres en la primera infancia)
- Sexo psicológico: identidad de género y orientación sexual.
¿Diferenciación genital (semanas 0-6) y como ocurre?
- Indiferenciación Sexual (Semanas 0-6)
Durante las primeras 6 semanas de gestación, los embriones de ambos sexos tienen estructuras genitales indiferenciadas.
Poseen:
Gónadas bipotenciales: Pueden diferenciarse en testículos u ovarios.
Dos pares de conductos genitales:
Conductos mesonéfricos (de Wolff): Precursores de estructuras masculinas.
Conductos paramesonéfricos (de Müller): Precursores de estructuras femeninas.
Genitales externos comunes: Tubérculo genital, pliegues urogenitales, pliegues labioscrotales y seno urogenital.
¿Diferenciación genital (semanas 6-8) y como ocurre?
- Diferenciación Gonadal (Semanas 6-8)
Este proceso está determinado por el sexo genético (cromosómico) y el gen SRY (en el cromosoma Y):
Presencia de SRY (46, XY):
Las células de Sertoli comienzan a diferenciarse y secretar hormona antimülleriana (AMH).
La AMH induce la regresión de los conductos de Müller.
Las células de Leydig comienzan a producir testosterona, estimulando el desarrollo de estructuras masculinas.
Ausencia de SRY (46, XX):
Las gónadas se diferencian en ovarios.
No se produce AMH ni testosterona, permitiendo el desarrollo de estructuras femeninas.
¿Diferenciación genital (semanas 8-12) y como ocurre?
- Diferenciación de los Genitales Internos (Semanas 8-12)
A) Masculino (46, XY)
Hormona Antimülleriana (AMH):
Regresión de los conductos de Müller.
Testosterona:
Estimula el desarrollo de los conductos de Wolff, que formarán:
Epidídimo
Conducto deferente
Vesículas seminales
Conductos eyaculadores
B) Femenino (46, XX)
En ausencia de testosterona y AMH:
Los conductos de Müller se desarrollan en:
Trompas de Falopio
Útero
Porción superior de la vagina
Los conductos de Wolff involucionan.
¿Diferenciación genital (semanas 9-12) y como ocurre?
- Diferenciación de los Genitales Externos (Semanas 9-12)
A) Masculino (46, XY)
La testosterona es convertida a dihidrotestosterona (DHT) por la enzima 5-α-reductasa.
DHT induce el desarrollo de los genitales externos masculinos:
Tubérculo genital → Pene.
Pliegues labioscrotales → Escroto.
Pliegues urogenitales → Cierre de la uretra masculina.
B) Femenino (46, XX)
En ausencia de DHT:
Tubérculo genital → Clítoris.
Pliegues labioscrotales → Labios mayores.
Pliegues urogenitales → Labios menores.
Seno urogenital → Vagina y vestíbulo vaginal.
¿Diferenciación genital (semanas 13-20) y como ocurre?
- Diferenciación Final (Semanas 13-20)
Masculino:
Los genitales externos continúan creciendo y adquieren características adultas.
Los testículos descienden desde el abdomen hacia el escroto.
Femenino:
Los genitales externos terminan de diferenciarse, pero no requieren una hormona específica para completarse.
¿Definición de Pubertad?
La pubertad es un proceso biológico y universal que marca la transición entre la niñez y la edad adulta. Está caracterizada por cambios físicos, hormonales y emocionales que conducen a la madurez sexual y a la adquisición de la capacidad reproductiva.
¿Características de la Pubertad ?
La pubertad inicia con la activación del eje hipotalámico-hipofisario-gonadal, generalmente entre los 8-13 años en niñas y 9-14 años en niños.
Primer signo visible:
Niñas: aparición del botón mamario (telarca).
Niños: aumento del tamaño testicular y cambios en la piel del escroto.
Cambios hormonales:
Niñas: aumento de estrógenos.
Niños: aumento de testosterona.
Estirón puberal:
Niñas: antes de la menarquia.
Niños: hacia el final de la pubertad.
Primera función reproductiva:
Niñas: menarquia (primera menstruación).
Niños: primera eyaculación.
Cual son los cambios del testículo (cel. de leydig y sertoli)?
-En la etapa fetal:
Células de Leydig: Producción de testosterona (para diferenciación sexual masculina).
Células de Sertoli: Producción de AMH (para la regresión de los conductos de Muller).
Espermatogénesis: No ocurre.
-En la infancia:
Células de Leydig: Están inactivas.
Células de Sertoli: Estructurales.
Espermatogénesis: No ocurre.
-En la pubertad:
Células de Leydig: Reactivación y alta producción de testosterona (para la espermatogénesis y características sexuales secundarias).
Células de Sertoli: Activación y soporte de la espermatogénesis. (nutrición de células germinales, secreción de inhibina B)
Espermatogénesis: Inicio de la espermatogénesis.
-Edad adulta:
Células de Leydig: Alta producción de testosterona.
Células de Sertoli: Continuarán con su rol en la espermatogénesis.
Espermatogénesis: Activa y continua.
-En la vejez (después de los 50 años):
Células de Leydig: Diminución de testosterona.
Células de Sertoli: La capacidad de espermatogénesis disminuye con la edad.
Espermatogénesis: Disminución de cantidad y calidad.
Definición de espermatogénesis?
La espermatogénesis es la producción de espermatozoides a partir de células madre germinales.
o
La espermatogénesis es el proceso biológico mediante el cual las células germinales primarias (espermatogonias) se transforman en espermatozoides maduros.
Donde ocurre la espermatogénesis?
Este proceso ocurre en los túbulos seminíferos de los testículos, y lleva aproximadamente entre 64 y 74 días.
Después de la espermatogénesis, los espermatozoides inmaduros se transportan al epidídimo, que es un conducto situado en la parte posterior de los testículos, donde maduran y adquieren la capacidad de moverse y fertilizar un óvulo.
Este proceso de maduración en el epidídimo toma entre 12 y 21 días adicionales.
Se produce aproximadamente 100-200 millones de espermatozoides al día.
Cuales son las fases de la espermatogénesis?
Región Basal
1-Fase de Mitosis:
Las espermatogonias (células madre) se dividen por mitosis.
Algunas espermatogonias permanecen como reservas de células madre (espermatogonia A), mientras que otras continúan su desarrollo hacia etapas más avanzadas (espermatogonia B).
2-Fase de Mitosis:
Las espermatogonias B que avanzan en el proceso se divide por mitosis en espermatocitos primarios. Los espermatocitos primarios son diploides (tienen 46 cromosomas en total).
Región Adluminal
3-Fase de meiosis:
Primera división meiótica: El espermatocito primario se divide para formar espermatocitos secundarios, cada uno con 23 cromosomas duplicados.
Segunda división meiótica: Los espermatocitos secundarios se dividen para formar espermátides, que son células haploides con 23 cromosomas no duplicados.
4-Fase de diferenciación (o espermiogénesis):
Las espermátides sufren una serie de cambios estructurales para convertirse en espermatozoides maduros.
*Formación del acrosoma.
*Condensación del núcleo.
*Formación de la cabeza, cuello y una cola (flagelo).
*Pérdida del citoplasma.
Los espermatozoides son transportados hacia el epidídimo, donde adquieren la capacidad de nadar y fertilizar el óvulo.
Se almacenan en el epidídimo hasta ser liberados durante la eyaculación.
