V3: Grundzüge empirischer Sozialforschung

Question 1

Was sind Methoden

Answer 1

Question 2

Was ist Methodologie?

Answer 2

• Reliabilität
• Validität
• Objektivität

Question 3

Was ist empirische (Sozial-) Forschung?

Answer 3

• Überprüfung der Aussagen an Wirklichkeit
• nicht Vernunftwissenschaft (Zahlen kann man nicht beobachten z.B. Mathematik -> notwendigerweise richtig -> 1+1 = 2 -> muss man nicht an Realität überprüfen)
• apriori: Wissen existiert, ohne das wir etwas machen (Kant)
• aposteriori: Erfahrungswissenschaft

Question 4

Grundpositionen der Erfahrungswissenschaft

Answer 4

• jeder einzelne schafft sich Abbild der Welt
  *

Question 5

Wissenschaft & Alltagwissen: Gemeinsamkeiten

Answer 5

adhoc Theorie = Hilfshypothese, die ad hoc, also für einen Einzelfall aufgestellt wird, um Beobachtungen oder kritischen Argumenten zu begegnen, welche die angegriffene Theorie falsifizieren könnte -> Popper

ad hoc = für diesen Augenblick gemacht, zur Sache passend

• beobachten
• beschreiben
• Suche nach Erklärungen (im Alltag: Alltagstheorien-> adhoc)

Question 6

Wissenschaft & Alltagwissen: Unterschiede

Answer 6

• Alltagstheorien: muss nicht falsch sein, auch Wissenschaft kann falsch sein
• Transparenz: Kritik = möglich
• keine präskriptive Aussage: (=Soll-Aussagen), Wunsch, Wertung, deskriptive Aussagen kann man machen

Question 7

Merkmale der Wissenschaft

Answer 7

• Inferenz = Schlussfolgerung, aufbereitetes Wissen, das aufgrund von logischen Schlussfolgerungen gewonnen wurde
• transparent: wenn möglich quantifizieren
• Inferenz
• Transparenz
• Unsicherheit
• Methode = Kennzeichen

Question 8

Ziele sozialwissenschaftlicher Froschung

Answer 8

• Beschreiben -> deskriptive Untersuchungen
• Erklären (und Vorhersage) -> hypothesenprüfende Untersuchungen
• Verstehen -> explorative Untersuchungen
• Bewerten (Evaluieren) -> Evaluationsstudien

Question 9

Explorative Untersuchungen

Answer 9

• Kontext reproduzieren
• qualitative Vorgehensweise: bevorzugt
• verstehen
• Ziel: Sinn von sozialen Phänomenen
• > Erfaasung von Sinnzusammenhangs
• Vorgehensweise: geringes Vorwissen -> Auslegeordung des Untersuchungegenstandes
• Methoden: v.a. qualitativ
• Theoriebildung

Question 10

Deskriptive Untersuchungen

Answer 10

• univariat: nur eine Variable involviert
• univariate Untersuchungen: Zusammenhang, Statistik
• Diagnose: rein deskriptiv
• beschreiben und verstehen
• Ziel: Schätzung der Verteilung einer Variable, Diagnose nicht Ursachenforschung

Question 11

Hypothesenprüfende Untersuchungen

Answer 11

• quantitativ
• allg. -> spez.
• erklären
• vorrangiges Ziel der Sozialwissenschaft
• Deduktion

Question 12

Evaluationsstudien

Answer 12

• Kampagne überprüfen, ob sie intendierte Wirkung erzielt hat
• bestimmen über Budget, z.B. bei Entwicklungshilfe
• bewerten
• anwendungsbezogene Wirkungsforschung
• Ziel: Bewertung politischer oder sozialer Massnahmen
• quasi-experimentell

Question 13

Unterschiedliche wissenschaftstheoretische Positionen

Answer 13

• naiver Positivismus: man kann nach und nach etwas verifizieren
• Popper: knüpft an naiven Positivismus an, verwirft ihn aber dann
• kritischer Rationalismus: Fokus
• noch so viele Einzelbetrachtungen, man kann gegenteilige Betrachtung nicht ausschliessen -> Falsifizierbarkeit
• Kritischer Rationalismus = wo in Grafik Vorderseite -> nichts??
• Kritischer Rationalsmus:
  
  • ​logischer Nachweis des Induktionsprinzips = unmöglich
  • Wissenschaft als Induktionsprinzip
• Kritische Theorie
• Hermeneutik / Sozialkonstruktivismus
• Positivismus

Question 14

Die Prinzipien des Kritischen Rationalismus

Answer 14

• Wissenschaftlicher Gehalt
• Nominaldefinitionen: Notizen
  Festlegung der Bedeutung eines Begriffs durch einen bereits bekannten Begriff oder mehrere bekannte Begriffe
• keine Existenzaussagen: Problem = Verifizierbarkeit
• über die Realität informieren
• empirisch überprüfbar sein
• Konsequenzen:
  
  • Konzepte ​oder Begriffe mit Bezug zur Realität (keine Einhörner)
  • prinzipielle Widerlegbarkeit:
    
    • ​Nominaldefinitionen (analytisch wahre Sätze) = keine emp. Aussagen
    • keine Existenzaussagen

Question 15

Induktionsprinzip und prinzipielle Unmöglichkeit der Verifizierung von Allaussagen

Answer 15

• Popper’s Problem: Allaussagen zu formulieren -> Problem: nie verifizierbar -> Abschied naiver Positivismus (dieser geht von Verifizierung aus)

Question 16

Deterministische Sätze

Answer 16

• so gut wie keine det. Sätze in emp. Sozialwissenschaft
• immer und überall gültig
• unbeschränkter raumzeilicher Geltungsanspruch

Question 17

Probabilistische Aussagen

Answer 17

• Falsifizierbarkeit
• Wahrscheinlichkeit
• nur beschränkten Gültigkeitsanspruch

Question 18

Wissenschaft als Falsifikationsprogramm

Answer 18

• Fallibilismus: erkenntnistheoretische Position, nach der es keine absolute Gewissheit geben kann und sich Irrtümer nie abschliessen lassen
• Theoretisches Wissen:
  
  • grundsätzlich fehlbar
  • sichere Begründung: nicht möglich
  • Falsifikationslogik

Question 19

Reichweite von sozialwissenschaftlichen Theorien

Answer 19

• wenn x dann immer y: unmöglich -> aber: sich daran annähern
• Anstrebung: Allaussagen
• Aber: kaum möglich -> Theorien mittlerer Reichweite anstreben: zwischen “grosser Theorie” und empiristischer Theorie

Question 20

Informationsgehalt von sozialwissenschaftlichen Theorien

Answer 20

• Potentielle Falsifikatoren: versch. Objekte -> jeder könnte zur Falsifikation führen
• Ceteris Paribus: “unter sonst gleichen Bedingungen”,
  verlangt, dass alle anderen Bedingungen gleich bleiben, so dass Ergebnisse rein den Zusammenhang zwischen UV und AV beschreiben
  -> Voraussetzung für interne Validität
• Theorien mittlerer Reichweite:
  
  • ​eingeschränkter Objektbereich
  • raumzeitliche Einschränkung
• Potentielle Falsifikatoren:
  
  • = alle Elemente des angegebenen Objektbereichs
  • je grösser die Anzahl potenzieller Falsifikatoren, desto grösser der Informationsgehalt der Theorie
  • Ceteris paribus Klauseln: vermeiden

Question 21

Forschungsstrategie nach Karl Popper “trial and error”

Answer 21

• Falsifikation: Anpassung der Theorie
• Falsifikation -> Verwerfung
• Empirische Unterstützung -> vorläufige Bestätigung
• Ziel: weitere Überprüfung durch schärfere Tests & Reichweite der Theorie (durch pot. Falsifikation erhöhe)

Question 22

Basissatzproblem: Ist Falsifikation zweifelsfrei möglich?

Answer 22

• Protokollaussagen sind möglicherweise falsch
• Daten (Beobachtung) sind schon falsch
• Ausgangslage: Aussagen müssen prinzipiell falsifizierbar sein
• Problem: Aussagen können immer nur mit Aussagen über eine Beobachtung verglichen werden
• Konvetionalistische Lösung: Methodische Standards & Transparenz

Question 23

Das Problem der Werturteilsfreiheit in den Sozialwissenschaften

Answer 23

Question 24

Werturteilsfreiheit

Answer 24

• Max Weber
• Trennung Tatsachenbehauptungen & Werturteile
• > Kritik: unmöglich
• > Positivismusstreit: Kritische Theorie lehnt Werturteilsthese ab
• im Begründungszusammenhang: auf Werturteile verzichten

Question 25

• Sekundäranalyse
• Stichprobe

Answer 25

Question 26

• Manifeste Variablen
• Latente Variablen

Answer 26

Question 27

• Panel-Befragung

Answer 27